Pedagógiai Szemle, 1982. július-december (32. évfolyam, 7-12. szám)

1982-07-01 / 7-8. szám

XXXII. évfolyam 7-8. szám 1982. július-augusztus Tartalom TANULMÁNYOK D. P. Manszfeld: A tanulók felkészítése szabad idejük ésszerű felhasználására......... 581 Tornai Éva—Seregi Judit: Általános iskolai felső tagozatos tanulók napirendjének vizsgálata 589 Károlyi Ágnes: Könyv- és könyvtárhasználati ismeretek az általános iskolák tan­tervében ........................................................................................... 599 Cs. Nagy Lajos: A nyelvtantanítás és a nyelvművelés gondjai a tanítóképző főisko­lákon .................................................................................................. 605 Vaskó László: Adalékok a nemzetiségi oktatás történetéhez — 1945—1948 ......... 612 Szecskó Károly: A munkás- és parasztszármazású tanulók beiskolázásának törté­netéből — 1948-1956 627 Vincze András: Tolnai Dali János pedagógiai munkássága Sárospatakon.................. 634 GONDOLATOK A PEDAGÓGIAI KUTATÁSRÓL Galicza János: A neveléstudomány és a nevelési gyakorlat.................................... 642 FIGYELŐ Arató Ferenc: A 11 nyelvű pedagógiai szótár......................................................... 647 Kelemen Elemér: Neveléstörténet — helytörténet......................................................... 655 MŰHELY Zalka György: Munkaközösségek az általános iskolában .................................... 663 Kovács Péter: Képesítés nélküli fővárosi tanítók vallomásaiból............................... 669 Alkotó iskola — alkotó pedagógus Petrikás Árpád: Alkotó ember — alkotó nevelők......................................................... 676 A. Lewin: Az alkotó pedagógusok...................................................................... 677 Papp János: Beszámoló az „Alkotó iskola­i alkotó pedagógus” fórum 1981. évi tanácskozásáról............................................................................. 684 FOLYÓIRATOK A Jednotná Skola 1981. évi számairól (Szoboszlay Miklós) ......... 689 A viselkedés-pszichológiai irányzat az angolszász pedagógiai iro­dalomban (Szabolcs Éva) ...................................................................................... 697 Tallózás a hazai módszertani folyóiratokban (Fábián Gyuláné) ... 703

Next