Állami polgári iskola, Nagyrőce, 1884

23­ 9- Alkotmánytan. Hetenkint 2 óra. Az állami nemzeti, királyi, törvényhozó, végrehajtó, igazságszolgáltató hatalom és a két államfél közötti államjogi viszony. Hon­­polgári közjogok és kötelességek, a magán és büntetőjog alapvonalai. Tankönyv: Csíky Kálmán: „Alkotmánytan és jogi ismeretek.“ Tanította f. é.jan. végéig Tarczali Endre, febr. elejétől Mokos Károly. 10. Rajz. Hetenkint 3 órán. Vasmunkák és gépek vetület szerinti rajzolása. Helyszinrajzolás és földméréstan elemei. Tanítja: Niem­see József. 11. Ipar rajz. Hét. 9 órán. Lásd a műasztalos tan­műhely rovatát. 12 Műhelyi gyakorlatok. Hét. 23 órán. Lásd ugyanott. 13. Ének. Hét. 1 órán. Mint a IV. osztályban. 14. Testgyakorlat. Hét. 1 órán. Mint a IV. oszt. VI. OSZTÁLY. Osztályfőnök: HALASI GYUL­A. 1. Hittan Hét. 1 órán. Ágost, evang. Egyháztör­ténelem, mint az V-ik osztályban. Tanítja: Halasi Gyula. 2. Magyar nyelv. Hét. 3 órán. A magyar nemzeti irodalom történelme. Pogány-kor. Keresztyén közép­kor A róm. kath. visszahatás kora. A hanyatlás kora. Az iro­dalom újra ébredése. A franczia iskola (Bessenyey); az ó­­classicai iskola (B. Szabó Dávid, Virág B.); a népiesek iskolája (Dugonics, gr. Gvadányi). — Csokonay V. Mihály, Kisfaludy Sándor. Verseghy és Révay. Kazinczy és isko­lája. Nyelvújitási harcz. Az ó-classicai műköltés aranykora. (Vörösmarty, Berzsenyi D, Czuczor G.) Az Auróra és Athe­­neum köre (Kisfaludy K)— A regényirodalom művelői. (b. Józsika, E­áy, Kemény Zs., br. Eötvös J. és Jókai.) A népies műköltészet. (Arany J., Tompa M. és Petőfi). A drámai irodalom. (Kisfaludy K. Madách, Szigligeti és

Next