Egyesült protestáns gimnázium, Rimaszombat, 1908

33 Magyar nyelv. A magyar­­irodalom története a legrégibb kortól Kazinczy Ferenczig az olvasókönyv megfelelő olvasmányai alapján. Nagyobb iskolai olvasmányok: „A Beöthy Zsolt könyve (Roboz Andor hírlapi czikke). Arany J: „Naiv eposzunkról“ és „írói arczképek“. Gyulai P.: Tinódy és a XVI. sz. epikája. Beöthy Zsolt: „A magyar irodalom kis tükre“. Kötelező házi munkás­ság és olvasmányok: 1. I VII. osztályú olvasmányok költők és íróktól korok szerinti csoportosítása. 2. Tinódy és Balassi köl­teményei 3. Zrínyi M. „A török áfium ellen való orvosság“. 4. Gyöngyösi költeményei. 5. Balassi költeményei. 6. Mikes „Tö­rökországi levelek“ és „Mulatságos Napok“. 7. Csokonay V. Mihály „Dorottya“. 8. Gvadányi: „Egy falusi nótárius“. 9. Kis­faludy Sándor: „Hymfi szerelmei“. 10. Kazinczy: „Pályám em­lékezete“. 3­4. a Tövisek és virágokból. Eötvös K. „Utazás a Balaton körül“ megj. fejezetei. Ezeken kívül is a legtöbben sokat olvastak és ez olvasmányaik tartalmát naplóikban felje­gyezték. Kézikönyv: dr. Beöthy Zsolt: Magyar irodalomtörténet I. k. Segédkönyv: Gaál Mózes: Magyar irodalomtörténet főbb vonásokban. Havonként egy írásbeli dolgozat. Tanította heti 3 órán: dr. Wallentinyi Dezső. Latin. A nyelv és mondottan folytonos ismétlése mellett ol­vastuk: Vergil Aeneisének Vl-ik énekét kivonatosan. C. Sollus­­tius Crispus: De bello Gugurthino. Cicero: de amicisia, czimü műveket tárgyi és nyelvészeti magyarázatokkal. Magánrégiségek. Megfelelő írásbeli gyakorlatok. Tanította heti 5 órán Bodor István. Német nyelv. A német irodalom lényegesebb részeinek is­mertetésére szolgáltak a tankönyv 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 9a, b, c, d, 14, a, b, c, d, e, f, olvasmánya, továbbá a jegyzetek 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 18, 19. számú fordí­tási gyakorlata. Iskolai dolgozatok havonként és több házi dol­gozat. Kk: Hirn—Paulai: Német irodalmi olvasókönyv I. kötet. — Heti 3 órán tanította: Marton István. Görög nyelv és irodalom. Homéros Odysseiája Kempf Jó­zsef szemelvényei fonalán: I. és III. éneke. A görög remek­irodalom korszakai, főképviselői s műveik. Homéros korának s nevezetesen az Odysseiának közelebbi ismertetése, tartalma, szerkezete, művészi alkotása, nyelvezete, előadási modora. — Homér világa, világnézete, ethnographiai ismeretei, hatása; a világirodalomban elfoglalt helye. —■ Méltatása. — Herodotos

Next