Pesti Hírlap, 1992. május (1. évfolyam, 67-91. szám)

1992-05-08 / 72. szám

14 GYERMEKOLDAL Pesti­ Hírlap 1. (151.) ÉVFOLYAM 72. SZÁM 1992. MÁJUS 8., PÉNTEK A swati&spick Zoli a tévé előtt ült. Átszelle­mült arccal nyomogatta a számítógép billentyűit. Este 8 óra volt, de a kisfiú tejesen elfeledkezett az időről. Szülei vendégségbe mentek, egye­dül volt a lakásban. Búcsú­záskor édesanyja megkérte, feküdjön le a mese után, Zoli azonban ma kapta kölcsön ezt az új lovagos játéklemezt, nem tudott hát ágyba bújni. Legalább egyszer szerette volna úgy végigjátszani a programot, hogy nyerjen. Időnként már ugráltak a ké­pek le-lecsukódó szeme előtt, de nem adta fel. Egyszer csak nem a képer­nyőn, hanem az orra előtt magasodott a jól ismert lo­vagvár. Vállait nehéz páncél­zat húzta le, s egy ló ringató­zott alatta. Paripája már át is poroszkált a leeresztett fel­vonóhídon, s bent találta ma­gát a kastély udvarán. Ret­tentő sárkány trónolt itt, jöt­tére nyájasan elvigyorodott, kivillantva mind a hét fejé­nek sárga agyarait. A király­lány gúzsba kötve ott viron­gott a lábainál. — Csak nem a királyki­sasszonyt szeretnéd elvinni? — kérdezte gúnyosan. Zoli nyelt egyet, s csak bó­­lintásra futotta erejéből. — Nos, jól van — mondta a szörnyeteg —, ha megvála­szolsz a három kérdésemre, tiéd a lány, de ha nem, úgy életed végéig a tömlöcömben raboskodhatsz. Tessék az el­ső: melyik ország fővárosa Delhi? A fiú lázasan gondolko­zott. Mintha lett volna ilyes­mi a délutáni földrajz lecké­ben. Egymást kergették fejé­ben a különböző földrajzi ne­vek. Lángfúvó, a sárkány csak vigyorgott. Végre eszébe jutott Zolinak a válasz. — Indiáé! — vágta ki dia­dalmasan. — Jó, ezt a választ elfoga­dom, bár majdnem elkéstél vele! — mondta kény­szeredetten a zöld pikkelyes. — Mikor volt a nándorfehér­vári csata? Zoli rémülten próbált összpontosítani. A történel­met soha nem szerette, külö­nösen az évszámokat utálta. Képtelen volt megjegyezni őket. Mielőtt leült a számító­gép elé játszani, még átnézte a töri leckét. Már-már a sötét börtönben érezte magát, amikor beugrott az évszám: 1456. Ahogy kimondta, a király­lány abbahagyta a hüppögést és kíváncsian nézett rá Most, hogy nem bőgött, Zoli nem is találta olyan csúnyá­nak. Kezdett belenyugodni, hogy megmenti. Jobban meg­nézve Annára emlékeztette a lány, akinek állandóan a ha­ját huzigálta a suliban. — Most pedig felteszem a harmadik kérdést — bömböl­te a sárkány, mikor észrevet­te, hogy Zoli bambán bámul­ja a királykisasszonyt. — Ha a2 + 60 , b2 + 69, akkor mennyi az a, és mennyi a b? Szemei közben olyan ra­vaszul csillogtak, mint Loga­ritmusnak, a matektanár­nak, mikor cseles feladatot adott fel. Zoli teljesen kétségbee­sett. A matekleckét már nem csinálta meg, teljesen belefe­ledkezett a lovagváras játék­ba. Hiába törte a fejét, nem ugrott be a megoldás. Láng­fúvó elégedett mosollyal in­tett gyíkkatonáinak, akik a fiút vállánál fogva rángatni kezdték — Igenis tudom a megol­dást, megtanulom! — kiabált Zoli, de a gyíkok figyelemre sem méltatták. — Hé, kisfiam, mi lettod? — Édesapja fogta a vállát. — Ó, ti vagytok? — örült meg Zoli. Még azt sem bánta, hogy összeszidták a késői já­tékért. De amikor ágyba bújt, akkor megfogadta, holnap visszaadja a lemezt. Anná­nak sem rángatja többé a ha­ját. Inkább elhívja fagyizni. — marg — Stili,Misa Oueihon A világ különböző részeiből érkezett gyerekek találkoz­nak itt, Hamilton városában a middle schoolban, vagyis abban az iskolában, amelyik­be a 10-14 évesek járnak. Ma­gyarokkal már nincsenek itt, de horvát és japán, jamaicai és kínai, vietnami gyerek van. Néhányan már három­négy hónap alatt átveszik az itteni ritmust — különösen aki tud angolul —, de van, akinek két év is kell ahhoz, hogy rendes osztályba kerül­jön. A tanárnőjük azt mond­ja, sokkal fegyelmezetteb­bek, mint a kanadai gyere­kek és a matekot, fizikát, ké­miát jobban tudják, de nehe­zebben megy az önálló gon­dolkodás, és nem tudnak ve­lük eleget törődni a szüleik, mert azzal vannak elfoglalva, hogy megtalálják helyüket, megélhetésüket ebben a szá­mukra idegen országban, Ka­nadában. Ebben a hamiltoni iskolá­ban van külön számítógépte­rem, és mindenki a saját programján dolgozhat. Van családstúdió, ahol a házi­munkákban lehet jártasságot szerezni, és komoly műhely van. A fiúknak is, a lányok­nak is mindkettőben helyt kell állniuk. A technikatanár szerint a lányok a fúrás-fara­gásban is ügyesebbek. Az is­kolának van zenekara, ame­lyik a zeneteremben próbál. Elég nagy a könyvtár. A gye­rekek a tanszereket is ingyen kapják az iskolában, de nem vihetik haza év végén sem, kell a következő osztálynak. A tanítás reggel 9-kor kez­dődik, az órák 35 percesek. Délben hosszabb szünet van, és délután 3 óra 40-kor van vége a tanításnak. A legtöbb tanár nem ad házi feladatot, de néha azért előfordul, hogy még este otthon is meg kell csinálni valamit. Faith és Becky is middle schoolba járnak, de nem Hamiltonban, ha­nem Philadelphiában. Szeretik a sulit, mert sok barátjuk van, de mindig rohannak haza, mert várják őket kedvenc kutyáik. Ortírtaei/ft Érdekes írást kaptunk egy 12 éves fiútól, Nagy Gergelytől, aki néhány hónapot Washing­tonban tölthetett, mert édesapja ott dolgozik. Örömmel adjuk közre élményét, s egyben té­ged is bíztatunk: ha olyan élményben volt ré­szed, melyet szívesen megosztanál a többiek­kel, írd meg nekünk! Neveddel együtt megje­lentetjük. Amerikában nagyon érdekesek a múzeu­mok, külön-külön is egész napot kell rájuk szánni. A kedvencem az a múzeum, amelyik­ben a leghíresebb repülők és űrhajók vannak kiállítva, és ahol meg lehet kóstolni, mit esz­nek az űrhajósok. Az én kedvencem az űrfa­gyi lett. Ennek a helynek az a neve angolul, hogy National Air and Space Museum. Ez Washington legérdekesebb, és a világ leglátogatottabb kiállítása. Huszonhat terme van, s mindegyikben rengeteg dolog. Ahogy belépünk az épületbe és felnézünk a mennye­zetre, máris három repülőgépet láthatunk. Balra pedig egy pilótafülkét. Ha egyenesen indulunk el, akkor egy olyan űrhajóba ütkö­zünk, amelyik a Szovjetunióban készült: vé­kony, körülbelül tíz méter magas, fehér, ol­dalt piros csíkok vannak rajta. Ha felme­gyünk a lépcsőn, jobbra olyan űrszondát lá­tunk, amibe be is lehet menni. A belsejében egy egyszerű szék van, és éppen annyi a hely, hogy egy ember beférjen, láttam azt a repülőgépet is, amelyik először repülte körbe a Földet megállás nélkül 1933- ban, 7 nap 18 óra és 49,5 perc alatt 23353,5 kilométert megtéve. A planetáriumban én egy üstökösről szóló filmet láttam. Az űrszon­dától balra más űrhajókat és űrszondákat és egy másik planetáriumot láthatunk. Lehet, hogy így elmesélve az egész nem is olyan érdekes és hosszú. De higgyétek el, az ember egyszerűen képtelen mindent megnéz­ni, annyi az érdekes dolog, s egy pillanatot sem hagytam volna ki a világért sem. PAPP MARIO 6­ene5 tap ázomUUn (Apu mesélj) Oldalról hét órakor szétrobban két öregkor hosszú szél és rövid víz szádon él még álom íz keskeny dél majd széles est nem henyél csak az ki rest felkelek s a nap lemegy úgy kerek ha egyre megy kikericsek almafák kiterített nagyvilág körbe-karba karikába kart öltve az éjszakába sorára vár délcegen Aojána kishercegem A papírrepülő-vadászatot többen is játszhatjátok. Mindannyian hajtogassatok három-három papírrepülőt, és keressetek, vagy ha nincs, csináljatok három-három rongylabdát. Megteszi a vá­sárokban árult similabda is. Kétféleképpen is versenyez­hettek. Kijelölitek, ki legyen az el­ső vadász, majd mindenki sorra kerül. A vadász elké­szül a három labdával, a töb­biek pedig hármasával útnak indítják repülőiket. Minden találat öt pontot ér. Az össz­­találat alapján hirdethettek győztest. Úgy is játszhattak, hogy a röptetők váltogatják egymást, és a többiek dobnak. Amelyi­ket nem találják el, az után öt pontot kap a röptető. Még szerencse, hogy itt a jó idő. Azt javaslom, inkább a parkban reptessetek, nehogy a végén a csillár vagy a váza repüljön. HM: Ehhez a játékhoz úgyszól­ván nem kell felszerelés, és játszható szabadban, terem­ben, sőt asztalon is. Egyedül is szórakoztató, de akár ötve­­nen beszállhatnak! Egy vízszintes skálát, a helytől és az időtől függően különböző számú és külön­böző nagyságú részekre osz­tunk. Udvaron vagy más sza­bad területen például fél-egy milliméteres szakaszokra van szükség, egy szoba vagy terem padlóján körülbelül 20-30 centiméteresekre, az asztalon 2-5 centisekre. A já­tékhoz szükség van még egy guruló tárgyra, amely szin­tén a helytől és az időtől füg­gően változhat. Szabadban lehet föci, a szobában tenisz-, vagy pingponglabda, aszta­lon esetleg üveggolyó. A fon­tos az, hogy az adott guruló tárgyat úgy kell rúgni, gurí­tani vagy akár fújni, hogy az az imént ismertetett skála ál­talad kiválasztott mezőjében álljon meg. Tessék választani! Az összes többi „körítés” már csupán fantázia kérdése. Egy-egy mező ugyanis jelent­het pozitív vagy negatív érté­kű pontokat, ebben az eset­ben az az egyén vagy csapat győz, aki az adott számú kí­sérlet után a legtöbb pontot gyűjti. De jelentheti mondjuk egy ismert közmondás, vers­részlet szavait is, ebben az esetben az nyer, aki előbb összeállítja az idézetet. Vagy képviselhetnek például or­szágrészeket — Kisalföld, Dunántúl, Duna-Tisza-köze, Északi-középhegység, Ti­szántúl stb. —, netán világ­részeket, egyes országokat is. Ilyenkor az adott térkép mi­előbbi összeállítása a cél. A játék izgalma fokozható például azzal, hogy ha a pon­tok, szavak, országrészek stb. „elrabolhatók” egymá­­tól.Amennyiben egyedül ját­szol, természetesen vagy a kísérletek száma, vagy a szükséges időeredmény alap­ján értékelheted a teljesítmé­nyedet. A szöveges feladatok meg­oldása vezethető egy darab papíron is, de a térképes vál­tozat sem túlságosan bonyo­lult. Az adott terület igazi térképét felragasztjuk egy keményebb papírra, majd szétvágjuk a kérdéses terüle­teknek megfelelően, így a já­ték folyamán ezek összeállí­tása — vagy éppen elvesztése — révén nyomon követhető a küzdelem állása. Természetesen rengeteg más lehetőség is elképzelhe­tő, a skála egy-egy mezőjének újabb és újabb értéke vagy el­nevezése újabb és újabb té­makört és érdekességet von­hat be a játékba. Ha időre vagy a kísérletek számának összehasonlítása alapján játszotok, akkor még egyéni, családi csúcsok nyil­vántartására is mód nyílik. CSER x \£f ­teghí­v­ó Szeretünk játszani. Azt reméljük, te is, így az­tán arra gondoltunk, akár együtt is játszhat­nánk, ha már így összejöttünk. Szeretnénk ren­dezni egy fantasztikus törp-olimpiát, de nélkü­led nem megy! Ha már korábban is olvastad az újságot, biztosan emlékszel, emlegettük mi már ezt az ötletet. Ha először olvasol róla, akkor tudd meg: lehetsz te Törpilla, Okoska, Törpejá­­ca, Ügyifogyi, Törperős vagy bármely más kék törp, ha eljössz és benevezel a törpök versenyé­be! De ha ehhez nincs kedved, akkor is gyere, mert szeretnénk veled játszani, énekelni. Most végre találkozhatunk személyesen is! Még nem tudjuk pontosan, hol, alighanem valamelyik nagy játszótér közelében. De azt már tudjuk, mikor! Pünkösd vasárnapjának déle­lőttjét tedd szabaddá. Már kilenctől elkezdjük a bulit! Szóval, találkozunk június 7-én vasárnap reggel. Hogy azt is megtudd, hol, és hogy ponto­san milyen verseny is a törp-olimpia, továbbra is kérd el szüleidtől a Pesti Hírlapot, főleg a hét­végi számokat. Ne feledd, számítunk rád! Május 1 m&­. Három, május elején érkező vándormadár ne­vét fejtheted meg a vízszintes 11. és 17., 27., a függőleges 7. sorokban. Ezeket kell bekülde­ni. VÍZSZINTES: 1. Nógrád megyei község Váctól északke­letre. 6. Költői sóhaj. 8. Névelő. 9. Becézett Erika. 10. 365 nap. 11. A lappantyúk és az amerikai kolibri rokona, bár nevében más kedves madarunkra emlékeztet (folytatás a vizsz. 16. sorban). 13. Fordít­va: figyelmezteti (mint pl. Szentpéteri Megye­rit Petőfi Sándor „Tintásüveg” című versé­ben). 14. ...magyarósd, ...sáp, ...szentpéter — az ország nyugati határán. 16. (A vízsz. 11. folytatása.) 17. Kálium vegyjele. 18. Középen aláírási!) 20. Érzékszerve. 22. József Attila versének címe. 24. Vágatot készít egy dom­bon. 26. Róma város jelzője. 27. Nevében a hangját utánzó költözőmadár. 29. Alig. 30. Rangjelző szó. 31. Kettős nádnyelves fafú­vós hangszer (BIT). 32. Üt. 33. Információs műsor a rádióban, a tévében. FÜGGŐLEGES: 1. Déligyümölcs. 2. Égtáj (röv.). 3. Az utol­só előtti betű. 4. A vajkészítés mellékterméke. 5. A hangolásnak másodpercenként 440 rez­gésszámú alaphangja. 7. Vizes rétek, kaszá­lók védett madara jellegzetes kéttagú harsogó hanggal. 9. Napszak. 10. Kiváltsá­gos, választékos. 12. Nem hall (ritka formá­ban). 13. Egyfajta tehergépkocsival rendelke­ző. 15. Nagyszerű, pompás. 18. Eltapos (pl. vi­rágot). 19. Földrész. 21. Nulla. 23. Részben ömöl(!) 25. Gabonafajta. 27. Férfinév. 28. Pél­dául (röv.). 31. Becézett gyermekintézmény. 33. Csapadék. 34. Mint a vízsz. 17. sor. Szarvas László

Next