Orvosi Hetilap, 1975. szeptember (116. évfolyam, 36-39. szám)

1975-09-28 / 39. szám - Papp Miklós: Eredmények és kétségek a kutatásban

Magyar Tudományos Akadémia, Kísérleti Orvostudományi Kutató Intézet, Kórélettani Osztály (igazgató: Stark Ervin dr.) Eredmények és kétségek a kutatásban (A heveny hasnyálmirigy-gyulladás keletkezéséről és kezeléséről) Papp Miklós dr. Nagy megtiszteltetésnek érzem, hogy az Orvosi Hetilapnak ezen az évenként visszatérő bensőséges ünnepén az emlékelőadást megtarthatom. Markusovszky proteuszi alakja volt a magyar orvostudománynak, hiszen Hőgyes szavaival min­den valamirevaló eszme az orvosügyek forrongó korszakában tőle magától keletkezett, vagy leg­alább átszűrődött agyán. Hatalmas életművében elsősorban tudományszervezői, egészségpolitikusi tevékenységét csodáljuk. Engem, a kutatóorvost, a határozott álláspontja ragadott meg a tudomá­nyos kutatás jelentőségéről, ismeretelméleti prob­lémáiról. Markusovszky véleménye e tekintetben már azért is érdeklődésre tarthat számot, mert publicisztikai tevékenységének kezdete a termé­szettudományok, köztük az orvostudomány új kor­szakának, új felfedezéseinek az idejére esett. Em­lékezetes, hogy Semmelweis tanainak védelmére kelve (40) sem mulasztotta el annak hangsúlyozá­sát, hogy ,,. .. a szabatos fürkészetnek kell még ki­mutatni, mi és milyen azon rothadt szerves anyag — szövet- és vegytanilag —, mely a fertőzést okoz­za ...”. Markusovszky azonban már korábban is tanújelét adta tudományos tájékozottságának és tisztánlátásának. 1858-ban ezt írta (40): „Az or­vosi tan . . . tudomány csak annyiban leend­ő meny­nyire .. . physika-, boncz-, élet- és vegytan tud lenni”. Vallja, hogy a betegségek természetrajzát az anatómia, az élettan jelenségeit a fizika és vegy­tan révén lehet megismerni, az ésszerű „gyógy­­tant” pedig élettani kísérletekre lehet majd fel­építeni. Mindezt néhány évvel Claude Bernard el­ső nagy művének a megjelenése után írja, amikor a fiziológiai gondolkodás éppen hogy első impul­zusait adta az orvostudománynak. Markusovszky állásfoglalásaiból az is kitűnik, hogy a kísérleti munkát nem öncélnak, eszköznek tekinti a helyes felismerésen alapuló gyógyászathoz vezető úton. Az élettani kísérletek szabályainak elsajátítá­sát azért ajánlja, mert az a mindennapi orvosi munkában alap, mérték lehet a fel nem derített kérdések értelmezésében. Már csak azért is érde­mes szó szerint megismerni véleményét, mivel ab­ban a kísérletes vizsgálatok követelményeit, a jó tervezést, a kérdésfeltevést és az ítéletalkotást mintaszerűen felsorolja. Idézem: „...az ki élettani kísérleteknél megtanulta a kísérleteket észszerűen rendezni, az esetlegességeket... a számításból ki­hagyni, határozott kérdéseket tenni s a kísérlet eredménye szerint ítélni, az az orvoslat mezején is tudományos értékű tapasztalatokat fog tenni”. Bi­zonyára éppen ezért tartja szükségesnek, hogy az orvosi pályára készülő ifjak az élettant gyakorla­tok útján is műveljék. Ennek haszna — mint ki­fejti — „az észlelőképesség kiművelésében s a physiologikus búvárlati módszerek elsajátításá­ban” állana, „mely egyedül képes a jövő idők ok­szerű gyógytanát előkészíteni”. A kutatástól, a módszerek elsajátításától nemcsak kísérleti ered­ményeket vár, hanem hangsúlyozza azok jelentő­ségét a kutatók gondolkodásának a fejlődésére is. Ezt mondja: „A­ki élettani kísérleteknél látta, mily nehéz tiszta észleletekre szert tenni, az orvos­gyakorlati sikereit nem egy­könnyen fogja tapasz­talatok alapján elfogadni”. Hogy a kísérletes ku­tatás, az orvosgyakorlat és az okszerű gyógyítás között egykor megsejtett összefüggés mennyire igaznak bizonyult, ma már nem szorul különösebb magyarázatra. Hogy mi volt az a körülmény, amely Markusovszkyt mindennapos, szerteágazó tudo­mány és egészségpolitikai tevékenységében is a kí­sérleti munka, a tudományos megismerés, az orvosi episztemológia felé orientálta, bizonyára vonzalma az orvosi kutatás felé, távlatokat felölelő gondol­kodása, kristálytiszta logikája, a fejlődés útjának felismerése és az a képessége, hogy a célt a meg­ismerés nehézségei közepette sem vétette el. Előadásomhoz keresve sem találhattam volna megfelelőbb indítást, mint Markusovszky követ­kező, a tudományos megismerést példázó, nagy­szerű gondolatát: „Nincs systema tudományunk­ban . . . mely tárgyát illetőleg a teljes igazságot és valót kifejezné. Minden theoria csak nézet az igaz­ságról, ... ezzel a búvárlal lezárva nincs . . .” (40). Előadásomban az érvek és az ellenérvek, az eredmények és a kétségek fényében, a heveny pankreatitis keletkezésének —a sokáig szinte egyed­uralkodó, majd módosított, de még ma sem érvé­nyen kívül helyezett — theoriájáról, a canalicularis vagy mechanikus elmélet alakulásáról számolok be. Továbbá vizsgálat tárgyává teszem a heveny hasnyálmirigy-gyulladás (továbbiakban h. h.) leg­újabb — egyesek által hatásos, de többek vélemé­nye szerint kétséges hatású — glukagon thera­­piáját. A h. h. keletkezését magyarázó theoriák kö­zül a canalicularis elmélet a legrégibb, a legis­mertebb, a legelfogadottabb és erre épül fel a pankreatitis keletkezését magyarázó szinte vala­mennyi újabb keletű theoria. Az emberi akut pan­kreatitis (továbbiakban a. p.) keletkezésének ugyanis mintegy 50—60%-ában mutatható ki az epeutak megelőzően fennálló idült betegsége (28, 43). Az elmélet Opie (44, 45) klinikai megfigyelé­sére épült. Az 1975. évi Markusovszky-díjak kiosztása alkal­mával rendezett ünnepélyen tartott előadás. Orvosi Hetilap 1975. 116. évfolyam, 39. szám 2283

Next