Állami Garay János gimnázium, Szekszárd, 1920
r. k. áldozópap, szekszárdi s.-lelkész neveztetett ki intézetünk r. k. tanulóinak hitoktatójául. Tanulmányi előmenetel tekintetében szemmel látható haladást lehetett tapasztalni s ahol ez a haladás nem volt megállapítható, ott rá tudunk mutatni az akadályozó, gyógyításra váró körülményekre. Az összes tényezők: a szülők, a társadalom, az iskola, a tanulók további, közös célunk felé törekvő együttes működése évről-évre eredményesebb munkát fog biztosítani intézetünknek. Valláserkölcsi és fegyelmi állapotaink terén a tanári testület állandóan azon fáradozott, hogy a gondjaira bízott ifjakból vallásos, erkölcsös, munkaszerető, gerinces, megbízható jellemeket fejlesszen, akiknek legfőbb vágya az igazság megismerése legyen, akik őszinte érdeklődéssel viseltessenek minden jó, szép és igaz iránt, akik áldozatos hűséggel, becsületes ragaszkodással és sohasem szűnő szeretettel csüngjenek ezeréves, párbatiport hazájukon. Az egyes tárgyak tanítása közben is kiváló gondunk tárgya volt a valláserkölcsi mozzanatokat kiemelni és az ifjúság lelki életének mélyítésére, finomítására, jellemének megszilárdítására, nemesítésére értékesíteni. A r. k. tanulók Kán Lajos s. lelkész vezetése mellett márc. 11 — 15-ig lelkigyakorlatot végeztek és az előirt időpontokban a szent gyónáshoz és áldozáshoz járultak. A ref. és ág. ev. tanulók vallásos lelkületének öregbítésére szolgáltak azok a mély hatásúünnepélyek, amelyek a reformáció emlékünnepén, a wormsi országgyűlés 400-ik évfordulóján, a református lelkészek Szekszárdon tartott összejövetele alkalmával tartottak s amelyeken a protestáns ifjúság tanárai kíséretében jelent meg. Általában a tanári testület éber figyelemmel ügyelt arra, hogy a tanulók valláskülönbség nélkül teljesítsék a hitoktatóik kijelölte vallási kötelezettségeket. Az egyes felekezetek hitoktatói a tanári testület minden tagjában készséges támogatót találtak, mert meg vannak róla győződve, hogy a valláserkölcsös nevelés az az erő, amely ifjainkat az élet viharai közt megvédi és megőrzi a rájuk leskesedő veszedelmektől. Szigorúan megköveteltük minden tanulótól, hogy egyháza parancsait kövesse, szertartásait tisztelje s hozzájuk ragaszkodjék. A tanári kar visszatartotta a tanulókat a koruknak, neveltetésüknek meg nem felelő magatartástól, erélyes fellépéssel vetett véget olyan tüneteknek, amelyek szellemi, erkölcsi vagy testi épségüknek ártalmára voltak s amelyek az iskola jó hírnevét és egészséges szellemét alááshatták volna. A vidéki szülőket figyelmeztetnünk kell, hogy nagy gonddal és körültekintéssel válasszák meg helyetteseiket. Szomorú tapasztalatokat szereztünk a diáktanyák körül teljesített köteles ellenőrző látogatásaink alkalmával. A tistnevelés terén az elmúlt évhez képest jelentékeny haladást tettünk. Tornatermünket az egész tanéven át tudtuk használni. A tanév végén Szekszárdon megtartott megyei tornaversenyen a két vándordíjat és a többi díjak legnagyobb részét intézetünk tanulói nyerték el. E megyei tornaverseny testnevelési programmunk egyik számottevő eredménye. A nemes versengés magját hintettük el az intézetek között s évről-évre szebb, érettebb gyümölcsöket várunk a küzdelmek porondján! Ünnepélyeink sikerét e tanévben fokozta az intézeti énekkar és a zenekar újból való megalakítása. Míg előbbit a tanév kezdetétől fogva módszeresen haladó énektanítás készítette elő, addig utóbbi alig 3 hónap.