Polgári fiúiskola, Nagybecskerek, 1912
napra a súlyos iskolai gondokat, megszabadulva az ifjú forrongó lelkét elnyűgöző fegyelemtől, gond nélkül, szabadon adja át magát mindenki a reázúduló változatos, tanulságos és szebbnél-szebb behatásoknak. Csak a gondos szemlélő láthatja, hogy minő mohósággal kap a tanulni vágyó ifjú lélek minden után, ami neki új, ismeretlen. Lehet, hogy egy röpke utazás benyomásai közül igen sok elmosódik, talán rövid idő alatt, de az összbenyomás a fogékony léleknek legjobban tetsző hatások megmaradnak s — tudhatjuk magunkról —, hogy végigkísérik az embert egész életén. A léleknek ilyen felüdítésére pedig szükség van ott, ahol éppen az eleven, fogékony, üde lélek alapja minden sikeres előhaladásnak; szükség van erre tehát legjobban a tanulóifjúságnak. Ezzel szemben elenyésző csekélység minden olyan ok, melyet a tanulmányi kirándulások ellen sokan fel szoktak hozni, mert a kirándulásnak kellemetlen oldala nem igen lehet ott, ahol az gondosan elő van készítve s ahol az ellenőrzés és felügyelet semmi kívánni valót sem hagy fenn. A kisérő tanárok jelentése szerint, ifjaink, kik az Alduna—Orsova—herkulesfürdői kiránduláson részt vettek, oly példás kitartást, lankadatlanságot és oly mintaszerű magatartást tanúsítottak, hogy nem egy helyen arattak ezzel elismerést. Itt köszönettel kell megemlékeznem elsősorban a kirándulás vezetőjének, Szenes Adolf tanárnak buzgó munkájáról. A szervezés és vezetés munkjában segítőtársai voltak, mint kísérő tanárok, Grósz Kálmán és Waltrich János. A tanulmányi kirándulásban részt vett 43 tanuló és 3 kísérő tanár. A tanulók fejenként 26 koronát fizettek. A kirándulási alapból szorgalmas és jó magaviseletű tanulókat segélyeztünk. Az idei tanulmányi kirándulás részletes tervéről és a látottakról értesítőnk más helyen számol be Grósz Kálmán tanár cikke. 12. A tanárok irodalmi és társadalmi működése. A hivatalos teendők elvégzése mellett a testület tagjai tevékeny részt vettek minden olyan társadalmi mozgalomban, melynek célja a közművelődés terjesztése, a nevelésügy fejlesztése s a jótékonyság gyakorlása, így Szenes Adolf mint az Orsz. Polgárisk. Egyesület alelnöke s a Délmagyarországi polgárisk. kör elnöke, tevékeny részt vett minden olyan mozgalomban, mely a polgáriskolai intézmény fejlődésének előbbrevitelét éé-