Szocialista Nevelés, 1987. szeptember-1988. június (33. évfolyam, 1-10. szám)

1987-12-01 / 4. szám - Szkladányi Endre: Segédanyagok a magyar irodalom tanításához a gimnázium 1. és 2. osztályában

Fáim élteted,... Gondolatim minden reggel, Mint a fürge méh, Repkedtek a friss meleggel Rózsáim felé. A vers formai díszítettségét hangsú­lyozza a grafikai megoldás is. A vers szerkezeti felépítése: CSOKONAI V. MIHÁLY: TÜDŐGYULADÁSOMRÓL (Részlet) Fenn lengő Hold! nézd, mint kínlódom, Mondd meg nekem, hol fekszem én? Ágy­ é, amellyben hánykolódom. Vagy a koporsó az szintén? — Nem! Csónak ez, melly, jaj, a kétes Remény és biztos félelem S az élet és halál sötétes Hullámjain lebeg velem. Keressetek metaforákat a versrészlet­ben! A forma és a tartalom egymáshoz igazodik. Milyen verstani (metrikai) jelenség érzékelteti a vers komorsá­gát? Milyen funkciójuk van a versrészlet­ben található írásjeleknek? Pl. a gon­dolatjelek, kérdőjel stb. Határozd meg a versrészlet első két sorának verslábait! Keressetek ellentéteket a versrészlet­ben! Mennyire determinálják az ellen­tétek a vers szerkezetét? Fojtó szirokkóknak hevétől isznak tüdőhólyagjaim, S a kriptáknak fagyos szelétől Borsódznak minden tagjaim. Szívem megett egy láthatatlan Kéznek nyila bélőve áll, S mellyem csontbóltján irgalmatlan Sarkával rugdos két halál. Mi a véleményetek a versrészletben ta­lálható bizarr költői képekről? Milyen céllal írhatta ezt a költő? Vizsgáljátok meg a részlet igeidőit! Milyen hatást keltenek a jelen idejű igék? A költői képek tudatosan hatnak ér­zékszerveinkre. Keressetek ilyeneket! Vizsgáljátok a vers és a versrészlet jelzőit! JÖVENDÖLÉS AZ ELSŐ ISKOLÁRÓL A SOMOGYBAN (Részlet) Hát, múzsának szentelt Kies tartományi Illy számkivetve volt Nálad minden tudomány? Hát csak sertést nevelt-é Itt a makk s haraszt? Hát csak kanásznak termett A somogysági paraszt? Istenem! Senki sem vette észbe, Hogy e részbe Árva még Somogy! Vizsgáljátok meg a vers stilisztikai eszközeit! Milyen kapcsolatot véltek felfedezni a részlet stilisztikai eszkö­zei és a szociális mondanivaló között? CSOKONAI V. MIHÁLY KÖLTÉSZETÉNEK ÖSSZEFOGLALÁSA 1. A felvilágosodás eszméinek hirdeté­se: Az estve Konstancinápoly 2. A feudalizmus kultúraellenségének kipellengérezése: Tempefői 3. Szerelmi lírája: a Lilla-versek: Tartózkodó kérelem A Reményhez A tihanyi Ekhóhoz ÖRÖM n.vsz. X.VSZ. Г 2V.VSZ. newn.dás in#VSZ.­lemondá8 bánat 115

Next