Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1897
hangeltalálási gyakorlatok, kis és nagy harmad; a gyakorlatban használt ñ-es és b-és kemény és lágy hangnemek ismertetése és begyakorlása. 2. Gyakorlatilag: A következő ritkábban használt egyházi énekek hangjegy szerint való elemzése és begyakorlása: a) Zsoltárok: XVI., XIX, XXVIII., XXXV., XXXVI, LXVI., LXXX., XC., XIV., CXXXVII., CL. b) Dicséretek. 63., 137, 146., 179. Jegyzet. Ezeken kívül előirt hangjegyek egyszerre leéneklésében is gyakoroltattak a növendékek. V-ik osztály. 1. Vallástan. Hetenkint 2 órán. Az egyház megalakulásának és fejlődésének története a reformátióig. Tankönyv: „Keresztyén egyháztörténet.* Kovácsy Sándor, Sárospatak, 1896. Ára 1 frt II0 kr. 2. Magyar nyelv. Hetenkint 3 órán. Tankönyv: a) „Stilisztika II. rész. Szerkezettan olvasmányokkal. Névy László, Budapest, 1891." „Költészettan és Olvasókönyv. Dr. Kapossy Luczian. Sárospatak, 1896." Tananyag: Rendszeres Verstan. A feltalálás és elrendezés általános törvényei. Az előadás általános formái: leírás, elbeszélés értekezés; továbbá a költészettanból a monda, rege, legenda; kapcsolatosan tárgyaltattak a tananyag megértetése czéljából költői és prózai darabok részint a tankönyvek olvasmányai közül, részint más irodalmi művekből. Egyes költői darabokat tanultak részben vagy egészben, így: 1. »Fohászkodás.« Berzsenyi D. 2. »Az én osztályrészem.* Berzsenyi D. 3. »A közelítő tél.* Berzsenyi D. 4. »Huszt.» Kölcsey F. 5. »Zsugori Uram.« Csokonay V. Mihály. 6 »Csörsz árka egy része. Tompa Mihály. 7. „Sári néni." Petőfi S. 8. „A téli zöld." Tompa M. 9. „Egy gondolat bánt engemet." Petőfi S. 10. „Regg és est." Arany J. 11. ,.Levél egy elutazott barátom után.'' Tompa M. Részletek néhány versből. Az írásbeli dolgozatok tárgyai voltak : 1. Őszszel az erdőben. 2. Mikép mutathatja ki háláját a tanuló az iskola irányában? 3. A diófa. 4. Hogyan épül a ház? 5. A madár kalitkában és szabadon. 6. „Az úri házak Erdélyben”' vázlata. 7. Addig hajlítsd a fát, míg fiatal.'' (Vázlat). 8. Az előző tétel részletes kidolgozása. 9. Leírása valamely városnak (szabadon választva). 10. Úti rajz. 11. A várrom. 12. A vizsgálati dolgozat tárgyai: a) Az ember munkája. b) Úti rajz. c) Valamely monda elbeszélése. 3. Latin nyelv. Hetenkint 5 órán. T. Livius történeti művéből: Hannibál jellemrajza. (XXI. k. 4. f.) A Trasumenus tó melletti ütközet, ennek hatása Rómában, eredményei (XXII. k. 4—12)