Állami polgári fiú- és leányiskola, Pécel, 1941

Bejáró tanulók. A kor és a társadalmi berendezkedés jellemző tünete a bejáró tanulók számának állandó emelkedése. A megélhetés olyan szülők gyer­mekeit is középfokú iskolába kényszeríti, akik anyagi viszonyaik, lakó­helyük, vagy egyéb körülmények folytán nem járhatnának középfokú iskolába s akik számára az egyetlen lehetőség a bejárás. Kevés azok­nak a száma, akik csupán azért nem adják az iskola székhelyén inter­nátusba, vagy családhoz gyermekeiket, mivel így a szülő naponta irá­nyíthatja gyermeke nevelését. A legtöbbnél kenyérkérdés a bejárás, mi­vel a legolcsóbb megoldás a gyermek iskoláztatását illetően. Arra te­hát nem számíthatunk, hogy az iskolák körzeteinek beosztása, interná­­tusok felállítása, vagy családvédő kedvezmények rendszeresítése meg­szüntetheti a bejárást. Bejárás volt, van és lesz. Lehet csökkenteni az előbb említett intézkedésekkel, de amennyit leépít a kormányzat gon­doskodása a meglevő bejárók számából, legalább annyit pótol azon új réteg bekapcsolódása, amelyik a növekvő igények hatása alatt már nem elégszik meg az elemi iskola által nyújtott ismeretekkel, hanem közép­fokú iskolába íratja be gyermekét. A bejárás számos árnyoldalát nem kell a szülők előtt fejtegetni saját és ismerősei gyermekénél tapasztalja azokat, de mint előbb emlí­tettem, megbarátkozunk ezekkel a káros hatásokkal is a távolabbi na­gyobb cél, a gyermek középfokú iskoláztatásának biztosítása érdekében. Azonban tétlenül sem nézhetjük a hibákat s legalább azokat kell csök­kenteni, amelyek ellen a védekezés lehetősége kezünkben van. Egyik ilyen hiba a tanulók várakozása az állomásokon, amit megszüntetni nem lehet, de megfelelő ellenőrzés mellett káros hatása csökkenthető. Ezt az ellenőrzést azonban az érdekelt szülőknek kell anyagi áldozat­tal biztosítani, mert ingyen munkával állandóan és a felelősségre vo­nás biztosítékával nem rendezhető a kérdés. Az iskola ellenőrzése ugyan kiterjed az állomástól az iskoláig és vissza, de nem terjedhet ki a szülői háztól az állomásig és főként nem terjedhet ki a közbeeső állomásokra. Itt van az a lehetőség a rendetlenkedésre, amit csökken­teni kell, ha nem akarja a szülő, hogy gyermeke olyan mélyen keve­redjen rossz társaságba, amely mélységből már nem képes visszatérni tanuló társai közé. Az elmúlt évben ijesztő mértékben növekedett azon

Next