Oktatási Közlöny, 2001. szeptember-december (45. évfolyam, 24-35. szám)

2001-12-31 / 36/II. szám

36/11. szám OKTATÁSI KÖZLÖNY Pszichológiai és pedagógiai diagnosztika az iskolaérettség megállapításában A továbbképzés célja: Segítséget adjon ahhoz, hogy az iskolaérettséget megál­lapító óvodapedagógus vagy tanító olyan ismeretekkel, módszertani eszközrendszerrel rendelkezzen, amellyel ké­pes eldönteni, hogy a tanköteles korba lépő­ gyermek al­­kalmas-e az iskolába lépésre. Az előírt tartalmi követelmények: Ismerje az iskolaérettség törvényi szabályozását. Tudja a gyermek megismerésének módszertani eszközeit. Le­gyen tisztában az iskolaéretlen gyermek iskolába kerülé­sének következményeivel. Ismerje fel az értelmi fogyaté­kosság jeleit. A jelentkezés feltétele: - iskolai végzettség: felsőfokú iskolai végzettség - megelőző szakmai gyakorlat: -- egyéb, éspedig: - Javasolt munkakörök. Az ismeretek számonkérésének módja: záródolgozat, a hallgató által választott tanköteles kor­ba lépő gyermek iskolaérettségének vizsgálata, a tapaszta­latok leírása. Foglalkozási órák száma: 40 A továbbképzés időbeni megszervezése: - Részvételi díj összege: - Minimum: 20 000,­- Maximum: 30 000,­Részvételi díjon felüli egyéb költségek: - Helyszín:­­ Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet (5000 Szolnok, Mária út 19.) Kaposvári Egyetem Csokonai Vitéz Mihály Pedagógiai Főiskolai Kar Pedagógus-továbbképző és Szolgáltató Intézet Felelős neve: Mandelbaum József Cím: 7400 Kaposvár, Szántó u. 5. Telefon: 82/430-089, 82/422-177 Alapítási engedély szám: T300730/33/1999 Indítási engedély szám: OM 1222/125/2001 A pedagógiai program belső ellenőrzése és értékelése a nevelőtestületben A továbbképzés célja: Cél, hogy a tantestület az általa elkészített pedagógiai program belső ellenőrzésének, értékelésének rendszerét készítse el. Határozza meg az önértékelés formai, mód­szertani követelményeit, építse be az iskolai értékelési rendszerbe. Az előírt tartalmi követelmények: Legyen képes a tantestület a pedagógiai program nyo­mon követésére és értékelésére, az iskola önértékelési módszerének kidolgozására. A jelentkezés feltétele: - iskolai végzettség: főiskolai diploma - megelőző szakmai gyakorlat: -- egyéb, éspedig: - Javasolt munkakörök: tanító, tanár Az ismeretek számonkérésének módja: külön feladatok, tesztek, rendszeres jelenlét Foglalkozási órák száma: 30 A továbbképzés időbeni megszervezése: munkanap­okon délelőtt 9-14 óráig Részvételi díj összege: -Minimum: 17 000,­- Maximum: 17 000­,­Részvételi díjon felüli egyéb költségek: - Helyszín: - Zrínyi Ilona Általános Iskola (7400 Kaposvár, Páz­mány u. 32/b.) - II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola (7400 Kaposvár, Kanizsai u. 67.) Kaposvári Egyetem Csokonai Vitéz Mihály Pedagógiai Főiskolai Kar Pedagógus-továbbképző és Szolgáltató Intézet Felelős neve: Mandelbaum József Cím: 7400 Kaposvár, Szántó u. 5. Telefon: 82/422-177 Alapítási engedély szám: T300730/59/1999 Indítási engedély szám: OM 1222/124/2001 Mérésmetodikai alapismeretek A továbbképzés célja: A hallgatók felkészítése az iskolai értékelések tervezé­sére, a helyi tantervek folyamatellenőrzésének technikái­ra, a mérésmetodikai alapismeretekre, a mérőeszközök készítésére, a mérések lebonyolítására, az eredmények elemzésére a matematikai statisztika alapvető módszerei­nek alkalmazásával. Az előírt tartalmi követelmények: A hallgatók ismerjék az iskolai értékelések módszereit, legyenek képesek alkalmazni az iskolai értékelések terve­zésében; ismerjék a mérések típusait, tudják megfelelően alkalmazni a helyi tantervek folyamatellenőrzésében; is­merjék és biztonsággal alkalmazzák a mérőeszközök ké­szítésének módszereit, a tesztszerkesztés alapelveit; vé­gezzék szakszerűen a mérések lebonyolítását; tudják al­kalmazni a mérések feldolgozásának egyszerű számítógé­­ p759

Next