Sport és tudomány, 1960 (4. évfolyam, 1-12. szám)

1960 / 12. szám - Iskolai testnevelés

383 Аж iskolai testnevelés fejlesztése a hároméves terv idején Az iskolai testnevelés és sport eredményes tanításá­hoz nélkülözhetetlen a meg­felelő létesítmény és fel­szerelés. A felszabadulás előtt ugyan az elemi iskolától a középiskoláig minden óra­tervben szerepelt a testne­velés, de eredményes taní­tására néhány középiskolá­tól eltekintve, nem volt le­hetőség, nem volt sem szak­tanár, sem létesítmény, sem felszerelés. A múlt ezen a téren is nehéz örökséget hagyott ránk. A szocialista testnevelés korszerű tantervei elkészül­tek, tehát az iskolai testne­velés elvi megalapozása után különösen fontos és nélkülözhetetlen feladat a gyakorlati megvalósításhoz elegendő létesítmény és fel­szerelés tervszerű biztosí­tása. A több évtizedes mu­lasztást természetesen nem lehetett néhány év alatt pó­tolni. Elsősorban a társadalom és az iskola összefogásával sok száz iskolában épült al­kalmas szabadtéri gyakorló­­hely. Időjárási viszonyaink azonban elsősorban fedett létesítmények (tornaterem) építését teszik szükségessé. Az elmúlt évtizedben lát­hattuk, hogy a szabadtéri gyakorlóhely létesítésénél sokkal nagyobb erőfeszítést és anyagi áldozatot köve­tel a fedett létesítmény épí­tése. Az iskolai testnevelés és sport szükségleteit kielé­gítő fedett létesítmények (tornaterem és a hozzátar­tozó helyiségek) azonban elsősorban természetesen állami tervezéssel, állami költségvetésben készülhet­nek. A három éves tervidőszak­ban épített iskolai torna­termek: Baranya megye: Komló- Dávidföld, Komló-Kender­­föld. Bács-Kiskun megye: Izsák, Dusnok, Kecel, Kiskőrös. Borsod megye: Mezőkö­vesd, Ózd-Bolyok. Csongrád megye: Csong­­rád, Kistelek, Makó (két iskolában). Fejér megye: Székesfe­hérvár (György O. tér és Béke tér), Sztálinváros „Ságvári gimnázium” (két tornaterem), ált. isk. Győr megye: Balf, Gyo­moré, Mosonmagyaróvár, Győr-Révfalu, Győr-Szent­iván. Hajdú megye: Hajdúszo­boszló. Heves megye: Hatvan, Eger, Gyöngyös. Komárom megye: Dorog (’’Zrínyi” ált. isk.), Tatabá­nya (Kertváros és Óváros). Nógrád megye:Salgótar­ján, Nagybátony, Halászi. Pest megye: Szigetszent­­miklós, Galgahévíz, Duna­­varsány, Budakeszi, Fót, Monor, Szentendre, Szob, Tápióság, Nagykáta, Mo­gyoród. Szabolcs megye: Ófehértó, Nyíregyháza. Szolnok megye: Török­­szentmiklós, Martfű. Tolna megye: Bonyhád, Szekszárd. Vas megye: Szentgott­­hárd, Szombathely, Kötő u. Veszprém megye: Ber­­hida, Várpalota. Zala megye: Zalaegerszeg (Gasparich u. és Jókai u.), Nagykanizsa (Kun B. ált. isk.). Debrecen mj. város: Szo­­boszlói úti, Kossuth L. úti isk. Miskolc mj. város: Kilián lakótelepi ált. isk., Tanács­­köztársaság téri ált. isk. Pécs mj. város: Mecsekal­­ji ált. isk., Fehérhegyi ált. isk., Meszestelepi ált. isk. Szeged mj. város: Rókusi ált. isk., Móravárosi ált. isk. Budapest, X. Sibrik M. út, XV. Czabán S. tér, XX. Csarnok tér, XX. Sodrony tér, XXI. Ív utca, V. Nádor u., XVII. Ferihegyi út, XXII. Mátyás kir. út, X. Kőbányai út, XI. Mezőkö­vesdi út, XVI. Georgina u. XII. Mártonhegyi út, II. Tö­rökvészi út, I. Czakó út, III. Csillaghegy, IV. Bajza u., XVIII. Vörösmarty út, XIII. Thälmann u. 2., XI. Lágy­mányos, 2. X. Száva u. XIV. Róna u. XXI. Csepel-Csil­­lagtelep, III. Hévízi út, IX. Üllői út, III. Vörösvári út, XIV. Nagy L. út. Felépült vidéken 65, Bu­dapesten 28, összesen tehát 93 tornaterem. De fontos a felszerelés is. Testnevelési felszerelé­sek beszerzésére a megyei tanácsoknál, megalakulá­suk óta, megfelelő hitelke­ret van. A szükséglet és a gyártás azonban nem han­golódott össze. Főleg a gyártás szempontjából is igényes, nagyobb felszere­lések (korlát, kosárlabda­állvány, nyújtó stb.) terv­szerű beszerzése volt bajos. A tanácsi előirányzás mel­lett azután igen célszerűen központi (minisztériumi) hitelkeretet biztosítottak. A megyékben nehezen besze­rezhető felszereléseket a minisztériumi központ köz­vetlenül rendelte a gyártól. A tanácsi keretből pedig a helyileg is könnyen besze­rezhető, főleg fogyó anyago­kat vették meg. Az alábbiakban felsorol­juk a hároméves tervidő­szakban a központi keret­ből juttatott felszereléseket. Tornaszőnyeg (ugró és ta­laj) 2430, ugrószekrény 1350, tornapad (2 m-es) 1050, tor­napad (4,5 m-es) 950 darab, kosárlabda palánk (hordoz­ható) 50, kosárlabda palánk (falra szerelhető) 45 pár, korlát (párhuzamos) 37, korlát (felemás) 65, ver­senynyújtó 44, versenyge­renda 190, csőgát 420, má­­szórúd 1100, falinyújtó 270 darab, gyűrűhinta 1190 pár, ugrózsámoly 1260, torna­létra (óvodai) 400, mászókö­tél 1500, húzókötél 185, ké­zilabda 2080, meccslabda 2150, röplabda 1310, kosár­labda 1400, hajszalabda 950, mérőszalag (acél) 1370, óvodai labda 2750, medicin labda 880 darab, röplabda­állvány és -háló 135 pár, bordásfal (egy és kétszaka­szos) 1050, mászókötél 990, dobbantó­ 770, ugróléc (fém és fa) 2100, súlygolyó (3—4 —5—6 kg-os) 3500 darab, kézilabda-kapu (hálóval) 85, magasugrómérce 780, bu­zogány 1180 pár, ugrókötél 2400 darab, rúdugrómérce 30 pár, kislabda (stuck) 1200 darab. Az iskolák létesítmény­nyel, illetőleg felszerelés­sel ellátottsága országosan — különösen általános is­kolai vonatkozásban — még ma sem teljesen kielégítő. Szükség van további állami támogatásra és társadalmi segítségre egyaránt. De az elmúlt tíz esztendő — kü­lönösen a hároméves terv­időszak — létesítményei és felszerelései ma már az is­kolák zömében biztosítják a tervszerű, eredményes testnevelést. Nyíri János A sportszövetségek lapjaiból Asztalitenisz (III. évf. 7—8. sz.) Az 1960/61-es feladatok megvalósításáért (Dr. Lakatos György) — Tanítsuk korszerű­en játszani fiataljainkat — Vitacikk (Ujlaky Jenő) — A japán út tapasztalatai (Bihari Tibor) — Őszinte helyzetkép Szabolcs-Szatmár megye aszta­litenisz sportjáról (Nagy Mik­lós) — „Kontradrive” — a kor­szerű játék erős fegyvere (Dr. Zdenek Preissig) — Ismerked­jünk Japánnal (Balatoni Tibor) — A zirc—dudari Bányász SK asztalitenisz szakosztályának élete (Balatoni Tibor). Birkózó Híradó (IV. évf. 7— 8. sz.) Rendeletek, határozatok, szabályok — Matura Mihály: A magyar birkózó sport törté­nete (XIX.) — Dr. Niklai Fe­renc: A munkára nevelés je­lentősége a sportoktatásban. Magyar Labdarúgó Edzők Testülete hivatalos értesítője (7—8. sz.) — Oktatás, tovább­képzés — Edzőszemmel az if­júsági labdarúgás országos se­regszemléjéről (Kapocs­ Sán­dor). Atlétikai Híradó (IV. évf. 7. sz.) K. P. Zsarov: A sportolók nevelésének elvei — Dr. Sír József: A magyar bajnokság értékelése — Toni Nett: Az amerikai magasugrókról — V. Portnov: Az elugró készség — D. M. Joszefh­ányi: A ruga­nyosság és fejlesztése. ökölvívás (IV. évf. 8—9. szám). Hogyan készültünk, ho­gyan szerepeltünk (Énekes Ár­pád és Szenes Dezső olimpiai beszámolója) — Egy olimpiai bajnok „megszületik” • (Holecs­­ka Tibor) — Határozott állás­­foglalás egyes szabályokkal kapcsolatban (Nagy Lajos) — Az USA válogatott keretének egyhónapos előkészítési terve. Kosárlabda (TV. évf. 6.) Ja­vaslat a női kosárlabda válo­gatott keretek foglalkoztatá­sára (Balogh Béla) — A női kosárlabda válogatott időszerű kérdései (Somogyi György) — Játékvezetői beszámoló a szó­fiai női kosárlabda Európa­­bajnokságról (Velkei Ferenc) — Olimpia előtti torna Moszk­vában (Vincze György) — Az egykosaras játék szerepe a fel­készülésben (Szabó János). Pegazus (VI. évf. 5—6. sz.) Fogataink Aachenben (Várady Jenő dr.) — Az állami ménte­lepek az NDK-ban (Dr. G. Schönmuth) — Szempontok a lovak díjlovaglásra való kije­löléséhez (Okolicsányi Károly) — Arccal Róma felé (Bonivento Henzi) — A torinói főpróba (Butor Sándor, Tóth Béla, Somlay Lajos, G. Marschall) — Aacheni napló (Babochay Sándor) — Női Európabajnok­­ság 1960. (Réczey István) — Nemzetközi lovasmérkőzés a szegedi Ünnepi Játékokon (Dr. Kósa-Reznek Jenő és dr. Vá­rady Jenő)* A Die Körpererziehung — L’Education Physique svájci folyóirat a felmentések kérdé­sével foglalkozik. A felmenté­sek sok esetben indokolatla­nok. A szülők gyakran túlzott féltésből olyan félelemérzetet nevelnek gyermekükbe, amely egész életre nyomot hagy. A gyerekükkel kapcsolatban min­denféle erőkifejtést kerülnek s bebeszélik a gyerekeknek, hogy túlságosan gyengék. Az ilyenekből lesznek az ellenál­lás nélküli, akaratgyenge fel­nőttek.

Next