A testnevelés tanítása, 1985 (21. évfolyam, 1-6. szám)
1985 / 1. szám - Tartalom
A TESTNEVELÉS TANÍTÁSA 1985. év, XXI. évfolyam, 1—6. szám TARTALOM TANULMÁNYOK, cikkek Annási Ferenc: Testnevelésóra egy vizsgálat tükrében ........................................ 2/33 Bak István: Középiskolában is életképes .............................................................. 3/87 Baracs Ferencné—dr. Gaál Csabáné— Herlicska Károly—Kovács Júlia: A testnevelés tanári szakra jelentkezők felvételi alkalmassági vizsgaeredményei ................................................. 6/179 Dr. Bóra Ferenc: Adatok a tanítók testnevelés szakkollégiumi képzettségéről ................................................................... 6/161 Cseh István: Tanítsunk úszni korszerűbben, gyorsan és jól .......................... 2/51 Dancs Jánosné: „Gyere velünk, csináld velünk, csináld jobban!” Játékos sportvetélkedő az általános iskola alsó tagozatos tanulói részvételével ... 6/169 Énekes Árpád: Ökölvívás a középiskolában .......................................................... 5/132 Dr. Fábián Tibor: A jó bornak is kell cégér — avagy sikersztori a propagandáról ..................................................... 3/70 Dr. Fábián Tibor—Ivanics Géza: Testedzés mindennap! ................................... 1/18 Flieghné Boda Sarolta: Versenyrendezés felsőfokon ....................................... 5/144 Gálár János: Követelményrendszer és értékelés a testnevelés hatékonyságának növelésére egy gimnáziumban 4/105 Gergely Gyula: A több évtizedes példamutató munka elismeréséről ............ 1/22 Dr. Harsányi László: Általános és középiskolás atléták testalkati mutatói és versenyteljesítményeinek dinamikája .............................................................. 2/41 Dr. Harsányi László: A pszichomotorikus teljesítménydeficit elkerülésének lehetősége ................................................. 4/118 Dr. Harsányi László: Sportoló iskolai tanulók testi és teljesítményfejlődése 1/24 Horváth András: Az SZMT is megtalálta feladatát .................................................. 3/68 Ivanics Géza: Módszertani útmutató a magnetofonkazettára kidolgozott testnevelési és játékfoglalkozásokhoz .. 3/78 Dr. Keczer Tamás: Megérett a feltétele, hogy a jövő tanévtől általánossá tegyük Csongrád megyében a mindennapos testnevelést .................................... 3/66 Kiss Erzsébet: Szereted-e a testnevelésórát? ........................................................... 2/39 Kiss Erzsébet: Testnevelési órák mindennap .......................................................... 1/16 Dr. Kun László: Számvetés helyett ... 5/129 Nagy László: Mindennapos testnevelés egy városszéli iskolában ..................... 3/73 Nagy Sándor: A technikusképzést folytató szakközépiskolák testnevelés tanterve .............................................................. 4/97 Nagy Sándor—Fehér Valéria: A szakközépiskolai Részletezett Követelményrendszer kipróbálásának ötéves tapasztalatai IV.......................................... 1/1 Ondrejcsikné Zelenyánszky Judit—Zielbauer András: A 7—8 éves gyerekek kondicionáltsági szintjének mérése 1/13 Rácz István Pálné: Legfontosabb a rendszerességre szoktatás .................. 3/69 Solti Gábor: A mindennapos testnevelés kipróbálása a komáromi Jókai Gimnáziumban ......................................... 1/20 Somorjai László: Az aranydiplomás: dr. Kismartoni Károly ..................... 2/54 Somorjai László: Eredeti népi játék, „Mellays” .................................................. 8/183 Somorjai László: Riport Novák Ilonával 4/121 Dr. Szabó Béla: A német testgyakorlati oktatók szerepe az iskolai testneveléstanítás kialakulásában és fejlődésében .............................................................. 5/147 Dr. Szabó Béla: A német testgyakorlati oktatók szerepe az iskolai testnevelés kialakításában és fejlődésében II........................................................................ 6/164 Szálái József: Még változatosabb foglalkozásokat ............................................ 3/74 Testnevelés mindennap! .......................... 3/65 Dr. Thékes István: „Társadalmi méretű lett” .............................................................. 3/77 Tihanyiné Hős Ágnes: A zenei ritmus és mozgásritmus összhangja különböző tempójú kötélgyakorlatoknál ... 4/115 Túri Imre: Cselezés átemeléssel ............ 6/176 Várhelyiné Kulcsár Magda: Átadták a jó tanuló , jó sportoló címeket a középiskolai tanulóknak ..................... 5/151 Dr. Zámbó Géza: Sportszervek, sportegyesületek szerepe, feladatai a mindennapos testedzés teljes körű megvalósításában ............................................ 3/72 Zielbauer András: Kedvező és kedvezőtlen fejlődési szakaszok az iskolai testnevelés cél- és cselekvésrendszere szempontjából ............................................ 6/172 Zsakay Kálmán: A játékos sportjátékoktatás ...................................................... 5/139