Magyar Szó, 2002. április (59. évfolyam, 77-100. szám)

2002-04-12 / 85. szám

2002. április 12., péntek Elhunyt Hofi Géza színművész Elhunyt Hofi Géza színművész, humorista. A Kossuth-díjas, Jászai Mari-dí­jas, kiváló és érdemes művészt álmában érte a halál, temetéséről később in­tézkednek. Hofi Géza, eredeti nevén Hoffmann Géza, 1936. július 2-án született, nyilvános szereplését munkásként a kőbányai téglagyár színjátszó csoportjá­ban kezdte. A tehetségére 1960-ban figyelt fel Szendrő József, aki a debreceni Csoko­nai Színházhoz szerződtette. 1963-ban tért vissza a fővárosba, majd az Orszá­gos Rendező Irodától kapott működési engedéllyel vidéki városokban lépett fel paródiákkal. Ismertté 1968-ban, a Magyar Rádió szilveszteri műsorában elhangzott táncdalfesztivál-paródiájával vált. 1969-ben a Mikroszkóp Színpadhoz szerző­dött, amelynek 1982-ig volt tagja. 1983-tól a Madách Kamara Színház társu­latában folytatta pályáját, s ott mutatta be Hofélia című önálló estjét, amely több százszor került műsorra. Az Életem bére című műsorát, amelyet 1987 óta adott elő, még ennél is többször láthatta a közönség. Mindkét produkci­ót Hofi Géza ír ír és szerkesztette. Kiemelkedő sikerének titka a közönséggel való szoros kapcsolat, a gyors reagálóképesség, a politikai humor. Első nagylemeze 1971-ben jelent meg, s azóta több aranylemeze volt. Munkásságát 1998-ban Kossuth-díjjal ismerték el, 1996-ban 60. születés­napja alkalmából a Magyar Köztársasági Érdemrend Tisztikeresztjével tün­tették ki. Jászai Mari-díjat kapott 1970-ben és 1973-bar­, Érdemes Művész elis­merést 1977-ben, a Kiváló Művész címet pedig 1988-ban kapta meg. Idén ja­nuárban vette át a Pro Cultura Urbis Díjat, amelyet a „több évtizeden átíve­lő töretlen művészi pályájáért, jellegzetes figurái megteremtéséért, különle­ges egyénisége és a sajátosan magyar humor sikeres ötvözéséért” ítéltek neki. Február lejétől heti két alkalommal lépett fel a Madách Kamarában. (MTI) Mikszáth és Kisfaludy A Vajdasági Magyar Amatőr Színjátszók VII. Találkozójának mai műsora Az amatőr színjátszók találkozójá­nak mai programja a magyar irodalom (színház-irodalom) klasszikusaiból kí­nál ízelítőt. Mivel a találkozó egyik debütánsa, a ludasi Lúdas Matyi Művelődési Egyesü­let társulata két nappal ezelőtt le­mondta a bejelentett előadást (a Mese a lusta fiúról, aki nem is volt olyan lus­ta című népmese-feldolgozást), ma csak két produkciót láthat a szemle kö­zönsége. Délután 4 órakor a nagymúltú, em­lékezetes előadásokkal, forró hangula­tú fesztiváli szereplésekkel büszkélked­hető péterrévei színjátszók tesznek hi­tet amellett, hogy a hét szűk esztendő után is van erő, lélek és akarat az újra­kezdésre. Az újrakezdésre Mikszáth - már klasszikusnak számító - művét A Noszty fiú esete Tóth Marival című művét választották. Rendező: Kulcsár Bosnyák Mária. Az esti előadás fél nyolc órai kez­dettel a debelyacsaiaké. Mérges Sán­dor rendező pár évvel ezelőtt mély hul­lámvölgyből emelte ki ezt az együttest, amely - úgy tűnik - fokozatosan magá­ra talál. Ennek a magára találásnak legújabb állomása a ma este bemuta­tásra kerülő darab: Kisfaludy Károly A kérők című vígjátéka. A találkozó apropóján szólni kell még valamiről: a közönségről. A szer­vezők aggódtak, vajon a kupuszinai, bezdáni, szilágyi, csókai, zentai stb. amatőrök jelentenek-e olyan vonzerőt a szabadkai közönség számára, hogy miattuk feladja kényelmét, és a tévé helyett az eleven előadásokat választja. (Arról sem szabad megfeledkezni, hogy röpke egy hét alatt 24 előadás ke­rül bemutatásra a Népkör színpa­dán!). Nem szeretnénk elkiabálni, de eddig nem lehet okunk a panaszra; egy-két szerencsétlen kivételtől elte­kintve 150-200 néző előtt játszanak a sok felől érkezett amatőrök, de néhány alkalommal teltházas előadásnak is örülhettünk. Reméljük, hogy ez a trend folytatódik i­ s. Magyar Szó Holnap, Suliszínház-döntő A II. Vajdasági Suliszínház Fesztivál gálaműsora Újvidéken Holnap az újvidéki Svetozar Markovic Gimnáziumban tartják a II. Vajdasági Suliszínház Fesztivál legjobbjainak gálaműsorát. A né­zők nyolc előadást láthatnak, me­lyeket a fesztivál három fordulójá­ban a legjobbaknak ítélt a zsűri. A Vajdasági Magyar Pedagógu­sok Egyesületének támogatásával, Takarics Róbert szervezésében az idei, sorrendben második Suliszín­ház Fesztivál felülmúlta az elváráso­kat. Nyugat-Bácskától Dél-Bánátig mintegy 20 településről jelentkez­tek diákszínpadok, anyanyelvápoló csoportok színjátszói és bábosok. Örvendetes, hogy ezúttal nem ma­radtak le a szórványtelepülések sem. Sőt, olyan falvakból is jelent­keztek, melyekben már nincsen nyolcosztályos általános iskola. A nagyszámú jelentkező miatt a II. Vajdasági Suliszínház Fesztivált há­rom fordulóban tartották meg. Az újvidéki gálaműsor 9.30 óra­kor kezdődik az Új Nagybecskereki Tendenciák előadásával, amelynek kisszínészei Takarics Róbert feldol­gozásában Janikovszky Éva: Kire ütött ez a gyerek? című színművé­vel mutatkoznak be. Őket követi a VMPE kikindai anyanyelvápoló csoportja A furfangos szolgalegény című előadással. Az Ürményházi If­júsági Klub színjátszói Lázár Ervin: Vacskamati virága című előadásuk­kal jutottak el a gálaműsorra. A VMPE tamásfalvi anyanyelvápoló csoportja a Mátyás király és a ko­lozsvári bíró című színművel lép közönség elé, a VMPE nemesmile­­ticsi anyanyelvápoló csoportja pe­dig a Tündérkert aranyalmája című mesejátékkal mutatkozik be. Az Ürményházi Hagyományápoló Kör Mariska bábszínháza bábjáték­kal (Beatrix királyné tréfája) teszi színesebbé a műsort. Őket követi a hajdújárás-noszai Hinga Művelődé­si Egyesület, melynek kisszínészei Illyés Gyula: Becsületes tolvaj Mar­ci című mesejátékukkal jutottak el a legjobbak közé. A gálaműsor utolsó fellépője a muzslyai Szervó Mihály Általános Iskola színjátszó csoportja lesz, amely Móra Ferenc: A becses molnárok című színművé­vel lép színre. KI. Amikor a gyereknek öröm a tanulás A szabadkai J. J. Zmaj iskola negyedikesei és az aktív tanítási módszer Az oktatási reform egyik legfontosabb törekvése, hogy a diák ne csak passzív, néma befogadója le­gyen a tananyagnak, hanem aktív részese legyen az órának. Ez csakis az aktív tanítás módszerével lehet­séges, ahol a tanuló valóban főszerephez jut. A sza­badkai J. J. Zmaj iskolában Némedi Retek Zsuzsan­na tanítónő és tíz negyedik osztályos tanítványa nemrégiben ilyen aktív órát tartott, amelyen az ér­deklődő pedagóg­usok és a szülők is részt vettek. Az emberi szervekről, a betegségekről tanultakat foglalták össze, közelítették meg egészen új szem­pontból: az előkészületek során a diákok egy cso­portja felkereste a tüdőgondozó rendelőt anyaggyűjtés céljából, s jártak a vérátömlesztő osztá­lyon is, hogy vérképeket szerezzenek. Az órán volt olyan tanuló, aki orvost játszott, volt, aki gyógysze­részt, egy harmadik diák pedig beteget alakított. A kis kutatók érdekes kísérleteket végeztek el önálló­an. Egyes diákok a tanító szerepében kérdezgették társaikat a tanultakról. S például ezeknek a belváro­si gyerekeknek, akik nemigen láttak még disznó- és csirkevá­gást, élményszámba ment a hentesnél beszerzett belső szer­vek tanulmányozása. A siker az átgondolt, alapos előkészülettől függ - amely esetünkben egy hetet vett igénybe - s attól, hogy a pedagó­gus az órán észrevétlenül, de határozottan hogyan irányítja az óra menetét, vagyis esetünkben két órát tartottak. Néme­di Retek Zsuzsanna ezt Selken Klaudiával, a párhuzamos ne­gyedik osztály tanítónőjével készítette elő, hisz a szerb osz­tályban is megtartották ezt az összefoglalót az emberi szerve­zetről, a betegségekről. - Kolléganőmmel Topolyán Ivic professzorék szeminá­riumán ismerkedtünk meg az aktív tanítás módszerével. Idén már Szabadkán is indult a tanítók, tanárok részére el­méleti és gyakorlati felkészítő, ez utóbbi épp itt a Zunai is­kolában. Nálunk más tanítónők és egyes tanárok is tarta­nak ilyen aktív órákat. Azért fontos, hogy minél többen be­kapcsolódjunk, mert például mi, tanítók át tudjuk adni egymásnak mindazt, amit előkészítettünk egy-egy órára, s így az évek során a tananyag mind nagyobb részét dolgoz­hatjuk fel ezzel a hatékonyabb módszerrel - hallottuk be­szélgetőtársunktól. Az aktív tanítás - mint a fentiekből is leszűrhető - a diá­kot semmiképp sem passzív befogadónak tekinti, hanem személyiségként kezeli. A tanuló előtudásából, élettapaszta­latából, érdeklődési köréből indul ki. A gyerek természetes kíváncsiságára épít, a diák sokkal mélyebb belülről jövő in­díttatást kap, mint a hagyományos módszer esetében. A könyvekben való böngészés, a terepi anyaggyűjtés, a kísérle­tek útján szerzett ismeretek sokkal szilárdabbak, tartósabban megmaradnak. A gyerek munkaszokásai kialakulásából, az önállóság megszerzése, a véleményalkotás, a határozott kiál­lás, magabiztosság szempontjából is fontos. A következő alkalommal új anyagot, pontosabban házi olvasmányt dolgoznak fel ilyen aktív módszerrel. A gyerekek otthon már javában olvassák a művet, s folyik az illusztráció- és képrejtvénykészítés, a zenei anyag válogatása. Az aktív órán lesz olyan gyerek, aki ügyvédet, lesz aki bírót, újságírót játszik majd. m. k. Fontos, hogy ne csak könyvekből tanítsunk Elköltött évek Színvonalas irodalmi est Újvidéken Szerdán este az Újvidéki Rádió M Stúdiójában Elköltött évek címmel tartotta meg irodalmi estjét Krnács Erika. Előadásában a költészet napjának ünnepére József Attila verseit hallhatta a közönség. A műsort a költő életrajzával egészí­tette ki az előadóművész, akit Kaszás Éva csellóművész kísért. A nyilvános iro­dalomórát a becsei A Prima Vista együttes megzenésített versek elődásával tette még élvezetesebbé. A műsort szalagra rögzítette az Újvidéki Rádió. Rendezte: Vajda Tibor. Az Elköltött évek színvonalas nyilvános irodalomórát több vajdasá­gi városban is bemutatják. Május 3-án Zentán nyitja meg az Énekelt Versek Fesztiválját, Szabadkán, a Népkörben április 17-én szerepelnek, május folya­mán pedig Kanizsán és Topolyán is láthatják az érdeklődők. szó ✓ (Aleksandar JOVANOVIC felvétele) Várják a jelentkezőket a béketáncra Idén hatodik alkalommal hirdetik meg az általános iskolások énekes népi gyermek­­játék- és néptánc-vetélkedőjét A jelentke­zők a következő kategóriákban és korcso­portokban versenyezhetnek: 1. énekes népi gyermekjáték - nagycsoportos óvodások, al­sósok, 2. néptánc - alsósok, felsősök, 3. szó­lótánc - felsősök, 4. népszokások - mindhá­rom korcsoport és lehet vegyes is. A jelent­kezők 5 perces műsorral léphetnek föl, a csoportok létszáma nem haladhatja meg a harmincat. A kísérőzenekarok életkora nem számít élő zenei kíséret vagy a csoport önálló éneke jön számításba. A benevezés szavatolja a részvételi jogot 2002. május 18- án tartjuk a vetélkedőt az óbecsei Petőfi Sándor Magyar Kultúrkörben. A jelentkezé­­si határidő 2002. április 30. Bővebb tájékoz­tatást a 021/843-880-as telefonon vagy a 063/8-378-552-es mobiltelefonon kaphat­nak Szabó Gabriellánál vagy a 021/812-827- es telefonszámon Ritz Róbertnál. A jelent­kezéseket a következő címre várjuk: Kőke­­tánc, József Attila u. 126., 21220 Becse. MŰVELŐDÉS 13 HOLNAP, ÚJVIDÉKEN A VMTT tisztújító közgyűlése Értesítjük a tagtársakat, hogy a Vajdasági Magyar Tudo­mányos Társaság április 13-án, azaz holnap, 10 órai kezdettel tartja meg tisztújító közgyűlését a Szerb Tudományos és Művé­szeti Akadémia Újvidéki Tago­zatának dísztermében (Sveto­zar Markovic u. 6.), amelyre minden tagtársunkat tisztelet­tel meghívunk. A közgyűlés napirendi pont­jai a következők: a munkaelnök­ség megválasztása, elnöki beszá­moló, a beszámoló megvitatása és elfogadása, az elnök, alelnö­­kök, főtitkár, az elnökségi ta­gok, valamint az ellenőrző bi­zottság tagjainak jelölése és megválasztása. A VM­IT Elnöksége PÁLYÁZATI FELHÍVÁS Nyári pedagógus-továbbképzés A Magyar Köztársaság Oktatási Minisztériumának Határon Túli Magyarok Főosztálya pályázatot hirdet magyarországi pedagógus-továbbképzésekre. Pályázatot nyújthatnak be: a) Azok a pedagógusok, akik rendelkeznek érvényes magyarigazol­vánnyal vagy magyar hozzátartozói igazolvánnyal és pedagógusigazol­vánnyal, vagy beadták igényüket ezen igazolványok kiváltására, b) azok a pedagógusok, akik kettős állampolgárságuk miatt nem jogosul­tak a magyarigazolvány vagy a magyar hozzátartozói igazolvány kiváltására. * A magyarországi továbbképzés beiratkozási díjának 10 %-a a jelentke­zőt terheli, a kötelezettség vállalásáról a pályázó a jelentkezési lapon aláírá­sával nyilatkozik. A beiratkozási díj előreláthatólag a 2500-5000 Ft közötti összeget nem haladja meg. * A magyarországi továbbképzés egyéb költségei nem terhelik a pályázót. Amennyiben igényli, úgy a továbbképzés szervezője megtéríti részére a to­vábbképzés során felmerült utazási költségét, mely nem lehet több az adott viszonylatra vonatkozó vasúti 2. osztályú teljes árú menetjegy áránál. * A pályázati űrlapok benyújtásának határideje 2002. május 5. * Az elbírálásnál előnyben részesül az, aki a) még nem vett részt magyarországi továbbképzésben, de a hazai to­vábbképzések és/vagy nyári akadémiák résztvevője volt b) aki régebben vett részt magyarországi pedagógus-továbbképzésben és szülőföldjén is látogatott továbbképzéseket. * A pályázat elfogadásáról a továbbképzés megkezdése előtt legalább 3 héttel a továbbképzések szervezője, a Pedagógus-továbbképzési Módszer­tani és Információs Központ a részvételi kártya megküldésével értesíti a je­lentkezőt. A részvételi kártya jogosít a továbbképzésbe való bekapcsolódás­ra és a kedvezmények (útiköltség-térítés) igénybevételére. * A továbbképzés elvégzéséről a képző intézet igazoló iratot ad ki. A pályázásból kizáró általános feltételek: * Nem pályázhatnak azok, akik a pályázati határidőt lekésik. Az érdeklődők az alábbi címeken és telefonszámokon kaphatnak további részletes felvilágosítást a továbbképzésekről, a pályázati lapokról (mely be­szerezhető lesz ugyanitt): Vajdasági Magyar Pedagógusok Egyesülete, 21000 Újvidék, Cirpanov 54. Tel.: 021/622-003, fax: 021/400-268, e-mail: vmpe@Eunet.yu vagy ap­­kol@Eunet.yu Az alábbi képzésekre várjuk a pedagógusok jelentkezését: 1. TANÍTÓK: KÖLCSEY FERENC REFORMÁTUS TANÍTÓKÉPZŐ FŐIS­KOLA, DEBRECEN, JÚNIUS 30-JÚLIUS 7. 2. TANÍTÓK, TANÁROK: ÉRTÉKORIENTÁCIÓ, ÉRTÉKVÁLSÁG, FŐVÁ­ROSI PEDAGÓGIAI INTÉZET, BUDAPEST, JÚLIUS 14-20. 3. ÓVÓNŐK: HAJDÚBÖSZÖRMÉNYI ÓVÓNŐKÉPZŐ FŐISKOLA, AU­GUSZTUS 18-24.

Next