Népszava, 1971. július (99. évfolyam, 153–179. sz.)

1971-07-01 / 153. szám

MTI. Itízus ! ff*» mr rr Ejtőernyősök A helikopter, a MI—8-as szitakötő feljebb fúrja ma­gát csavarszárnyával a délelőtti kékségbe. Szik­rázó napfény, földközi­tengerien kék égbolt, de kellemetlen szél: ez a mai nap meteorológiai díszle­te. A földrajzi­ folyópart, repülőtér, nyárfák, jege­nyék, szelíd hazai táj. A helikopter ejtőernyő­söket visz. Sportolók, az MHSZ egyik klubjának versenyzői. Ernyőjük né­hány száz méteres zuha­nás után nyílik, színes, vidám, virág és nagy kék égi alapon. Minden ernyő­­mintának más a neve, a piros-feketének például (nagyon dekoratív) éppen Barbara. Az ejtőernyő­­tervezők lelke rajta, miért? De hát ez legyen a legsúlyosabb kérdés, amit a nem szakember néző nem ért az ejtőernyősök bemutatójából. Most például a staféta jön. Három apró pont hullik ki a MI—8-ból 2500 méter magasban. Esni kezdenek Leesni: ez a földi ember félelmének egyik legna­gyobb oka. Jack London külön ideológiát gyártott a zuhanásálomról, mint a fán élő ember atavisztikus félelmeinek tükröződésé­ről a kései unokák tuda­tában . Ezek ott fent, hárman, két és fél kilométeren, mintha úsznának a le­vegőben, összekapaszkod­nak. Hármasban hullanak tovább, néhány másodper­cig, füstfáklya színes fel­­hőcskéjét, uszályt húznak maguk után. Aztán újra szétválnak és ernyőt nyit­nak. Már leértek: a nagy szí­nes gombák elnyúlnak a kis repülőtér füvén. Varga József, Borbély Sándor, Hüse Károly: Szőke Hüse 2913-ad- Szor ugrott ma délelőtt. • Kétezerkilencszáztizen­­hárofim. Magyarországon ennél többet senki sem ug­rott. — Nem zuhanunk — javít ki egy kérdezőt —, merülünk. — És az az összeka­paszkodás? Villámgyors vázlat a jegyzetfüzetembe. Kissé a derék Angyalra emlékez­tető emberkék, de hát Hü­se Károly nem is Miche­langelo tanítványa, ha­nem­­ Gyulai Györgyé, a fiatalon ejtőernyőshalált halt világrekorderé, sok korosztály mesteréé. A pálya és a sport szép­ségeiről folytatott beszél­getés fölött így­ hát egy percig ellebeg sötét ejtő­ernyőjén a szomorúság is. De aztán nézzük újra a­­ módszert. Ezt a szőke ejtőernyős precíz rajzon mutatja be, háromszögek és egymás­hoz viszonyított sebessé­gek ábráival, számára vi­lágos, mint a napfény. Négyezer órát töltött már a levegőben, tanítással és tanulással és ugrással. Az MHSZ egyik legkiválóbb ,,ernyőse”, ha ugyan nem az. És a repülőtéren már járnak, forognak a LI— 2-esek, a hűséges öreg Te­vék légcsavarjai, hogy rö­videsen a folyópart fölé hozzák a deszant-alegysé­get. Csapat-ejtőernyősök: fia­tal gárda. Katonák: a lé­gierők különleges kikép­zésű, bátor gárdája. Has- és házernyőik negyvenki­lós terhével (van ebben a teherben géppisztoly és tőr is) úgy menetelnek a LI—2-esek felé, mint a kalandfilmek hősei. De számukra se kalandról, se hőstettről nincs szó, szol­gálatot teljesítenek — nem akármilyen módon. Feladatuk most: hídfő kialakítása és védelme a saját csapatok beérkezé­séig, a folyóátkelés meg­kezdésének előkészítésé­hez. Hullanak a magasból, huppannak, ernyőiket egy darabig vonszolja a szél, aztán a fehér selyemvirá­gok feleslessé válnak, a téren maradnak. A kato­nák tovább haladnak: géppisztoly kerepel, go­lyószóró kemény, komisz dörrenéseit hozza a szél. ..harc folyik” a hídfőért, az ellenség ellen. A kiképzési terv teljesí­téséért, valójában. Látnivaló: megnyerik. Kép és szöveg: Baktai Ferenc A 2913. ugrás után. Irány a „Teve” ECST-hitel A MÁV és az Ikarus fejlesztése Dr László Andor ál­lamtitkár, a Magyar Nemzeti Bank elnöke, aki hazánk képviseletében so­ros elnökként részt vett a Nemzetközi Beruházási Bank tanácsának harma­dik ülésén, szerdán haza­utazott Moszkvából. Elutazása előtt elmon­dotta, hogy a Nemzetközi Beruházási Bank tanácsá­nak mostani ülése az ala­pító, illetve szervezeti kérdésekkel foglalkozó előző két tanácskozást követően első ízben tű­zött napirendre közvetle­nül banktevékenységet érintő kérdéseket. Külö­nösen jelentős, hogy alig fél évvel a bank alapí­tása után, a pénzintézet vezető testülete megsza­vazta azoknak a létesít­ményeknek a listáját, amelyek számára elvileg hozzájárul a hitelnyújtás­hoz. Az említett listára két magyar és három lengyel hitelkérelmet vettek fel. Ennek megfelelően az ügyvezetőség hitelt sza­vazhat meg az Ikarus és a MÁV számára egyrészt az autóbuszgyártás fej­lesztéséhez, másrészt a Szoba Lökösháza vasút­vonal villamosításához. A Magyar Nemzeti Bank elnöke elmondta még: a most zárult tanácsülés megerősítette, hogy a Nemzetközi Beruházási Bank egész tevékenysége jelentős új szakaszt nyi­tott a KGST -országok pénzügyi kapcsolataiban. (MTI) „Ha sokat akarsz dol­gozni, és szegény akarsz maradni, folytasd, amit én csinálok .. Az ifjú szigorló orvos­nak nem szegi kedvét az intelem. Alighanem azért, mert tudja: ha édesapja újrakezdhetné, ismét bal­eseti sebész lenne ... A baleseti sebész, dr. Ravasz János tanár úr, az Országos Traumatológiai Intézet igazgatóhelyettese — derűs tekintete árulja el — valahol a szíve mé­lyén örül a fiú választá­sának. Nem hirdet hitvallást az orvosi hivatások talán legnehezebbike mellett. Tárgyilagosan és — a ri­porter bánatára — meg­lehetősen szűkszavúan szól munkájáról. Lesem, várom az arany­mondást, a jellemző hit­vallást, amelyre felépíthe­tem portréját. Adós ma­rad vele. Egyelőre. Helyette felkalauzol az intézet hetedik emeletére, a műtők szentélyébe. Combnyakcsonttörések szegezését magyarázza. Egyszerűen, érthetően, minden fetisizálás nélkül. — Az én időmben na­ponta egy műtétet, egy szegezést végeztünk el. Ma ötöt. „Az én időm” alatt bi­zonyára fiatalabb kora ér­tendő. Az 1945 utáni kor­szak. Mert 1945. április 18 óta, ebben a magas, jelleg­zetes, zöld csempével bo­rított épületben dolgozik. Tudása, szakmai gyakor­lata együtt nőtt a magyar baleseti sebészettel. — Koromnál fogva nincs különösebb kivánsá­­gon. Hitvallás hirdetése helyett... Csodálkozásom látva gyorsan hozzáteszi: — ötvennyolc éves va­gyok. Magas, vékony termete, fürge járása teszi talán, hogy fiatal ember benyo­mását kelti. — Aszkéta típus — mondom. — Aszténiás típus — helyesbít, orvosi nyelven így nevezik az ilyen vé­kony, egyszálbélű embert. Igaz, én nem kizárólag külsejére értettem. ő azonban „nem veszi a la­pot”. Nem hajlandó a tol­lamra kívánkozó hitval­lást megtenni. Más oldalról kísérlete­zem. Milyen feladattal jár az igazgatóhelyettesi funk­ció? — A három helyettes közül én a gyógyítás fele­lőse vagyok. És osztályvezető főor­vos. A végtagok trauma­tológiai osztályának veze­tője. Röntgenfelvételeket mu­tat. — Nyílt sípcsont törés ... Látja, már el van látva . . . ez most a divat­­lemezes osteo­szintézis. Végigkalauzol az osztá­lyon. Benyit a kórtermek­be. — Ha egy kicsit levegő­­sebbek lennének... Ha nem lenne pótágy ... Teg­nap nehéz napunk volt. Felvételes nap. Huszon­négy baleseti sérültet hoz­tak be. Fáradtak a kollé­gák, egész éjjel talpon voltak. Én is kicsit ko­rábban jöttem a szokásos­nál. A szokásos: fél hét. — Korán kell bejönni, megnézni, minden rend­ben van-e, üzemképes-e a ház... Havi egy-két ügye­letet is tartok, hogy lás­sam, hogyan megy az éj­szakai munka, hogy segít­hessek a fáradt kollégák­nak ... Délután fél négykor megy haza — hacsak nincs valami akut (he­veny) eset, vagy nem hív­ják konzíliumba. De az utóbbi eset a gyakoribb ... Magánpraxis? — Nekem? — csodálko­zik. — Az én szakmám nem alkalmas erre ... Fel­­eserkedni pedig nem szo­kásom. És íme, végre a lírai megnyilvánulás: — Puritán ember volt a mesterem, ifjúkori példa­képem. A híres Hedri profesz­­szor volt a mester. Tanít­ványát pedig bízvást ne­vezi a mai ifjú generáció mesterének. Dr. Ravasz János nem igényli. Amikor kívánsá­gait firtatom, mindössze ennyit mond: — Én már bizonnyal in­nen vonulok nyugalomba. Szeretem a munkámat, a kollégákat. Az intézetet.. . Néhány világklasszis, aki megfordult itt, elismerés­sel szólt arról, amit csi­nálunk __ — Egy kívánságom: a szigorló orvos fiamat sze­retném révben látni. A fiút, aki szintén bal­eseti sebész akar lenni. Olyan, mint édesapja, dr. Ravasz János, akit má­tól hivatalosan is megillet a Kiváló orvos cím. Lukács Mária A tanár­őr (Reder Ferenc felvétele) n­ f­p s­z­a­v­a s A CSALÁDI HÁZ TETEJÉN egy 11 éves fiú mászkált, pajtásával éppen partizánosdit játszott. Amikor a konyhából kijövő nagymama észrevette, ijedten odarohant, nehogy unokája le­essen, s hogy a tetőről lehívja. De mi­közben a gyerek nyugtatta, váratlanul lecsúszott és éppen az idős „nagyira” zuhant... Neki köszönheti, hogy semmi baja nem esett. A nagymamát viszont súlyos csonttöréssel azonnal kórházba kellett szállítani... Ezt az esetet minap mesélte el isme­rősöm a vakációzó sráca majdnem tra­gikus kalandját. Aztán keserűen hozzá­fűzte: most kire bízza a gyereket? E hetekben sok családnak hasonló a gondja, főleg a 14 éven aluli iskolások­kal. Még olyan családokban is, ahol a mama otthon dolgozik, s csak a háztar­tást vezeti, vagy velük él valamelyik nagyszülő. Hiszen az alig tizenéves uno­kákat ők sem képesek állandóan strá­­zsálni. Különösen nehéz ez sok fáradt nagymamának.. . Pedig a kamaszodó srácok és bakfisok ahhoz még elég kicsik, hogy vigyázó szemmel óvják őket. A többi közt né­mely nagyobb fiú kétes társaságától és hatásától. Ugyanakkor ahhoz már elég nagyok, hogy ne legyen szükséges foly­ton a család valamelyik „kotlósának” szárnya alatt őrizni őket. Mit tegyen hát az az apa és anya, aki napközben gépnél, pultnál vagy íróasz­talnál dolgozik, és a családban nincs nagymama, s ha van, messzire él. Az ilyen családok arra törekednek, hogy gyerekeik két és fél hónapos nyári va­kációját szinte „betáblázzák”, minél több szervezett programmal: a család sza­badsága alatti közös nyaralással vagy más szórakozásokkal, emellett úttörő­­vagy napközis táboroztatással... A NAPKÖZIS TÁBOROK jó része­­ azonban nincs kihasználva, mert i­­ sok szülő csak pár hétre — vagy egyáltalán nem veszi igénybe. Gyakran olyanok sem, akiknek tényleges gond­juk a vakáció. Okai felől érdeklődve kiderült: sok családnál főleg a gyere­kek nem kívánkoznak ezekbe a tábo­rokba! Az ottani élet emlékezteti őket a tanév alatti napközi sokszor zűrzava­ros, de szükségszerű együttléteire. Így üt vissza az a hiba, hogy jó néhány is­kola napközije nem áll feladata magas­latán. Felsőtagozatos tanulókat pedig már­ alig lehet olyan nyári napközibe kényszeríteni, amelyikbe nem akaródzik menniük. Pedig ezek vakációs­ jellegük­­révén egészen mások, mint iskolai társ­­intézményük. A nyár további programlehetősége, hogy amelyik szülő teheti, leküldi gyer­mekét a vidéki nagymamához vagy nagybácsihoz — de általában ezzel is csak két újabb hétre kerülnek ki a gon­dok „rubrikájából”. A 13—14 évesek ezenkívül még pár hetes alkalmi mun­kát is vállalhatnak, naponta négy órára, így hát valahogy a legtöbb szülő már­ fél hónapra elrendezi gyermeke szün­idejét. De mi legyen a fennmaradó há­rom-négy heti szabad idővel, amikor már majd minden szervezett program kimerült, és nincs, aki felügyeljen a gyerekekre ? E különféle mértékű nyári öröm-üröm komplexumot saját családi körömben is tapasztalom, mint fonák ellentmondását életünknek. Mert igaz, hogy valóságos gyermekkultuszban élünk, s hazánkban még sose volt olyan jó dolguk a gyer­mekeknek, mint napjainkban. Nem vé­letlen, hogy társadalmunk is évről évre mind többféle nyaraltatásról, táborozás­ról és más szervezett vakációs program­ról gondoskodik részükre. Mégis, a vá­zolt nyári gondok nem csökkennek — például —, mert növekszik a közlekedé­si gyermekbalesetek száma. De széle­sednek bizonyos negatív erkölcsi hatá­sok is, olyan nagyfiúk és lányok révén, akik felbomló vagy züllött családi kör­nyezetben vagy éppen az utcán, gale­rikban „nevelkedtek”... Itt tehát reális veszélyekről van szó, amelyeken egyedül a nagy társadalom nem mindig tud segíteni, változtatni. Talán ennél többet tehet az a „kis tár­sadalom”, amely gyakran meglepő ru­galmasságra és hatásra képes. Mire gondolok? Megpróbálom sok család kü­lön töprengését afféle sajátos gyűjtőlen­csébe fogni. Ez pedig képzeletem kép­ernyőjére kivetít néhány érdekes és mérlegelést kívánó lehetőséget. A KÜLÖNÖS „KÉPERNYŐN” elém tárul egy nagy bérház lakóbizott­­sága, amint összehívja háza népét udvari beszélgetésre. Az elnök elmond­ja, hogy a gyermekes szülők közül a nap minden órájában több férfi és asz­­szony van otthon, vagy mert szabadsá­gát tölti, vagy mert váltott műszakját már ledolgozta. Mi volna, ha 3—4 szülő naponta váltakozva összefogná a ház kisiskolás gyermekeit és vinné őket strandra, ligetbe, hegyoldalra, múzeum­ba, a Szigetre és még másfelé is?!... Tűnődő csend után majd mind jelent­keztek, mert hamar felismerték: ez a jó ízű társadalmi munka mindnyájuk gyermekének biztonságos nyári progra­mokat jelenthet A felnőtteknek pedig újszerű, érdekes, havonta csak néhány napos elfoglaltságot — valamennyiük javára...- VIAA-* • '~e -?*: *"22 E .sorok írása­itőzscén gyorsan haza­telefonáltam, megtudakolni, hogy­ tíz­éves kislányom otthon van-e, s a nagy­mama ráér-e meg vele lenni? Kiderült, hogy a „nagyi” egy időre elszaladt más­felé lakó másik unokájára is felügyel­ni ; továbbá, egyedül maradt lánykám elbeszélte: a házbeli és környéki gye­rekhaddal ma éppen olyasmit játszot­tak, hogy véletlenül betörték a szom­széd ablakait. Gyermekemet gyors „te­­lefonnevelésben” és korholásban része­sítettem, kiegészítve azzal a „fenyege­téssel”, hogy erről este még beszélünk... Ettől az esettől „képernyőmön” újabb lehetőség is felbukkant. Egy másik nagy ház lakóbizottsága összehívta házuk összes általános és középiskolás gyer­mekét. Voltak vagy harmincan, és azt ajánlotta nekik, hogy ők is válasszanak maguk közül egy öttagú „lakóbizottsá­got”, amely megszervezi napi program­jaikat és társasjátékaikat. A gyerekek meglepő üdvrivalgással fogadták a szá­mukra igen romantikus és játékos ko­­molyságú javaslatot. Az külön szívderí­tő volt, hogy minden jelölő bizottság nélkül, spontán többségi közbekiáltá­sokkal és hurrázással a ház legkomo­lyabb és legkedveltebb középiskolásait választották be gyermekbizottságukba. Az új „testület” tagjainak pedig igen imponált a kisebbek bizalma irántuk, és azonnal jobbnál jobb ötletekkel áll­tak elő, hogy miként szervezzék meg közös szórakozásukat... A­Z IS KÜLÖN HATÁSOS VOLT, hogy javaslatukra pótbizottsági ta­gokat is választottak: arra az idő­re, amikor közülük nyaralni vagy tábor­ba megy valaki, legyen akkor is mindig teljes létszámú a „gyermekvezérkar''. Igen tetszett a társaságnak, hogy majd­nem minden gyerek kapott valamilyen „tisztséget”: az egyik egészségügyi, a másik tisztasági felelős lett, a harmadik létszámellenőr, hogyha kirándulni vagy strandra mennek, összeírja a velük tar­tókat. A szülők pedig örömükben fel­emelték gyermekeik zsebpénzét, mert választottjaikban még arra is garanciát láttak, hogy a forintokat nem kótya­vetyélik el. Mire e sorokat leírtam, eszembe ju­tott, hogy pár évvel ezelőtt már riport­ban számoltam be egy ilyen gyermekbi­­zottságról, amely remekül működött. A riport megjelenése után kiderült, hogy ilyen gyermekegyütteseket már máshol is alakítottak, és írásunk nyomán szá­muk megszaporodott Azóta bizonyára már sokan kinőttek közülük, de remé­lem, utánpótlásuk is akadt. Elhatároz­tam, hogy amint jelentkezik ilyen la­kóházi gyermekbizottság, felkeresem őket és róluk is riportot írok. Remélem, erre hamarosan sor kerül. Szenes Imre Gyerek a háztetőn (Tűnődés a vakációról)

Next