Oktatási Közlöny, 1999. január-április (43. évfolyam, 1-11. szám)

1999-01-05 / 1. szám

14 OKTATÁSI KÖZLÖNY Az akkreditációs értékelés során a MAB a főiskola alábbi szakjait vizsgálta: Teológus szak fő­iskolai alapképzés nappali 12 félév; Hittanár szak főiskolai alapképzés nappali 8 félév (szombathelyi kihelyezett szak); Hitoktató szak főiskolai alapképzés nappali 8 félév; Hitoktató szak főiskolai alapképzés levelező 8 félév; Hitoktató szak főiskolai alapképzés levelező 8 félév (soproni kihelyezett szak); A szakok vizsgálata alapján a MAB Plénumának ja­vaslatai (közbülső eljárásra javasolt szakok): Hittanár szak főiskolai alapképzés nappali 8 félév (szombathelyi kihelyezett szak) A közbülső eljárás indoka: a vizsgálat évében nem volt még végzett évfolyam A közbülső eljárás határideje: 2001. december 31. Hitoktató szak főiskolai alapképzés levelező 8 félév A közbülső eljárás indoka: az értékelés során a MAB minőségi kifogásokat talált A közbülső eljárás határideje: 2001. december 31. Hitoktató szak főiskolai alapképzés levelező 8 félév (soproni kihelyezett szak) A közbülső eljárás indoka: az értékelés során a MAB minőségi kifogásokat talált, a fenntartó a szak megszün­tetését írta elő. A közbülső eljárás határideje: 2001. december 31. / 9989/7/VII/1. sz. határozat A Csokonai Vitéz Mihály Tanítóképző Főiskola akkreditációja A Csokonai Vitéz Mihály Tanítóképző Főiskola kép­zési és kutatási tevékenysége megfelel a felsőoktatásról szóló 1993. évi LXXX törvény, egységes szerkezetben az Országgyűlés 1996. július 3-i ülésnapján elfogadott törvény 4. § (1) bekezdés a) és c) pontjában főiskolával szemben támasztott követelményrendszerének, továbbá azoknak a minőségi követelményeknek, amelyeket a MAB elvi állás­­foglalása a főiskolai akkreditáció feltételéül szab. A plénum felhívja ugyanakkor az intézmény figyelmét, hogy a hivat­kozott törvény 4. § (1) bekezdés b) pontjában foglaltaknak a főiskola nem tesz eleget, a javasolt akkreditációs értékelés 2000. december 3­1 -ig érvényes. Az akkreditációs értékelés során a MAB a főiskola alábbi szakjait vizsgálta: Alapképzési szakok: Tanító szak főiskolai szint, nappali tagozat, 6 féléves képzési idő (kifutott szak, az utolsó oklevelet 1997-ben adták ki); Tanító szak főiskolai szint, nappali tagozat, 8 féléves képzési idő, kísérleti négyéves képzés, az utolsó évfo­lyam 1997/98-ban végzett. 1 Tanító szak főiskolai szint, nappali tagozat, 8 féléves képzési idő, levelező tagozat 8 féléves képzési idő, 158/1994. (XI. 17.) Korm. rend. alapján indított képzés Általános iskolai idegennyelv (angol) oktató-tanító szak főiskolai szint, nappali tagozat, 8 féléves képzési idők, kifutó szak, az utolsó évfolyam 1997/98-ban vég­zett. Általános iskolai idegennyelv (francia) oktató-taní­tó szak főiskolai szint, nappali tagozat, 8 féléves képzési idő, kifutó szak, az utolsó évfolyam 1997/98-ban vég­zett. Általános iskolai idegennyelv (német) oktató-tanító szak főiskolai szint, nappali tagozat, 8 féléves képzési idő, kifutó szak, az utolsó évfolyam 1997/98-ban végzett Óvodapedagógus szak főiskolai szint, nappali tago­zat, 6 féléves képzési idő, esti tagozat 6 féléves képzési idő, levelező tagozat 6 féléves képzési idő, kihelyezett tagozat 6 féléves képzési idő; Kommunikáció szak főiskolai szint, nappali tagozat, 8 féléves képzési idő; Könyvtár szak főiskolai szint, nappali tagozat 8 fél­éves képzési idő, levelező tagozat 8 féléves képzési idő. Kiegészítő alapképzési szakok: Óvodapedagógus szak főiskolai szint, levelező tago­zat, 2 féléves képzési idő. A szakok vizsgálata alapján a MAB Plénumának javaslatai: A következő szakok alább megnevezett képzési formája esetén közbülső eljárás lefolytatását javasolja: Tanító szak nappali tagozat, 8 féléves képzési idő, levelező tagozat, 8 féléves képzési idő. Óvodapedagógus szak levelező tagozat, 6 féléves képzési idő, kihelyezett tagozat, 6 féléves képzési idő. A közbülső eljárás indoka: az akkreditációs értékelés befejezetlen, mert a vizsgálat idején nem volt még vég­zős évfolyam. A közbülső eljárás határideje: 2001. december 31. 1. szám

Next