Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1842 (1. évfolyam, 1-39. szám)
1842-12-08 / 36. szám
TARTALOM Protestáns lelkészek és iskolaügy, 's javaslat a' népnevelés' tárgyában. Baksay Dániel. — Észrevételek Fáy András Óramutató czimü könyvére. Hajnal Ábel. — Az erdélyi ref. főiskolákat illető pálya feladat. Justinus Febronius. — Vegyes közlemények. 32. Pesten Protestáns lelkészek és iskolaügy, 's javaslat a' nevelés' tárgyában. Az átalakulás' e' minden köveket megmozgató korszakában , hol tervekre tervek halmoztatnak, javaslatokból javaslatok rajzanak fel, a'szőnyegen forgó tervezetek' előrajzaiba , alapfactorokul, nem ritkán beszövetik az egyházi rend is. Egyik a'selyem-, méh-, sőt házinyúl-tenyésztés', más a' gyümölcsfanevelés' felvirágoztatását, ismét más a' czélszerűbb gazdasági műszerek , újabb kor találta takarmánynövények, értelmesb földmívelési rendszerek, az istállóztatás, a' tagososztály 'stb. elleni előítéletek' lefegyverzését , szóval, az egész okszerű gazdaságtan' meghonosítását, elméleti és gyakorlati tekintetben, követeli Majd jőnek esetek annyi kiáltó szavakként, tőlünk mellyekben értelmileg árva népünk miveletlensége feletti nagy panaszát , a' haza ellen, döbbentően nyögi fel. Itt egy kisded a' mentőhimlő' nem használása miatt, mint vigyázatlan erőszakkal letört gyenge bimbó, létele' kezdetén múlik el; amott babonás kuruzsló' gyilkolva gyógyító kezei közt, mint oktalanság' szánandó áldozata, esik el egy másik, itt egy ifjú, hadiélettőli borzalmában, vagy a' kedveseitől leendő elszakadás' előfájdalmában, szörnyű kézzel , megbénítja magát; — amott egy más, talán neveletlensége' okából, elkövetett bűnei' rettentő díjában hull el, a' törvény' vétket irtó pallosa alatt, és minden szem felénk fordul, 's e' szomorú események' mindegyike, mint annyi lelkünkre nehezkedő teher, nekünk rovatik fel. Közügyet elébbmozdítandó valamelly intézet' alapítására fog kezet egy vagy más társaság: ránk fordul ismét a' figyelem, a' vállalat' néprehatóvá tételét, annak sikerítését nagyobb részt tőlünk várja Napirendje közéig teendők' nagy névsorán az iskolaügy, 's már iránta sokak' agyában ez előeszme él, mikép: örökre kizárni iskolákból mindennemű vallástudományt, hogy ez, mint akadály , eltávolítatván, ugyanazon tanító lábainál gyűlhessen össze, felekezet-különség nélkül, a gyenge sarjadék, minden vallású növendéknek hittárgybani szükséges kiképezését saját lelkészeire bizni, — lenne itt az egyedül idvezitő út. Igy egyfelöl az egyház körén kivül eső publico-politicumokra terjesztetik ki, másfelől az iskolatanítói tiszttel ugyanazonosítatik, átalában, a' papi hivatal. Honnan, szolgáknak gyarló serege a' tevő hatalom nálad, betölteni ennyi igényelt reményt, ennyi követelő várakozást? — E' hon tetteknek küszöbén áll: ideje hát tisztába jőni, kikre mint tényeszközökre számit, embereivel, nehogy fövényre rakja le közjólétet, nemzeti felvirágzást czélzó intézeteit. Itt az idő, szózatát hallatni az egyházi rendnek is, nehogy némasága , a' rajta csüggő várakozásra nézve, igenlő nyilatkozás gyanánt vétetvén, a' közhaza, rá építendő reményeiben, iszonyúan csalattassék egyháziakat illetőleg, legyenek őszinte Protestáns nyilatkozás gyanánt, e' néhány sorok. Mit lehessen joggal igényleni azoktól, kik az egyház' lobogói alá iratvák ? Józanon az határozhatja meg, ki az egyházi rend' elhivatásáról alapos tiszta fogalmakat gyűjte magának. Az egyházi rend' alkotása' czélját keresőnek pedig két út tárul elébe; egyik a' történettan- más a' józan értelemé. Amaz derűre vezet, kezdet óta milly tisztekben bízatott meg? mikbeni eljárás követeltetett tőle? és mit teljesített? Emez: minő köteleségek' reá rovalása, meddig terhelése okszerű, üdvös , és dolog' természetével legyen , összehangzó ? tisztára hozza. Azt meg kell jegyeznem, hogy ha netalán egymást homlokon ütő eredményekre vezetne e' kettő, — az utóbbinak legyen ügydöntő szava: mert kétes kérdések' tömkelegéből kivezető kalauz csillagul, halandónak, sorsa' istenétől, az ész juta, 's szükség ennek szent sugalma előtt minden auctoritasnak meghajolni, ha csak emberi. Most nyissuk fel a' messze lenyugodott történetek' könyvét hajdankorból, fussuk végig annak tárgyunkat tartalmazó lapjait, 's lássuk nyomozódásunk minő eredményekre vezet. PROTEITM§ EGYHÁZI ÉS ISKOLAI LAP, 1M2. December' Multa adsület veritas vestigía praebere sui. L i v i u s.