Népnevelők Lapja, 1902 (37. évfolyam, 1-52. szám)

1902-01-04 / 1. szám

m /// ff­ff­fA fff­M­i­s­t/f­St , XXXVII. évfolyam. Budapesten, 1902. január 4 én. 1. szám.A NÉPNEVELŐK LAPJA NE­V­ELÉ­S-O­K­TATÁS­Ü­G­Y­I HETILAP. Felelős szerkesztő : Ember János. A Népnevelők Budapesti Egyesülésig tra&Ctagú Bizottságának hiv. közlönye. Hirdetések dija petit apronkint 20 — Kéziratokat nem küldünk vissza. — \l­j; ------ ■ Megjelenik e lap minden szogfinyi­fön. a —* - ............ előfizetési ARA#/ KOZ Ét; Tm9T^\-térkfíszt6hfiz: A Népnevelők Budapesti Egyesületének tagjai tagilletm­ényül­ kapják a lapot. Tagsági s egyéb egyes ügyekben szívesen szolgál felvilágosítássa» CSÁKY ELEK egyes, titkár. VI. Fels­­ősori fiu­iskola. A n­­gr­ági dijak SZÉKELY KÁROLY pénztárnokhoz VI., Felső erdősori fiúiskola, küldendők. útrész évre.................................8 kor., Fél évre......................................IA* KCI­ V Negyed évre ........................... Előfizetőik, reklamátiók és hirdetése 1 Q 8 ^ KÖNYVNYOMDA (SEBŐK LIPÓT) Wf/i­öréz-könít 8. szám alá kü­ldendők 1/A Szemi részét illető közlemények VT AB A 23. sz. alá kü­ldendlő [rev 7 m 2] • Egy akarat. A ki­látó szemmel nézi az életet, figyeli annak jelensé­geit, az előtt egyre tisztábban áll az az őskereszténység vi­lágnézetét jellemző, Schopenhauer és követői által ismét az elmékbe vésett bölcseleti felfogás, hogy „az ember lényege . az akarat.“ A történet s a mindennapi tapasztalás egyaránt igazolják, hogy egyesek, osztályok, nemzetek, akaratuk éi ig,, szerint erényesülnek. A­ki tehát érvényesülni akar, tanuljon meg akarni. Szán­dékosan használjuk ezt a kifejezést „tanuljon,“ mert az aka­rat nem annyira Isten­ adománya, mint a szellemi tehetség ; az akarat körében is érvényesül az öröklés törvénye, de nem olyan nagy fokban, mint a képességek körében ; az akarat legalább részben az ember műve. Az erős egymagában is könnyen érvényt szerez akara­tának, a gyenge ugyanezt csak passív irányban teheti meg. Hogy aktív irányban is megtehesse, társul a hozzája hasonló gyengékkel. Erős, de kicsiny s e miatt elvesző akaratát ös­­­szeveti a hasonló akaratokkal. így keletkezik az akarat-csöp­­pekből az akaratfolyam mely játszva, himbálja hátán a nagy teherhajókat. így keletkezik az egyakarat, a sokaság akarata, mely mint elemi erő érvényesül s nagy dolgokat cselekszik. S­z­á C­i PEDAGÓGIAI KÖNYVTÁR 721

Next