Rudé Právo, červen 1971 (LI/128-153)
1971-06-11 / No. 137
PŘETVÁŘENI ŽIVOTA V socialistická společnosti se člověk stává sám tvůrcem dějin, uskutečňuje se převrat v názorech celých skupin lidí, ve společenském vědomí. Proto Komunistická strana Československa věnuje, jak bylo znovu na XIV. sjezdu KSČ zdůrazněno, prvořadou pozornost výchově občanů к uvědomělému světovému názoru — marxismuleninismu. %#ýchovou к vědeckému světovému « názoru rozumíme výchovu к vytváření pravdivých představ o přírodě, společenském životě člověka, zejména pak vysvětlování materiální jednoty světa, vědeckých zákonií vývoje přírody, společnosti a myšlení. Patří к ní 1 vysvětlování negativní úlohy náboženství. Výchova к vědeckému světovému názoru v sobě spojuje pozitivní úkol šíření znalostí vědeckých zákonů i kritický úkol vyvrácení nesprávných ideologických představ. Zápas o socialistický profil našich lidí — jak řekl G. Husák na XIV. sjezdu — je současně ideologickým zápasem proti všem buržoazním a maloburžoazním přežitkům, proudům a tendencím. Překonání Ideologických deformací a přežitků z minulosti je nepředstavitelné bez intenzívní propagace dialektického a historického materialismu. Vyžaduje důsledné skoncování s každým podceňováním ideologické činnosti. Náboženské názory jsou nejrozšířenějším pozůstatkem starého vědomí a bývají 1 dnes skloubeny s ostatními přežitky buržoazní Ideologie. Chceme-11 docílit toho, aby náboženské představy postupně mizely, musíme chápat sám proces překonávání náboženství jako trojjediný úkol: hospodářského rozvoje, vytváření morálně politické jednoty lidu a intenzívní ideologické výchovy к vědeckému světovému názoru. Přitom náboženským vlivům nemůžeme čelit pouze přednáškami, ale celkovým rozvojem kulturně osvětové práce, upevňováním výroby a socialistické výstavby a soustavným zvyšováním životní úrovně našeho lidu, tedy změnou samých životních podmínek našich občanů. Tak ideologická práce přímo souvisí s našimi úkoly na poli hospodářském, politickém a zpětně tyto oblasti ovlivňuje. V současném období nám nejde jen o pouhou protináboženskou propagandu. Ideologická práce strany a společenských organizací sleduje zintenzivnění ideové práce na všech stupních. Boj proti všem přežitkům buržoazní ideologie, šíření materialistické filosofie a výchovu socialistického člověka chápeme jako mnohostranný proces získávání politických, teoretických a odborných znalostí. Nebojujeme jen proti jednotlivým přežitkům minulosti, ale proti celému komplexu příčin, které je rodí a pomáhají udržovat. Pro naši osvětovou a vzdělávací práci je nejdůležitější prohloubit filosofické základy komunistické a světonázorové výchovy, Proto nesmíme chápat vědecký ateismus jako problematiku pouhé kritiky náboženství, víry a tradic. Ateismus je třeba vysvětlovat z pozitivní stránky jako filosofické problémy lidské existence, vztahy člověka к vesmírnému řádu, jeho postoje ke společnosti, к otázkám smyslu života, lidským vztahům vůbec. Jinak by se nám mohlo velmi dobře stát, že bychom očistili vědomí lidí od pověr, ale jen proto, abychom otevřeli dveře opravdu »hlubokému náboženství«. Světový názor zahrnuje problematiku obecných zákonů vývoje přírody a společnosti a lidského myšlení, ale obsahuje 1 odvozené, ale pro člověka vždy prvotní otázky postoje člověka к přírodě, společností a vesmíru. Ve vědomí filosoficky neskolených lidí, a těmi je pořád většina našeho obyvatelstva, nejsou prvotní problémy odvozené školenou hlavou ze základní oblasti filosofie, ale problematika jejich vlastních životních zkušeností. V tom jsou lidé materialisty, a má-11 filosofická propaganda být účinná, musí vycházet a rozvíjet tuto materialistickou zkušenost lidí. Světový názor v životní praxi lidí je něco docela jiného než školská filosofická soustava. To je nutno respektovat v našem přístupu к lidem. Světový názor pracujících není Jednolitý. Každá propagace filosofie, která bude vštěpovat lidem jen kategorie abstraktního systému, jak tomu bylo často v minulosti, musí se minout úspěchem, stejně jako kterákoli jiná snaha vštípit celým společenským třídám kteroukoli vědní soustavu v celku. Naopak, propagace filosofie je úspěšná, jestliže vychází ze životních zkušeností a kultivuje ji tím, že jí vychází vstříc exaktní odpovědí vědy. Jinými slovy, rozvíjet vědecký světový názor na svět musí znamenat rozvíjení hledisek filosofického materialismu, nechceme-li zůstat u otázek podřadných, v hledání rozporů v prvobytných pověrách. Pozitivní světonázorová výchova musí čím dále tím více přerůstat v dialektický materialismus. Takto pojatá vědecká filosofie se must v naší denní práci stát teoretickým základem zápasu o překonání vlivu přežitků z minulosti. To má svůj vliv na bezprostřední praxi v ateistické propagandě. V minulém období se ateistická propaganda zaměřovala vyšlo- NA AKTUÁLNÍ IDEOLOGICKÉ TÉMA véně na rozvíjení kritických protináboženských hledisek. V šedesátých letech se i tato praxe dostala do pozadí a do popředí byl jednostranně vyzvedáván princip dialogů, ve kterém se často upouštělo od principů marxismu-leninismu. V současném období je třeba usilovat o pozitivní vysvětlování filosofických problémů. Mezi oběma úkoly — kritikou náboženství a pozitivním výkladem vědeckého světového názoru — není žádná neprodyšná stěna, avšak to hlavní je třeba spatřovat v propagaci základních zákonů filosofie, v řešeni náboženských problémů, a ne v pouhé kritice. Vycházejíc z tohoto teoretického základu marxistické filosofie, podřizuje komunistická strana boj s náboženskou ideologii základním zájmům dělnické třídy, zvláště jejímu hlavnímu úkolu — budování socialismu. Marxisticko-leninská strana usiluje o co nejpevnější svazek pracujících a nezdůrazňuje proto náboženská dělítka,. jaká existují mezi komunisty a věřícími, ale zdůrazňuje nutnost boje všech pracujících za jednotu socialistické soustavy, boje za mír a vítězství socialismu. Tyto zásady však neznamenají, že se komunistická strana vzdává úkolu vědeckého poznání a šíření marxismu-leninismu. Strana nepodmiňuje účast na budování socialismu ateistickým přesvědčením. Avšak strana vede výchovnou práci mezi všemi pracujícími, vnáší marxisticko-leninské uvědomění do širokých vrstev obyvatelstva. Vychází z toho, že světový názor komunistů, založený na vědě, je v nesmiřitelném rozporu s náboženskou ideologií, a proto se jeho zastánci — komunisté — nemohou vyhýbat ani otázkám kritiky náboženství a vysvětlování škodlivosti náboženských přežitků. Náboženský světový názor je jednou z forem idealistického světového názoru, který je pravým protikladem dialekticko-materialistického chápání skutečnosti. Jako se vedl od samého počátku třídní společnosti nepřetržitý, rozmanitým způsobem probíhající třídní boj mezi základními třídami různých společenských formací, tak se vedl i v oblasti ideologie nepřetržitý a různě se projevující boj materialismu s idealismem. Byl koneckonců komplikovaným odrazem základních zájmů společenských tříd, jednou z forem třídního boje. Projevoval se jednak ve filosofii samotné jako stálé soupeření idealismu s materialismem, jednak v jiných formách společenského vědomí jako boj vědy s náboženstvím. Věda je protikladná náboženskému názoru z mnoha důvodů. Věda buduje soustavu svých tvrzení na základě prověřených fakt, prokazatelných zkušeností, zatímco náboženská ideologie buduje svá dogmata na mýtech, na subjektivních, neprokazatelných citových zážitcích. Věda hájí zákonitosti a poznatelnost přírodního a společenského děni, zatímco náboženství připouští možnost zásahu nadpřirozených sil do světového dění a v podstatě zamítá možnost poznání zákonů přírody a společnosti. Věda stojí zpravidla ve službách pokrokových Sil, zatímco náboženství je zbraní tříd odumírajících. Světový názor strany dělnické třídy je vybudován na vědě, a proto je protikladný každému náboženství. Náboženská ideologie je překážkou skutečného pochopeni základních myšlenek marxismu-leninismu. Není možné, aby někdo pochopil filosofický materialismus, ztotožnil se s nim a zůstal hluboce věřící. Takové polovičaté řešeni, které se snaží smířit vědu o třídním boji a výstavbě socialistické společnosti s náboženskou ideologii, nesnese kritiku soudobé vědy. Pokusy sloučit vědu a viru, marxismus s křesťanstvím, byly častým zjevem naši teoretické fronty v nedávné minulosti. Úkolem Komunistické strany je vychovávat široké masy obyvatelstva v duchu marxismu-leninisipu, v duchu věrnosti jeho zásadám. Proto strana projevuje neustálý zájem o zvyšování uvědomělosti svých členů i všech občanů našeho státu. Vychází přitom z názoru, že marxismusleninismus je neslučitelný s jakoukoliv buržoazní ideologií, že boj dvou světových názorů je zvláštní formou boje tříd. Úloha marxistické teorie byla vždy mimořádně významná, v současném období ještě vzrůstá. Vědecký světový názor, zdůrazňující úlohu lidových mas jako tvůrce dějin, přikládá veliký význam komunistické výchově pracujících, protože výstavba socialismu vyžaduje uvědomělou činnost miliónů lidí. Růst uvědomění přináší vzrůst aktivity, intenzivnější účast na veřejném životě, vede ke zvyšováni tempa socialistické výstavby. Proto strana i v současném období vyvíjí úsilí, aby se pracující zbavili všech přežitků minulosti včetně náboženství. □ Vědecký ateismus měl v minulosti význam jen tehdy, když byl spojen s velikými otázkami revoluční praxe a socialistického humanismu, sociálního a myšlenkového osvobození lidi. Tim více je to platné dnes, kdy je spojen se světovým názorem dělnické třídy a komunistické strany, součástí idejí, jež ovládají stamilióny lidí a pomáhají jim vítězit. Propagace rozchodu lidi s přežitky minulosti může být účinná jen tehdy, jestliže je součástí působení na celý život člověka, jestliže se přetváří prostředí, v němž lidé žijí, a tim i názory lidi. Nelze zapomenout, že přetvářející síly ekonomické, politické a ideologické, které mění život každé společnosti, jsou určujícími silami, jež vedou lidi na cestu к rozchodu s přežitky minulosti. Má-11 se propagace vědeckého ateismu s tímto faktem vyrovnat, musí se dát na cestu, na níž opustí staré pojetí a formy práce a uvědomí si, že překonat přežitky minulosti, tedy i náboženství, znamená změnit vnější I vnitřní svět věřícího, změnit sám život. MILAN ZUBEK STALO SE PO KRITICE M. Dirlbeková se v dopise, který měl titulek Teče voda, das i nervy, ptala, kdo jí provede drobné Instalatérské práce v bytě, když je odmítá Pražská stavební obnova i Inklemo. Krátce nato jí PSO opravy provedla. Ale sama ve svě ndpovědi uvádí, že by se neměla zabývat takovými drobnými údržbářskými pracemi pro občany. Kdo by se tedy těmito opravavami měl zabývat v obvodech, kde není Inklemo, zůstává hádankou. Nelze přeci počítat s tím, že si všichni občané dokáží sami provést ve svém bytě drobnější instalatérské práce. Kdyby tomu tak bylo, jistě by nesháněli pracně pomoc až v redakci novin. Kritika měla tedy ohlas, opravy jsou provedeny, ale otazník přece zůstává. -jin- V týdnu od 25. do 30. června se bude konat v Hradci nad Moravicí na louce pod zámkem v romantickém údolí řeky Moravice celostátní setkání vítězných kolektivů z pionýrské hry Cesta za rudou hvězdou. Týdenní pobyt ve stanovém táboře, tělovýchovné soutěže, besedy, kvízy, exkurze do okolí a závodů, sportovní olympiády a branné hry budou vyvrcholením celoroční činností 1200 nejaktivnějších pionýrů. — Pro účastníky setkání postavili příslušníci naší lidové armády stanové městečko. Foto L. SONNEK Z dopisů těchto dnů JE TO OHROMNÁ TVOŘIVÁ SÍLA Není dne, aby se v redakční poště neobjevilo alespoň několik dopisů čtenářů, ve kterých se vracejí к vrcholné události naší strany, ke XIV. sjezdu KSČ. ledna mají společné — hrdost na výsledky sjezdu a pocit osobní odpovědnosti za plnění úkolů, které vytyčil. SJEZD SKONČIL — PRÄCE CEKÄ Jsem členem strany od . roku 1934, ale tak dělný sjezd, jako byl XIV. v celé své šíři problémů, jsem nezažil. Zpráva přednesená soudruhem Husákem prokázala plnou ideovou a politickou jednotu strany. Sjezd uzavřel krizové období a naznačil směry pro další práci. Byl velkou školou pro nás všechny. Jeho usnesení, to jsou skripta, z nichž budeme za pět let skládat zkoušky, že úkoly, které před nás postavil, jsou prací nás všech realizované. I. DANDA, zasloužilý člen strany, Praha 1 STANOVY STRANY Celá naše veřejnost byla seznámena s podrobným zněním stanov KSČ po jejich doplnění XIV. sjezdem strany. Je povinností každého člena strany, aby se s nimi důkladně seznámil. К tomu nestačí si je jen přečíst, je třeba se nad nimi hluboce zamyslet,,, uvažovat o jejich realizaci ve všech podrobnostech a analyzovat důsledky jejich neplnění. Poučením, kaní vede jejich porušování, nám vždy bud! léta 1968—1969. J. KADLEC, Hodkovice MLUVILA SRDCEM VŠECH Na XIV. sjezdu KSC mě velmi zaujaly některé diskusní příspěvky. Patří mezi ně příspěvek soudružky J. Švorcové к otázce kulturní politiky strany a poslání socialistické kultury vůbec. Jsem rád, že máme kulturní pracovníky typu soudružky Švorcové, a věřím, že se jim podaří strhnout na §vou stranu ten druh maloměšťáckých zbloudilců, o nichž v diskusi mluvila. Výstižně odhalila plýtváni finančními prostředky, řekl bych na účely kulturních rozmarů některých intelektuálů včetně jejich klubů. Průběh sjezdu ukázal, že před naší společností stojí nemalé úkoly. Dají se však splnit, když si každý z nás uvědomí příslušný podlí odpovědnosti a potřebu zdravé angažovanosti ve prospěch rozvinuté výstavby naší socialistické společností. Mjr. R. ŠAMAJ, Dolní Bousov TI NÄS NEZKLAMOU Sledovali jsme sjezdová jednání a z výsledků máme opravdovou radost. Ve slovech soudruha Husáka je jistota, že půjdeme v našem budování vpřed. Je vidět, že to myslí s námi všemi poctivě. Je však třeba naše podpora, bez rozdílu. R. HOLCOVA, Jemníky POCIT HRDOSTI Kdo sledoval celý průběh sjezdu a pozorně studoval nejen přednesenoů zprávu generálního tajemníka soudruha Husáka, ale 1 další referáty, mohl poznat rozhodnost, naprostý souhlas všech delegátů, pocit hrdosti, jakou vedoucí sílu v KSC má naše republika. Byl pracovitý, potvrdil věrnost zásadám marxismu-leninismu, proletářského internacionalismu, vnesl důvěru do členských mas, dal perspektivu. Bude nyni na nás všech, jak odpovědně budou jeho závěry realizovány. F. ŠAMONIL, Lom u Mostu DO DALŠÍCH DNÜ Těch pět sjezdových dnů KSČ, to byla vysoká škola, v níž komunistická strana složila svou zkoušku s výborným prospěchem. Chci jako nestraník vyzdvihnout určitá kritéria této společenské události. Přehledné a srozumitelné referáty soudruhů G. Husáka a L. Štrougala, ve kterých bylo řečeno vše, co lidi zajímalo a co chtěli vědět. Vyzařovala z nich hrdost na vykonané dílo, schopnost a víra ve veškerý pracující, lid C$SR. Celým jednáním jak žlatá nit se táhla naše věrnost a spolupráce se Sovětským svazem, se státy Varšavské smlouvy a ostatními státy, Jíteré to myslí s mírem na ceíém světě dobře. Ukázalo všem »sejčkům« sílu, soudržnost a oddanost KSČ, lidu, který závěry sjezdu bere za své a vytčené cíle uskuteční. VL. DOŠEK, Teplice PRO ŠTĚSTÍ ČLOVĚKA Byly to krásné, sváteční dny. Od XXIV. sjezdu KSSS až po Ukončeni XIV. sjezdu KSČ. Některé chvíle jsme poslouchali skoro se zatajeným dechem toto velké a historické sněmování, plné vítězných bojů pro štěstí člověka. Byli jsme také svědky pracovních úspěchů, tvořivé síly našeho lidu pro příští pokrokový život. Velká iniciativa lidí ve svátečních dnech sjezdu, početná návštěva přátelských komunistických a dělnických delegací na sjezdu, které naši nepřátelé nemohou ani pochopit, to vše je ohromná tvořivá sila a nová vzpruha к budováni naší krásné vlasti, к uvědomovací práci, aby slovo člověk, dělník, komunista, ať profesor, nebo uklízečka, znělo hrdě a rozkvetlo ve spojení se Sovětským svazem v krásné rudé květy. B. HRDLIČKOVA, Jinonice mnu ши,lil......шиши,.....linn шиш шипи.......ши.................................................пни........ши............................................ni i ................................. T řináctka je prý nešťastné číslo. V některých zemích jsou dokonce hotely, kde toto číslo kvůli pověrčivým hostům vymizelo. Míloví však přinesla štěstí. Nedávno byl se svou třídou na jarních prázdninách poblíž lázní Teplice. Neodolal a rozjel se zas po čtyřech letech za přáteli. Do školy při lázeňské dětské léčebně nervových chorob Nové lázně. Třináctkrát se zde léčil a učil již od mateřské školy na následky dětské mozkové obrny. Nebýt mnohaleté péče, nestudoval by ani nemohl pracovat v Socialistickém svazu mládeže. Právě tady získal potřebné sebevědomí... Nemůže zapomenout nejen Míla. Kolik bývalých žáků se sem vrací, aby se poradili, co dál dělat. Přijíždějí i zoufalí rodiče. Naďa např. po léčení vystudovala s úspěchem dvanáctlletku. Desítky závodů ve vzdáleném okrese však neprojevily pochopení. Není prý zdravá. »Soudruhu řediteli, co teď?« Ředitel školy Václav Huspeka pátrá tak dlouho, až pro Naďu najde vhodné místo. Tohle však přece už nepatří к jeho povinnosteml Sedím v místnosti, která je kanceláří ředitele, sborovnou i zasedačkou. Teď se tu radí sedmnáctičlenný štáb školy. Přibylo zas 120 nových pacientů od tří do patnácti let. Někteří jsou tu poprvé. Jiní už po několikáté. Mozková dětská obrna, následky po úrazech, při kterých bylo poškozeno mozkové centrum, nejsou bohužel choroby, které by se daly jednorázově zdolat dvouměsíčním pobytem v léčebně a škole. Radostné poznatku Pro nováčky sé připravuje promítání barevných diapozitivů, aby se seznámili s pamětihodnostmi města ještě dřivé, než pojedou na vyjížďku. Až se všichni zabydlí, jako doprovod к výuce ve škole a výchově je čekají každých čtrnáct dní vlastivědné zájezdy. Děti poznají např. Stadice, výstavbu Mostu, hrad Střekov, Hřensko. Jaká radost zejména pro ty, kteří se mohou pohybovat jen málo či zatím vůbec ne. Někdy totiž nemístný stud (i nešetrné poznámky některých občanů: Takové krásné dítě — a je mrzák) bráni rodičům, aby vzali dítě 1 na vhodný výlet, a jsou s ním jen doma. Tady ve škole mysli na všechno. I na kursy tance a společenské výchovy pro starší děti, o které by byly v běžném životě také ochuzeny. Někdy se rodiče školáků ptají, zda bude mít dítě klid na učení. Samozřejmě. Je tu i družina, kde tři vychovatelky připravují na příští školní den či doučují. A zatímco jedna skupina děti má už hotové úkoly a odchází na rehabilitační cvičení, masáže, koupele, druhá se zas vrací к učení. ZDŠ má plný vyučovací plán jako ostatní školy. Někdy je učitel unaven po vyučováni zdravých dětí. A teď si představte, kolik nesmírné trpělivosti a obětavosti musí mít každý pedagog ve zdejší škole, neboť kromě čtyř tříd devítiletky jsou tu i třídy dětí ze zvláštní školy, které jsou nejen tělesně, ale 1 duševně postižené. Ještě se nestalo, že by došla jediná stížnost z kmenových škol pacientů na jejich prospěch po návratu domů. To spíš zdejší učitelský sbor má problémy. Na některých školách jsou bud s učivem napřed či zpožděni o dvacet až třicet stránek. Zdejší školní výuka má přece i při léčeni dítěte plynule navazovat na předchozí. »Je důležité, aby všechny školy dodržovaly celoroční plán učiva, protože jinak to narušuje naše vyučování,« zdůrazňuje ředitel Huspeka. A učitel Nouza dodává: »Někde zapomenou dát žákovi s sebou i sešity.« Myslet na druhého Ať se podivám kamkoliv, všude si uvědomuji nesmírnou lásku. Učitelka Michaela Pechancová vymyslela za léta práce ve zdejší škole stovky pomůcek, jak přiblížit a usnadnit dětem v první a druhé třídě výuku. Jak zmobilizovat i ochrnuté prsty, aby na počítacím strojku našly ,v desítkách čísel správné sečítáni čl odečítání. Při výsledku se rozsvítí světlo. Úsměv dítěte je odměnou. Hodně pomůcek zhotovili pro »mrňata« starší žáci z rukodělného kroužku. Právě tady ve škole poznali, co to je, když jeden myslí na druhého. Zaujal mne ve společenské místnosti diaflex a gramorádio na kolečkách. »To udělal náš údržbář Karel Hlávka.« Stejně jako panel, na němž jsou desítky pomůcek, tak nezbytných v životě: vypínače, zvonky, pojistky, kohoutky, telefon. Nesčetné množství praktických pomůcek slouží к tomu, aby se zejména u starších dětí rozpoznala možnost uplatnění v budoucnu. Hodně zdravých dětí ohrnuje nos nad nepovinnými předměty. Tady ve škole — pravý opak. Sborový zpěv, chemické pokusy, šiti, kursy vařeni (zájem zejména chlapců!) máji úspěch. Až bude karneval či besídka a bál — to se teprve ukáže vynalézavost 1 družba starších děti s malými — mateřskou školou počínaje. Jaké krásné kostýmy a masky dovedou vytvořit za pomoci učitelek! Léčení hudbou Doktor Gölnitz v Rostocku už několik let spojuje rehabilitační cvičení s hudbou a tancem. »Sám jsem se přesvědčil, že na děti úžasně působí rytmus,« podotýká ředitel Huspeka, zanícený hudebník. Při rehabilitačním cvičení má sestra těžkosti, než přiměje pacienta к tomu, aby třebas zvedl ruku takhle... Stalo se však, že totéž dítě při nácviku písní a tanců se najednou při rytmu čardáše dalo strhnout všeobecným veselím, přestala mozková zábrana a dříve bezvládná ruka začala bušit do bubínku, jiný pacient začal tančit. Zpočátku jako medvídek, ale za čas zvládl zvolna 1 mazurku. Vité, jaké sebevědomí získají děti, které se dřív jen toužebně dívaly na tančící? Pedagogický sbor chce zkušenosti z Rostocku plně využít. Nezájem lhostejných Student Míla, zahradník Honza, průvodkyně turistů Naďa a další bývalí školáci rádi navštěvují 1 po letech své přátele, druhé maminky a táty. Přečetla jsem desítky dopisů rodičů 1 žáků z celé republiky. Vždyť tu vyučují 1 dětí ze Slovenska v jejich rodném, jazyce. V každém dopise nacházím hřejivou radost. »Ne, nikdy nezapomeneme na vaši lásku a péči. Vrátili jste mi víru v život.« Čtu i postesk. »Kéž by takové porozumění pro nás měli i ostatní, zvláště v zaměstnání.« Oknem sborovny vidím zničenou zahradu. Zázraky lásky, která usiluje, aby se těžce nemocné děti staly jednou platnými členy společnosti, pokrývá stín lhostejností těch druhých. Za školou. Už dávno se tu měl stavět přístavek, který by poněkud vyrovnal stísněné prostory. Měly by tu být kuchyň, jídelna, tělocvičny, speciální učebny. Před dvěma lety přijeli bagristé, za několik dní se zahrada a hřiště změnily v rumiště. A to bylo vsel Nezájem OSP Teplice jsme loni na základě dopisu školy kritizovali v RP. Ani to nepomohlo. Podnes musí pracovnice kuchyně pětkrát denně za každého počasí dovážet na čtyřkoláku nádoby s jídlem. Děti se střídají ve třídách, izolační místnost vzhledem к nedostatku místa byla přeměněna na učebnu. Ale co kdyby к něčemu došlo? Učitelky ml říkají s rozhořčením: »Je to nelidské. Dovedou sl vůbec ti, kdož to zavinili, představit, jaký hřích napáchali na bezmocných dětech? Rok trvalo, než postavili alespoň chodníček. Jinak jsme musili tlačit vozik bahnem, aby se dítě dostalo na čerstvý vzduch!« Na podzim se mají sejit v Teplicích bývalí pacienti a žáci na jeden dva dny, aby se získal ucelený přehled, jak se zapojili do života, ve kterých oborech. A co je třeba ještě vykonat, aby společnost daleko lépe než dosud, pomáhala postiženým dětem i poté, kdy již nejsou v. péči ústavu a školy. Do té doby by mohl být přístavek hotovi JARMILA KŘEČKOVA škola sebevědomí PO XIV. SIEZDU KSČ VE ZVOLENSKÉ BUČÍME Bok po boku »Pro komunisty je samozřejmostí, že socialismus nebudují pro sebe a že ho také nemohou vybudovat vlastními silami.« [G. Husák na XIV. sjezdu KSC.) Tajemník okresního výboru KSS soudruh Štefan Spodntak ve Zvolenu dlouho neuvažoval; na mou otázku, v kterém závodě si komunisté dobře vedou, odpověděl: »Jdi do Bučiny. Tam sice moc komunistů není, ale zato hýbají závodem 1 lidmi, a je to také vidět na hospodářských výsledcích.« Úvodem snad tolik, že Bučina ve Zvolenu patří mezi největší dřevozpracující závody v republice. Zpracují tady ročně 190 000 plnometrů dřeva. Jejich úkoly se pochopitelně zvyšuji. Letos má kolem 2100 zaměstnanců vyrobit hodnoty za 318 miliónů korun, což je o 21 miliónů víc než loni. Přestože, do plánovaného stavu chybí asi 150 lidí, plán 1 exportní úkoly v Bučtně plní. Do socialistické soutěže je zapojeno přes 90 proč. osazenstva. Když soutěž není formální O tom jsme se přesvědčili. Byla právě dopolední přestávka, když jsme na nádvoří závodu slyšeli z ampliónu hlášení, které kolektivy ve včerejší odpolední směně splnily úkoly dne. V závěru hlášení zaznělo: »Zvláštní pochvalu sl zaslouží mistr z „loupačky“ s kolektivem. Za čtrnáct dní dokázali zpracovat z 2100 plánovaných plnometrů celou polovinu komunikačních impregnovaných sloupů.« Náš průvodce ing. Jozef Bližňák, výrobní náměstek a člen CV KSS, hned zareagoval: »Aha, Kmet, to je vynikající člověk. Těch 2100 plnometrů sloupů má vyrobit do konce června. Ale minule mí povídal, že těch sloupů vyrobí do určeného termínu aspoň o 400 víc. Prý i kdyby on a jeho lidé měli v závodě spát, musí to být. Takových lidí tu však máme víc. Prvního června jsem dostal hlášení ze střediska třískových desek, že jsou už „čistí“. V květnu u nás_ bylo všude vysoké pracovní tempo. Člověku se až nechce věřit, že soutěž tak hýbe lidmi. Je to zdravá rivalita. U nás soutěž není formální.« Nestačí závazek podepsat Je správné, že soudruzi V Bučině — především na CV KSS, ale 1 v základních organizacích a také v odborech — se nespokojují tím, že jednotlivci nebo kolektivy závazek podepsali. Pravidelně a velmi důsledně kontrolují jeho plnění. Výsledky soutěže zveřejňují na nástěnkách, v závodním časopise i v závodním rozhlase. Jsou dokonce 1 taková pracoviště, kde mistr nebo vedoucí už druhý den vyvěsí výsledky plnění plánu 1 výdělky jednotlivců. »A měli byste vidět, jaká tlačenice bývá před propagačními tabulemi. Nebo když se o přestávce uvádějí jména nejúspěšnějších pracovníků. V hale je ticho, každý pozorně poslouchá,« říká lng. Ivan Alman, vedoucí závodu na mechanické zpracování dřeva. »Velmi se nám osvědčily závazky krátkodobé — na den, dva. Jejich plnění je snadno kontrolovatelné a jsou vždy zaměřeny na operativní úkoly. A také nesouhlasíme, aby závazek podepsal jen vedoucí nebo mistr, ale každý jednotlivec. Potom s plněním nemáme vážnější těžkosti, 1 když nám stále chýbí značný počet lidí. Nahrazujeme je o volných sobotách. Lidé ochotně přijdou. Ještě před rokem tomu tak nebylo.« Komunisté vědí o všem Máme tu na mysli problémy, těžkosti, ale i úspěchy v ekonomice závodu. Ve zvolenské Bučině sl komu'. nisté uvědomují, že výsledky dobré politické práce se zákonitě projeví 1 v plnění hospodářských úkolů. Proto členové CV KSČ nechybějí na jediné poradě s vedením závodu. Jestliže se ve výrobě vyskytne vážnější problém, jdou spolu s hospodářskými pracovníky okamžitě na místo a pomáhají ho řešit v osobním styku s lidmi. A co formálnost, lhostejnost — nezačíná už vystrkovat růžky? Na tuto otázku mi soudruh Pavel Beňo, místopředseda CV KSS, řekl: »Proti lhostejností přece máme stanovy. A ty naši členové zvjáště po pohovorech důsledně dodržují. I proti formálností máme osvědčené preventivní metody. Činnost a výsledky práce v každé základní organizaci projednává náš celozávodní výbor alespoň dvakrát ročně. Považujeme důslednou kontrolu činnosti za úkol. číslo jedna. Protože nás, komunistů, je v závodě poměrně málo^ pravidelně organizujeme I veřejné schůze strany, kde s lidmi hovoříme otevřeně o všech palčivých otázkách. Nic neskrýváme, ale lajdáky otevřeně kritizujeme. A nejen my, funkcionáři. Také pracovnici ve výrobě. Nedopustíme, aby mistr nebo jiný odpovědný vedoucí byl nedotknutelný jen proto, že je komunista. Myslím, ■ že nestraníkům se taková náročnost líbí. Bez zveličování — bezpartijní důvěřují vedení strany, podporují politiku KSČ. U nás plati toto heslo: Ředitel, dělník, mistr, komunista nebo nestraník, každý je povinen plnit své úkoly. Lajdáctví nebudeme u nlkohe tolerovat. A u toho, kdo vlastni legitimaci KSČ, teprve ne.« Hospodářští pracovníci — opora KSČ Na toto téma by bylo možno z Bučiny napsat i samostatný článek. Hovořil jsem s Inženýrem, odpovědným funkcionářem, který má přehled o hospodářské situaci v závodě. Jak on řídí a vede své podřízené, aby účinně pomáhali při uskutečňování závěrů XIV. sjezdu strany? Odpověděl: »Myslím si, že nestačí, kdybych se jen já angažoval, za politiku strany. Je mou morální povinností ovlivňovat a přesvědčovat každého spolupracovníka, technika, aby dělal nejen to, co se mu ukládá v rozpisu práce, ale í více. Důležité přitom je, aby každý měl jasný, konkrétní úkol. Hospodářský pracovník je povinen prosazovat politiku strany, všude: na pracovišti, v soukromém 1 společenském životě. Když nechce, nemá ve funkci co dělat.« Takový je názor člověka, o kterém jsem byl přesvědčen, že je ;člen strany. Až potom jsem se dověděl, že pro chyby a omyly v roce 1968 mu nebyla nová legitimace vydána. Ve funkci ho však ponechali, protože ve své práci se dokonale vyzná, dělá ji rád a za politiku strany se chce i nadále angažovat. □ Není možno říci, že ve zvolenské Bučině už nemají problémy. Fakt však je, že tamější komunisté vědí, co chtějí, a politiku strany prosazují důsledně a principiálně. Nestraníků si váží, jejich hlasy, připomínky pozorně sledují a reaguji na ně. Lidé to dobře vědí, mají ke komunistům důvěru, a když je třeba, ochotně jim pomohou. Jak jinak? Vždyť komunisté opravdu nemohou vybudovat socialismus samt JAN BARTÖK SOUDNIČKA ^СОЛШАО’ Reflektor se těžce prodíral к voskové tváři kouzelníka a manipulátora, jenž uprostřed parketu hmátl bílou rukou do cylindru a vysoko vyzdvihl strakatého králíka unaveně mžourajícího po ztemnělé místnosti. Hned vzápětí vyletěl z klobouku papoušek a ztěžka usedl do kytice omšelých, zaprášených květů náhle rašících z batistového kapesníěku iluzionisty. Tučný host и třetího stolku pozoroval výstup s nesmírným sebezapřením. Přemíra vína zatížila opuchlá oční víčka. Brumlal si cost pro sebe a marně se pokoušel oklepat popel z vyhaslé cigarety do popelníku. V okamžiku, kdy kouzelník proměnil křehký stolek v barevnou fontánu, přisedla к osamělému ospalcl paní Alena a vzala jeho ochlablou dlaň do svých teplých rukou. Prohodila několik horoucích slov. Host pootevřel jedno kalné oko a zahučel něco o tom, že dívčí něha je jako balzám na zdeptanou duši. Reflektor zbarvil do červena tvář mistra magie, který v malé chvíli proměnil místnost v drůbežárnu. Paní Alena prohlubovala svůj vztah к nahodilému partnerovi. Přisedla těsněji, nachýlila tvář к jeho orosenému čelu a zašeptala: »Říkejte mí Ali.« Ztěžka vydechl a silně se rozškytal. »Asi vás milují,« šeptala Alena do zarudlého boltce, a jako by ji vedl sám rozverný Amor, ovinula svou měkkou paži kolem zátylku svého společníka. V tom bkamžiku mistr iluze strnul, oěi vypoulil a několika čapími skoky přikvačil к třetímu stolku. Rozhořčeně řekl: »Madame, takhle nešikovně se to nedělá.« Obrátil se к publiku: »Chceme-li nepozorovaně vyjmout druhému cokoliv z náprsní kapsy, jako teď učinila tato dáma svému společníkovi, pak postupujeme touto technikou. Okamžik, prosím, názorně předvedu...« Ale to už odváděli paní Alenu do kanceláře — a host netečně usnul. Setkal se s paní Alenou až и soudu, kde nedokázal potvrdit, zda se mu pokusila odcizit čtyři sta či šest set korun. Nepamatoval si totiž, kolik tehdy и sebe měl. Zato paní Alena si na svůj »experiment« bude dlouho pamatovat. Vždyť sedm měsíců nepodmíněně zapsaných v trestním rejstříku je nepříjemný suvenýr. JOSEF POHL !Ш1ШШ1111|1ШШ1|1ШШ111Ш111Ш11111Ш|||||||ШШ111|||||||||||||||Ш|||Ш||Ш||||||ШШ|||||||||||Ш1Ш|||||||Ш||||Ш||ШШ|||ШШ| Ředitel Huspeka se svými muzikanty. ’«v $ rudě p r A v o. ф V pátek 11. června 1971 w i♦