Muzsika, 1975 (18. évfolyam, 1-12. szám)

1975-10-01 / 10. szám - KÁRPÁTI IMRÉNÉ: III. Kodály Szeminárium Kecskeméten

///. Kodály Szeminárium Kecskeméten Augusztus 3.—16. között 28 norvég és 71 magyar énektanár népesítette be a kecskeméti Művelődési Központ terme­it; a III. Kodály Szeminárium hallgatói­ként újították fel tudásukat szolfézsből, módszertanból, karvezetésből, és nyer­tek új instrukciókat a továbbhaladás­hoz. Sorrendben ez volt a harmadik Sze­minárium s egyben a most megnyílt Kodály Zoltán Zenepedagógiai Intézet első önálló rendezése. Az előző kettőt a Városi Tanács VB Művelődési Osztálya és a Kodály Iskola szervezte, rendezte, túlnyomó részben külföldi énektanárok és egy-egy kislétszámú magyar csoport részvételével. Már ekkor felmerült az a gondolat, hogy a majdan megnyíló In­tézet a külföldi hallgatók mellett legyen a magyar énektanárok továbbképzési központja is. Az első sikeres lépés ez a szeminárium volt. Oktatási programjának tervezését Kodály Zoltánné irányította. Erdei Pé­ter, az Intézet igazgatója és az oktatás­ban részt vevő tanárok vele együtt for­málták, alakították a szemináriumon feldolgozásra kerülő témákat. Sikerült a legcélravezetőbb oktatási formát meg­találniuk a különböző végzettségű, kü­lönböző munkakörben dolgozó ének- és zenetanárok számára. E rövid beszámolóban megpróbálok némi áttekintést adni arról a munkáról, mely reggel 8 órától — rövid ebéd- és vacsoraszünet beiktatásával — este 10—­ 11 óráig tartott. A foglalkozások reggelenként közös ,,beénekléssel" kezdődtek. Herboly Ildi­kó, a közös ének vezetője sok humorral oldotta fel berozsdásodott hangszálaink merevségét, s tette alkalmassá hangun­kat a szolfézs- és módszertan-órák ze­nei anyagának pontos megoldására. A szolfézs órákon 5 csoportban (cso­portonként 14 hallgatóval) vettünk részt. A vezető­ tanárok: Hegyi Erzsé­bet, Ittzés Mihály, Katanics Mária, Kis­tétényi Melinda és Szesztay Zsolt re­mek pedagógiai érzékkel tájékozódtak a csoportok „szellemi arculatáról" és az összetételnek megfelelően állították össze az átismétlésre, felújításra, to­vábbhaladásra alkalmas anyagot. Nem volt könnyű dolguk, mert a gyakorló ének- és zenetanároknál a tanításban eltöltött évek arányában halványul el MÓDSZERTANI ÓRA (Lapkiadó Fotó : Galovtsik Gábor felvétele)

Next