Művelődés, 2019 (72. évfolyam, 1-12. szám)

2019-07-01 / 7. szám

élő nemzetiségek szerepét próbál­ja megrajzolni a vidék fejlődésében, részletes utalásokat téve az örmény és zsidó lakosságnak Gyergyó-vidék gaz­daságában, társadalmában elfoglalt helyére...”. Mind a kolozsvári, mind a buka­resti tanulmányi kirándulások meg­szervezését a Securitate igen nagy fi­gyelemmel kísérte. Legalábbis erről tanúskodnak a telefonlehallgatásokat rögzítő jelentések. Az 1983. évi, kolozs­vári tanulmánykirándulással kapcso­latban meg kell jegyeznem, hogy a po­litikai rendőrség jelentésében szerepel a kérésem, amelyben szállást kérek április 13. és 17. között az 52 tagból álló történelemkor tagjai számára a ko­lozsvári elektrotechnikai líceum bent­lakásában. 1983 után egyre körülményesebbé vált a történelemkor tagjainak a ku­tatómunkája. Rászóltak a múzeum al­kalmazottaira, hogy ne tegyék lehetővé diákjaink számára a kutatómunkát, de a levéltári anyagokat sem mindig hoz­ták már ki diákjaink számára. A kora­beli sajtóban is fokozatosan tiltott fo­galommá vált a magyar történelem és néprajz kutatása, így történhetett meg, hogy 1984-ben a sajtóban már nem ír­tak meg történelemköröseink előadás­­sorozatairól. Ezt kezdetben a megszo­kás tényének tekintettük. A politikai rendőrség korabeli jelentései azonban jelzik, hogy a történelemköri mun­kát veszélyesnek találták a román ál­lam biztonságára nézve. 1984-ben is­mét részt vettünk a hagyományos Korunk-délelőttön, de decemberben, Bukarestben már csak úgy fogadtak a Petőfi-házban, ha román témát is be­iktatunk a dolgozatok közé. Dolgozata­ink előadásainak biztosítása érdekében kénytelenek voltunk megemlékezni a Horea, Cloșca és Crișan vezette 1784. évi parasztfelkelésről, amelynek ép­pen akkor ünnepelték a 200. évfordu­lóját. A többi dolgozat azonban a hely­­történethez és a néprajzhoz kötődött. A bukaresti rendezvényünkről a sajtó a cenzúrának köszönhetően csupán 1985 januárjában írt. Az Ifjúmunkásban tanulóink előadásairól a következőket olvashatjuk: „Harmadszor léptek fel a múlt év decemberében a gyergyószent­­miklósi Salamon Ernő Líceum és Álta­lános Iskola történelemkörének tagjai a fővárosi Petőfi Sándor Művelődési Házban. A tanulók lelkes munkáját di­csérő idei dolgozatok a következő té­maköröket ölelték fel: 1. A Horea Cloșca és Crişan vezette parasztfelkelés gaz­dasági-társadalmi okai és lefolyása; 2. A felkelés helyi vonatkozásai; 3. Bútortörténet; 4. Az étkezés története Gyergyóban (néprajzi gyűjtés alapján); 5. Vita a Gyergyó helynév eredetéről a helyi lapokban. Nyugodtan állíthatjuk, hogy a kör­vezető Garda Dezső tanár munkája kü­lönösen eredményes volt, tanítványait sikerült bevezetnie a helytörténeti és néprajzi kutatások módszertanába egy korszerű szemlélet és hazafiság jegyé­ben. Külön figyelmet érdemelnek az országos jelentőségű történelmi ese­mények helyi vetületeit tárgyaló dolgo­zatok, amihez eddig feltáratlan okleve­leket használtak fel a megyei levéltár Liviu Moldovan hagyatékából. Felolvastak Kémenes Ildikó, Kari Attila, Blénesi Csaba, Ráduly Sán­dor tizenkettedikes (6 éve közt tagok), Baricz Edit, Panigay Ilona tizenegyedi­­kes, Kereső Hajnal, Korpos Csilla, Kiss Kinga, Baricz Judit, Sípos Izabella, Se­lyem Emese, Bajkó Piroska kilencedi­kes, Kolumbán Tibor, Koncsag Attila nyolcadikos, Grósz Teodóra, Csíki Csil­la, Vargyas Emil, Siklódi Attila hete­dikes, Csata Nóra, Bakó Erika és Lázár Ede hatodikos tanulók. A népes közön­séggel együtt gratulálunk nekik: Bravó, gyergyóiak!”. Mind a kolozsvári, mind a bukaresti tanulmányi kirándulások megszervezését a Securitate igen nagy figyelemmel kísérte. Legalábbis erről tanúskodnak a telefonlehallgatásokat rögzítő jelentések. A másik ifjúsági lap, a Jóbarát azt írta: „Izgalmas, érdekfeszítő búvárko­dás a történelmi múlt vallatása, vé­lik a gyergyószentmiklósi 6-os szá­mú iskola történelemkörének tagjai. Pionírok és KISZ-tagok mintegy hat éve dolgoznak együtt lelkesen egy­­egy tudományos téma kutatásán, ki­dolgozásán Garda Dezső történelem szakos tanár irányításával. Kérdé­semre, hogy mi a legizgalmasabb eb­ben a munkában, egyöntetű választ kaptam: a történelemmel szembesülni a források alapján. Igen, azok a VI-VII­­VIII-es pionírok, akikkel nemrég a fő­városi Petőfi Házban beszélgettem, il­letve akiket tudományos dolgozatot felolvasni hallottam, közel kerültek a történelemhez, melynek szerteága­zó, szövevényes útjai kimeríthetetlen forrásanyag a kutatás számára.” A Pe­tőfi-házban tartott előadások után a körösök a bukaresti magyar líceum­ban is bemutatták dolgozataikat. Erről a folyóirat így írt: „Kutatásaik ered­ményével a gyergyószentmiklósi diá­kok feljöttek a fővárosba, hogy műso­ros est keretében társaik, a bukaresti 33-as számú ipari líceum diákjai is megismerkedjenek. Demény Lajos tör­ténész meleg hangú köszöntő szavai, majd magát a parasztfelkelést mél­tató ismertetése után a diákok ki­pirult arccal, egymásután olvasták fel dolgozatukat, közben Kémenes Ildikó líceumi tanuló saját megzenésítésében gitárkísérettel Farkas Árpád, Kányádi Sándor verseiből adott elő.”­ Igen érdekes bemutatót készített te­vékenységünkről a Művelődés havilap. A folyóirat hasábjain Horváth Andor így érzékelte a diákoknak az 1984 decem­berében a Petőfi-házban bemutatott dolgozatait: „A múlt év decemberében a szokásostól némileg elütő találkozó­ra került sor a bukaresti Petőfi Házban: a gyergyószentmiklósi 6-os számú is­kola, valamint a Salamon Ernő líceum történelemkörének tagjai - VI-VIII., il­letve IX-XII. osztályos tanulók - olvas­tak fel dolgozataikból. A több témakör­re terjedő írások szerzői nemcsak a történelemben való alapos tájékozott­ságról tettek tanúbizonyságot, hanem arról is, hogy a köri tevékenység so­rán a szakirodalom felhasználásának, a források értékesítésének módszerei­vel is megismerkedtek, egyszóval sike­rült az első lépéseket megtenniük a tudományos kutatás világában. Az ön­álló gondolkodásra serkentő, ismere­teket gyarapító, íráskészséget fejlesztő köri munka irányítása Garda Dezső tanár érdeme.”­ A 18. századvégi Erdély társadalmáról a Művelődés a következő dolgozatokat közölte: Kari Attila: Népi mozgalmak a XVIII. századi Erdélyben; Panigay Ilona: Egy rokonszenvező er­délyi polihisztor (Benkő József); Ker­eső Hajnal: Megmozdulások Székely­földön; Selyem Emese: Sok rossz hírek vannak; A bútorkészítés hagyományá­ról és a helyi táplálkozási szokásokról a Művelődésben a következő diák-ta­nulmányok jelentek meg: Blénessi Csa­ba: Évezredes műhelyek; Sipos Izabella: Szavak és tárgyak; Baricz Judit: Asztal, láda, tálas; Bajkó Piroska: Az élelem tá­rolása és elkészítése.­ 1986-tól kezdődően már csak úgy en­gedték meg a történelemkor működé­sét, ha munkásmozgalmi témákat is

Next