Parlando, 2008 (50. évfolyam, 1-6. szám)
2008 / 1. szám - Réfi Zsuzsanna: "Talán a legnehezebb időszakon már túljutottunk" - Dr. Gyimesi László úgy véli, a szakmai ellenőrzés fontosságával mindenki tisztában van
RÉFI ZSUZSANNA „TALÁN A LEGNEHEZEBB IDŐSZAKON MÁR TÚLJUTOTTUNK” Dr. Gyimesi László úgy véli, a szakmai ellenőrzés fontosságával mindenki tisztában van A művészeti iskolákban folyó minősítésről, a normatíva körüli harcokról, a bértárgyalásokról és a szakszervezetek országos összefogásáról is szó esett a 2007. novemberében rendezett tanácskozáson, amelyre Zamárdiban gyűltek össze az ország minden pontjáról a zenepedagógusok szakszervezeti képviselői. Dr. Gyimesi László, a Művészeti Szakszervezetek Szövetségének elnöke, a Magyar Zeneművészek és Táncművészek Szakszervezetének főtitkára a lassan már hagyománnyá váló találkozás mellett arról az állásfoglalásról is beszélt, amelyet az Oktatási és Kulturális Minisztériummal közösen adtak ki, és a szakirányú végzettség nélkül tanító pedagógusok munkajogi helyzetét tárgyalja, valamint az új normatíváról és a minősítéssel foglalkozó, parlamenti ellenőrző bizottság felvetéseiről is beszámolt. - Miért döntöttek úgy, hogy évről-évre összehívják a szakszervezeti tisztségviselőket Zamárdiban? - A tanácskozásokon olyan ismereteket oszthatunk meg velük, amelyeknek nagy hasznát látják mindennapi munkájukban. Ráadásul így lehetőség van a személyes kapcsolatteremtésre és a kötetlenebb eszmecserére. Ma már nemcsak a rendezvény, hanem a programja is hagyományos, hiszen mindig szó esik általános és speciális kérdésekről, s természetesen azok az ügyek állnak a középpontban, amelyek a legnagyobb érdeklődésre tartanak számot. -A tavalyi esztendőben talán a legtöbb vitát a minősítés váltotta ki... - Az ellenőrzésre elsősorban azért volt szükség, mert az elmúlt években egyre többet lehetett hallani sajnos a művészeti iskolák kapcsán különböző visszaélésekről. A közvélemény előtt is ez került előtérbe, és a szakmán belül is szinte mindenki tudott példákat sorolni... S bár a folyamatellenőrzés hozná meg a legjobb eredményt, azért úgy vélem, a minősítéssel is lehet javítani a helyzeten, bemutatva azt, hogy az iskolák döntő többsége szabályszerűen és jó vagy kiváló minőségben teljesíti feladatát. - A tanácskozás résztvevői milyen tájékoztatást kaptak ezekről a vizsgálatokról? - Meghívtuk az Oktatási Hivatal, a korábbi OKÉV igazgatóját és osztályvezetőjét. Ők ugyan nem vesznek részt a minősítésben, de feladatuk az iskolák törvényességi működésének ellenőrzése. Ráadásul azok az intézmények, amelyek elégedetlenek a minősítés eredményével ehhez a hatósághoz fordulhatnak felülvizsgálati kérelemmel. Az OH azért is tölt be fontos szerepet, hiszen az alapminősítési eljárás nem hatósági eljárás, hanem értékelés, s ezt a szokásos jogi úton meg lehet kérdőjelezni. Az előminősítés során tulajdonképpen azokat a papírokat ellenőrizték, amelyeket az Oktatási Hiva-