Állami Felsőbb Leányiskola, Máramarossziget, 1894
azok szertartásai. A szentelmények. A különféle ájtatossági gyakorlatok. A szent idők: a karácsonyi, a húsvéti és a pünkösdi ünnepkör. b) Görög kath. román vallásuak: Liturgia vagy szertartástan. c) Ev. ref. vallásuak: Ker. egyház történelem. Az egyház alapítása, terjedése, üldözése, diadala. A pápaság fejlődése, hatalmának hanyatlása. Reformatió. A Protestantismus küzdelme, vallásszabadságának kivívása és biztosítékai. d) Izraelita vallásuak: A kötelességekről. A szt. irás felosztása. Írott és szóbeli tan. Héber imák olvasása és fordítása. Magyar nyelv: Hetenként 4 órán. Tananyag és olvasmányok: Költői műfajok: rege, monda, népmese, hősköltemény, költői elbeszélés, regény, beszély, románcz, ballada, példázat, költői leírás, idyll, a remekírók és jelesebb költőink műveiből válogatott szemelvények s kisebb olvasmányok alapján s ezek tárgyalásával. Kapcsolatban gróf Zrínyi Miklós, Vörösmarty Mihály, Arany János, báró Jósika Miklós, báró Eötvös József, báró Kemény Zsigmond és Jókai Mór életrajzai. Lyrai költészet, dal, óda, elégia, költői levél, epigramm, satira, tanköltemény s a szokottabb, főleg időmértékes versformák, Csokonai V. Mihály, Kisfaludy Sándor, Kazinczy Ferencz, Berzsenyi Dániel, Kölcsey Ferencz, Petőfi Sándor és Tompa Mihály egyes költeményeinek alapján a nevezett költők életrajzaival párhuzamban. Drámai költészet, a dráma fajai, Kisfaludy Károly, Katona József és Szigligeti Ede színműveiből válogatott szemelvények alapján, kapcsolatban a nevezett irók életrajzaival. Nagyobb olvasmányul szolgált: Zrínyi Miklós: „Sziget veszedelme“. b) Szavalatok: Havasi rózsa, Tompa. — A fülemüle, Arany. — Mátyás király, Czuczor. — A „Zrinyiász“ I. énekének 1 2., az V. ének 77., 78., 79., a VI. ének 10., 11., 12. és a Vili. ének 1—4. versszakai. Szondi két apródja, Arany. — Fohászkodás, Berzsenyi. — Az árvízi hajós, Vörösmarty. — Szózat, Vörösmarty. — Hymnusz, Kölcsey. c) írásbeli gyakorlatok: 1. Bizalmas levél eredeti alakjában. 2 Egy népmese emlékezet után. 3. A „Zrinyiász“ I. énekének tartalma. 4. Szilágyi Erzsébet. Történeti jellemzés. 5. Ki mint vet, ugy arat. Példabeszéd alakjában 6. A tavasz. Leírás. 7. A leghasznosabb érez Leírás. 8. A rend és tisztaság fontossága a háztartásban. Értekezés. (Iskolaiak). 1. A „Havasi rózsa“. Prózában elbeszélve. 2. Mátyás király. Monda Czuczor után. 3. Folyamodvány eredeti alakjában. 4. A szegény asszony könyve. Életkép Vörösmarty után. 5. Melyek a serdülő leány legnemesebb örömei ? Értekezés. 6. A „Hymnus“ széptani méltatása. 7. Mivel tartozik a gyermek szüleinek ? Elmélkedés. (Háziak).