Sport és tudomány, 1957 (1. évfolyam, 1-4. szám)
1957 / 1. szám - Hepp Ferenc: Bevezető
A tudományos eredmények és módszerek alkalmazása rohamos léptekkel halad előre az élet vonalán. A testnevelés és sport területén is az eddigi empirikus eljárások mellett, illetve helyett, a tudományos módszerek kerülnek előtérbe. Ez a haladás következményének természetszerű folyománya. A testnevelés és a sport jelentőségének s szerepének egyre tudatosabb és szélesebb körű felismerése parancsolóan maga után vonja a legtökéletesebb — azaz tudományos — eszközök alkalmazását. A magasabb szintű fejlődést már csak ezzel lehet biztosítani. A testnevelés és sport az emberi kultúra, s ma már az általános és egyéni nevelés, és egészségügy szerves alkotórésze, hatótényezője. Színvonala éppen ezért meg kell feleljen kultúránk, nevelés- és egészségügyünk fejlődési fokának. Itt természetesen nemcsak az élsportolók eredményeiről, hanem testnevelési és sportkultúránk egészéről van szó. Mert vajon ki hajlandó ma már betegség esetén gyermekei s saját maga gyógyulását a kizárólag tapasztalati módszereket alkalmazó kuruzslókra, nem pedig tudományos ismeretekkel felvértezett s tudományos módszereket alkalmazó orvosokra bízni? Éppen így nem lehet közömbös az, hogy az egészséges gyermekek és felnőttek erejének, ügyességének, állóképességének fejlesztését, egészségének és munkaképességének megőrzését, fokozását a véletlenre bízzuk-e, vagy a gyógyításhoz hasonlóan a tudományra alapozzuk. Az élsportolók eredményei az emberi teljesítőképesség felső határait súrolják. Ezeknek fokozása is másképpen, mint tudományos módszerekkel, nem képzelhető. A Szovjetunióban és a népi demokratikus államokban — hazánkat kivéve — jól felszerelt tudományos kutatóintézetek foglalkoznak a testnevelés és sport alapvető kérdéseivel. De a nyugati államokban is számottevő munka folyik ilyen vonatkozásban, főleg a testnevelési főiskolákon és az egyetemek s főiskolák testnevelési tanszékein. Nálunk 1954 decemberében alakult meg a Testnevelési Tudományos Tanács, melynek feladata lett a hazai testnevelési tudományos munka megindítása és irányítása. 1955-ben indult meg az első magyar testnevelési tudományos folyóirat, a „Testneveléstudomány”. Ez a sajtóorgánum, mint a Tanács hivatalos lapja, a legmagasabb szinten foglalkozott a testnevelés és sport tudományos kérdéseivel. Ebből a jellegéből következett azután, hogy csak keveseknek szólt, s nem tudott kapcsolatot találni a gyakorlati szakemberek széles körével. Tanácsunk felismerte ezt a helyzetet és úgy határozott, hogy megváltoztatja a folyóirat jellegét. A határozatot a Magyar Testnevelés és Sport Átszervezésével és Vezetésével Megbízott Kormánybizottság jóváhagyta, így került sor a „Sport és Tudomány” kiadására, mint a „Testneveléstudomány” és a „Sport és Testnevelés” jogutódjára. Lapunk célja: a gyakorlati szakemberek, sportolók, a testnevelés és sport iránt érdeklődők széles köre számára közérthető formában olyan tudományos anyag közlése, mely a gyakorlattal szoros összefüggésben van. Az elmélet és gyakorlat egységét lapunk vezető elvének tekintjük. A tudományos eredmények és módszerek, az elméleti elvek értékmérője a gyakorlatban való alkalmazhatóság. A gyakorlat viszont téváltakra kerül és saját kárán kell okulnia, ha nem veszi igénybe az elmélet és tudomány biztos iránymutatását. Azt szeretnénk, ha mind elméleti, mind gyakorlati szakemberek cselekvésük vezérfonalául fogadnák el ezeket a megállapításokat. Gyakorlati szakembereink egy részénél s a közvéleményében még egyre tartja magát az a káros és téves nézet, mintha a testnevelés és sport területénnem volna szükség a tudomány segítségére, a tudományos eredmények s módszerek alkalmazására. A testnevelés és sport szerepe külföldi példák, valamint — többek között — a magyar sport jelenlegi éle — reméljük átmeneti — megtorpanása, cáfolata ennek a helytelen hiedelemnek. Tudomásul kell vennünk azt, hogy a magyar dolgozók és gyermekek nevelésügyét és egészségének megóvását, munkaképességének fokozását szolgálótestnevelési és sportmozgalom, csakis a tudomány segítségével mentesülhet hibáitól, csakis így valósíthatja meg azokat a célkitűzéseket, melyek szocializmus felé haladó államunkban ,reá várnak. A célkitűzések megvalósításában kíván szegény segítséget nyújtani a „Sport és Tudomány” is. Bízunk benne, hogy szakembereink, sportolóink, a sport iránt érdeklődők széles táboramegérti törekvéseinket, igénybe veszi lapunkat s támogat bennünket közös ügyünk szolgálatában. Dr. Hepp Ferenc 3