Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1898

használt lf-es és l?-és kemény és lágy hangnemek ismertetése és begyakorlása. 2. Gyakorlatilag: A következő ritkábban használt egy­házi énekek hangjegy szerint való elemzése és begyakorlása: a) Zsol­tárok: XVI., XIX, XXVIII., XXXV., XXXVI., LXVI., LXXX., XX., CIV., CXXXVII., CL. b) Dicséretek: 63., 137, 146., 179. V-ik osztály. 1. Vallástan. Hetenkint 2 órán. Az egyház megalakulásának és fejlődésének története a reformátióig. Tankönyv: „Keresztyén egyháztörténet.* Kovácsy Sándor. Sárospatak, 1896. Ára 1 frt 20 kr. 2. Magyar nyelv. Hetenkint 3 órán. Tankönyv: a) „Stilisztika II. rész. Szerkezettan olvasmányokkal. Névy László, Budapest, 1891." „Költészettan és Olvasókönyv. Dr. Kapossy Luczián. Sárospatak, 1896." Tananyag: Rendszeres Verstan. A feltalálás és elrendezés általános törvényei. Az előadás általános formái: leírás, elbeszélés értekezés; továbbá a költészettanból a monda, rege, legenda; kap­csolatosan tárgyaltattak a tananyag megértetése czéljából költői és prózai darabok részint a tankönyvek olvasmányai közül, részint más irodalmi művekből. Egyes költői darabokat tanultak részben vagy egészben, így: 1. »Fohászkodás.* Berzsenyi D. 2. »Az én osztály­részem.* Berzsenyi D. 3. »A közelítő tél.* Berzsenyi D. 4. »Huszt.» Kölcsey F. 5. »Zsugori Uram.* Csokonay V. Mihály. 6. »Csörsz árka» egy része. Tompa Mihály. 7. „A téli zöld." Tompa M. 8. „Egy gon­dolat bánt engemet." Petőfi S. »Fóti dal* Vörösmarty M. 10. »A magyarokhoz* Berzsenyi D. 11. „Regg és est." Arany J. 12. Levél egy elutazott barátom után.*­ Tompa M. 2 v. sz. Ez utóbiból csak részletek. Az írásbeli dolgozatok tárgyai voltak: 1. A falusi élet le­írandó levélalakban. 2. Miből készülnek bútoraink ? 3. A nagy városi élet fény- és árnyoldalai. 4. A levegő vándorai. 5. A karácsony. 6. A hasznos és kártékony állatok. 7. »Nem halt meg az, ki milliókra költő hús élte kincsét, ámbár napja mult.« Arany J. (d­rna). 8. Be­vezetések adott tételekhez. 9. Toldi Miklósról személyrajz. 10. II. Rákóczy Ferencz és Bercsényi Miklós találkozása Zborón. 11. A vizsgálati dolgozat tárgyai­, a) Egy gyümölcsfa egy évi története; b) Az iskolai év elején; c) Nagy Lajos király megérdemli-e a »Nagy* melléknevet ? 3. Latin nyelv. Hetenkint 5 órán. T. Livius történeti művé­ből: Hannibal jellemrajza. (XXI. k. 4. f.) Hannibal átkelése az Jegyzet. Ezeken kívül előirt hangjegyek egyszerre leéneklésében is gyako­roltattak a növendékek.

Next