Népművelés, 1974 (21. évfolyam, 1-12. szám)

1974-05-01 / 5. szám

Kiváló Közművelődési Könyvtárfilm Kiváló |||" lódr * Baranya megye Pécs, Doktor Sándor Művelődési Központ Bács-Kiskun megye Baja, József Attila Művelődési Köz­pont Kiskunhalas, Városi­ Járási Könyv­tár Békés megye Békéscsaba, Ifjúsági Ház Medgyesegyháza, Művelődési Ház Orosháza, Petőfi Sándor Művelődési Központ Kevermes, Községi Könyvtár Borsod-Abaúj-Zemplén megye Kazincbarcika, Egressy Művelődési Központ Leninváros, Derkovits Gyula Műve­lődési Központ Mezőkövesd, Járási Művelődési Köz­pont Ózd, Népművelési Intézmények Kazincbarcika, Városi Könyvtár Miskolc, Városi Könyvtár Csongrád megye Forráskút, Jerney János Művelődési Ház Fejér megye Dunaújváros, a Dunai Vasmű Vörös­marty Könyvtára Dunaújváros, Városi Könyvtár Székesfehérvár, az SZMT Központi Könyvtára Győr-Sopron megye Győr, a Vagon- és Gépgyár Szak­­szervezeti Könyvtára Hajdú megye Balmazújváros, Veres Péter Műve­lődési Központ Debrecen, Megyei Művelődési Köz­pont Debrecen, a MÁV Járműjavító Mű­velődési Háza Hajdúszoboszló, Városi Művelődési Központ Debrecen, Megyei Könyvtár Debrecen, Városi Könyvtár Debrecen, a MÁV Járműjavító Szak­­szervezeti Könyvtára Komádi, Nagyközségi Könyvtár Heves megye Eger, Megyei Művelődési Központ Karácsond, Művelődési Ház Hatvan, Városi Könyvtár Lőrinci, Községi Könyvtár Komárom megye Kecskéd, Művelődési és Ifjúsági Ház Sárisáp, Sziklai Sándor Művelődési Ház Tata, Megyei Művelődési Központ Tatabánya, Népház Tatabánya, József Attila Megyei Könyvtár Tatabánya, Bányász Körzeti Könyv­tár Nógrád megye Pásztó, Lovász József Művelődési Központ Pest megye Abony, Művelődési Ház Bag, Művelődési Központ Szigethalom, Művelődési Központ Vác, Madách Imre Művelődési Köz­pont Albertirsa, Községi Könyvtár Szigethalom, a Csepel Autógyár Szakszervezeti Könyvtára Somogy megye Kaposvár, Palmiro Togliatti Megyei Könyvtár Kaposvár, a Pamutfonóipari Válla­lat Szakszervezeti Könyvtára Szabolcs-Szatmár megye Tiszalök, Nagyközségi Körzeti Könyvtár Vásárosnamény, Nagyközségi és Já­rási Könyvtár Szolnok megye Martfű, a Tisza Cipőgyár Művelődési Háza Jászárokszállás, Nagyközségi Könyv­tár Jászberény, Városi és Járási Könyv­tár Mezőtúr, Városi és Járási Könyvtár Tolna megye Báta, Művelődési Ház Simontornya, Petőfi Művelődési Ház Szekszárd, Megyei Művelődési Köz­pont Paks, Nagyközségi Járási Könyvtár Garamvölgyi József miniszterhelyettes köszöntője Olyan időben gyűltünk össze legkiválóbb intézményeink köszön­tésére, amikor a közművelődés a művelődéspolitika, a társadalmi ér­deklődés középpontjába került. Az MSZMP Központi Bizottságának a napokban hozott határozata és az azt előkészítő széles körű értékelő, tervező munka eredményezi ezt. Megkülönböztetett figyelem és meg­növekedett várakozás, reális terve­zés, a feladatok újrafogalmazása és a célok megerősítése jellemzi ezt az időszakot Ebben a helyzetben kellett bizo­nyítaniuk kiválóságukat művelődési otthonainknak, közművelődési könyvtárainknak. Ez meg is köny­­nyítette, de meg is nehezítette dol­gukat Megkönnyítette azáltal, hogy már a számvetés idején tudhatták: szocialista művelődésügyünk fontos bázisai ők, s immár negyedszázada kiemelkedő szerepük van a művelt­ség terjesztésében. Ugyanakkor érezhették a felelősséget azokért a feladatokért, amelyeket a szocia­lista építés jelölt ki számukra. A Központi Bizottság határozata jelentős eseménye szocialista műve­lődésügyünk, közművelődésünk tör­ténetének. Ez a párthatározat is — mint mindegyik — a jelenlegi hely­zetből kiindulva, de a jövő távla­taira tekintve jelöli ki tennivalóin­kat, biztosítva ezáltal a fejlődés fo­lyamatosságát. Azokra az eredmé­nyekre építve, amelyekben könyv­tárainknak, művelődési otthonaink­nak számottevő szerepe van, s még­­inkább lesz. Ezt igazolja e pályázat is, amely érzékeltetni és mérni próbálja az alig mérhetőt, azt a mértékegység­gel ki nem fejezhető eredményt, amelyet a kiművelt emberfők soka­sága jelent hazánknak és a szocia­lizmus egyetemes ügyének. Sokjegyű számadatokat sorolhat­nánk látogatókról, kötetekről, mű­velődőkről, olvasókról , még fo­rintokról is. Joggal szoktuk idézni ezeket. De azt kell elsősorban mi­nősíteni, ami mögöttük van. Azt, hogy művelődési otthonaink, könyv­táraink hogyan gazdagítják az em­berek műveltségét, tájékozottságát a mai élet társadalmi és termelési kérdéseiben. Miként járulnak hozzá a szocialista életfelfogás, erkölcs terjesztéséhez? Mit tesznek azért, hogy a művészet és a tudomány még tartalmasabbá, teljesebbé, em­beribbé tegye életünket? Tudják-e biztosítani a közösségi kapcsolatok ápolásának, a művelődésnek, a kul­turált szórakozásnak méltó feltéte­leit, rendszeres alkalmait? Hogyan ápolják forradalmi hagyományain­kat, s használják ki a bennük rejlő nevelési lehetőségeket? Miként ve­szik ki részüket a társadalompoli­tikai és gazdasági feladatok meg­valósításából? Ezek azok a kérdések, amelyek­nek alapján értékelnünk kell. A pályázat nem az egymás közötti versengést szolgálta, hanem arra serkentett, hogy az intézmények saját körülményeik között bizonyít­sák kiváló voltukat, s ne látványos 20

Next