MúzeumCafé, 2020 (14. évfolyam, 75-80. szám)

2020/6. november-december / 80. szám • Esterházy - audaces fortuna iuvat - Keményfi Róbert: Megőrzött küldemények

KEMÉNYFI RÓBERT MEGŐRZÖTT KÜLDEMÉNYEK ESTERHÁZY BERNADETTE-LEVELEK ¶ A társadalomtörténet hazai kibontakozását jóval megelőzve írt Hanák Péter (1921–1991) az első világháború éveiből fenn­maradt levelek forrásértékéről, és jelölte ki nagyobb vonalak­ban a népi írásbeliség e műfajának lehetséges értelmezési ke­reteit, illetve szólt egyáltalán a paraszti levelek születésének előfeltételeiről (például az általános népoktatás bevezetéséről – 1868).­ A történész utal írásában arra a fontos paraszti gesz­tusra, amely alapvetően a nemesi, főúri, nagypolgári csalá­dok levelezését kíséri, nevezetesen a tudatos megőrzés és egy­ben a tudattalan archiválás mozzanatára is. Hanák kérdése a népi írásbeliség levélsajátosságainak bemutatása mellett az írásművek megóvásának miértjére irányul, hiszen – amint ar­ról a populáris írásbeliséget értelmező szintézis szól – az írás­készség elterjedése, az írásbeliség jelenléte igen lassan, foko­zatosan szövi be, alakítja át a kultúra alkatát és teremti meg az írói ént, azaz az írásműnek mint személyes térnek az érté­két.A Hanák maga is éppen ezért eleve nem is a személyiség előtérbe lépéséhez, hanem az alkalom/alkalmak rendkívüli­ségéhez (hosszú háborús távollét) köti magának az írásnak az elkészülését a paraszti világban, illetve a levelek fennmara­dásában az eseti véletleneknél sokkal fontosabb volt a ható­ságok „szisztematikus gondoskodásának” (hadi cenzori hiva­talok) szerepe.3 ¶ A mezőgazdasági foglalkoztatottakkal szoros életmódbeli ha­sonlóságban, műveltségi szinten élő – gyakran olvasni is alig tudó – kispolgárság számára is az írás, egy-egy levél, össze­függő szöveg alkotása nem volt szerves része a mindenna­poknak.­ A két világháború között az érettségi letétele a kis­polgárság értékrendjében az első lépcsőfokot jelentette a középosztály felé. Az 1930-ban összeírt iparosok nyolcvan százaléka csupán elemi iskolai végzettséggel rendelkezett, csaknem hat százalékuk pedig részleges analfabéta volt.5 alapvetően a nemesi, főúri, nagypolgári családok levelezését kíséri, nevezetesen a tudatos megőrzés és egyben a tudattalan archiválás mozzanatára is [2] Keszeg 2008, 90–113. [3] Hanák i. m. 194. [5] L. Nagy 1991, 11. [4] Szokol 2011, 104– 128.; L. Nagy 1991, 14–15.

Next