Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1897

IV. A főiskola alkatrészei

ö. Német nyelv, hetenként 3 órán. Tanár: dr. Kőrös Endre. Th. Harrach: Német olvasókönyv III. k. és Fleischhaeker-Kárpáthy : Német nyelvtan I. Nyelvtani ismétlés. II. Olvasmányok: a) Prózai: A Niebelungenlied részletes tartalma (7 fejezet) Der kluge Sultan, Alles zum Guten. Der Cid. b) Költői: Schiller: Die Theilung der Erde. Müller: Der Glockenguss zu Breslau. Goethe: Der Sänger. Herder: Der Cid I., II., IV. (az utóbbi hét könyv­nélkül is.) Havonként írásbeli dolgozat. 7. Történelmi, hetenként 3 órán. Tanár: Farkas Dezső. Tk. Szilágyi Sándor egyetemes történelmének II. kötete. Ennek nyomán tanulták a növen­dékek a középkor eseményeit a népvándorlás kezdetétől végig. Segédeszközül használták Jausz György történelmi atlaszának II. kötetét. Térképrajzolás. 8. Természetrajz, hetenként 2 órán. Tanár: Barcsi József. Tk. Róth Samu. A növénytan alapvonalai nyomán tanulták szárított és üde példányok bemutatása mellett az egyes növények leírását, azután tanulták az alaktant, a növénytan történetét, Linné rendszerét. Górcsövi preparátumokkal és a górcső ismertetésével a sejt- és szövettant, a gazdasági szempontok kiemelé­sével a növényélettant, a természetes rendszer kifejlődésének főbb mozzana­taival a rendszertant. 9. Mennyiségtan, hetenként 4 órán. Tanár: Sebestyén Dávid. Tk. Wagner Alajos: Algebra . Abel Károly: Mértan, a) Algebra: az elsőfokú két és 3 ismeretlen, határozatlan egyenlet. A kéttagúak egész kitevőjű hatványainak törvényszerűsége. A binominális tétel. Az aritmetikai haladvány s ennek nevezetessebb törvényei. A négyzetgyökér értelmezése; ennek szorzata, hányadosa; algebrai többtagú kifejezések és közönséges számokból gyökér­fejtés. A négyzetes tiszta és vegyes NI-ed fokú egyenletek, ezek kétféle meg­fejtése és gyökerei. Az imaginárius és irracionális számok, az előzők egysége és magasabb fokú hatványai és ábrázolása. A négyzet gyökerek szorzása, hatványozása és osztása. A complex számok és ezek négyzet gyökere. A 3-ad, 4-ed s n-ed fokú gyökerek, ezeknek műveletei. A negativ kitevőjű hatványok, a tört és negativ kitevőjű törtgyökerekkel való műveletek. b) Mértan: Be­vezetés a sikmértanba. Az egyenes vonalakkal határolt mértani képek: a három-, négy- és sokszögek, ezek területi arányai, a kör. Havonként iskolai írásbeli dolgozat. 10. Ének, heti 1 órán. Tanár: Gáty Zoltán. Tk. Erney József: Gyakor­lati énektan. Elméleti rész: az I-ső Il-ik oszt. tananyaga a bevezető résztől végig. A hangsorok és hangközök bővebb ismertetése. Minden hangkör, minden gyakorlati hangsorban. Gyakorlati rész: Erney József Énektanának I. része (1—100). A hangváltozáson túl levők beosztatnak az énekkarba, hol is négyszólamú egyházi és világi énekek gyakoroltatnak. 11. Görögpótló rajz, heti 2 órán. Tanár: Herz Dávid. Stilizált levelek és virágok, egyszerű ékítmény idomok, középkori síkdíszítmény elemek, szalagdíszek, arabs-mór, görög, renaissance és magyar stílű síképítmények rajzolása és festése. Gipsz minták rajzolása és árnyékolása.

Next