Tanácsok Lapja, 1961 (12. évfolyam, 1-24. szám)

1961-01-12 / 1. szám

Új módszer Szolnokon: A tanács maga határoz üléseinek napirendjéről (Folytatás az 1. oldalról) munkája kerül napirendre. Az előterjesztést a megyei végrehajtó bizottság három tagja készíti el, egyikük egy másik város vb-elnöke, a má­sik kettő pedig nem appará­tusbeli. Az előkészítés egy harmadik módja, hogy az előterjesztés elkészítésére szakemberekből álló bizottságot és a külön­böző szervek képviselőit kérik fel. Mindez a végrehajtó bi­zottságnak, mint választott ve­zető testületnek az irányító szerepét jelentősen növeli. Hi­szen addig, ameddig megelé­gedtek csupán a szakigazga­tási szervek jelentésével, a vita és a határozatok is el­kerülhetetlenül az egyoldalú­ság, a korlátok közé szorított­­ság jegyeit viselték magukon. Még egy lényeges dolog. A jogszabály azt írja elő, hogy a végrehajtó bizottság munka­­tervét három példányban kell elkészíteni. Ettől Szolnok me­gyében eltértek. A végrehajtó bizottság munkatervét meg­kapja a vb minden tagja, va­lamennyi állandó bizottság el­nöke, a szakigazgatási szer­vek vezetői és valamennyi já­rási, városi tanács végrehajtó bizottsága. Ez utóbbi azért lényeges, hogy a járások, vá­rosok a saját tervük elkészíté­sekor figyelembe vehessék a megyei programot. Ha hasonló kérdést tűznek napirendre, akkor ezt úgy időzíthetik, hogy már a megye álláspont­jának és határozatainak isme­retében tudják azt tárgyalni. Következetesség és a megbízatás­ i munkatervek és elgondo­lások megvalósítása jelentősen növelheti a választott testület jelentőségét, szerepét. A me­gyei tanács napirendjének egy évre való meghatározása terv­­szerűséget visz a testület te­vékenységébe. Nagyon jó do­log ez, de nyilvánvaló, hogy ezt a lépést számos további­nak kell követnie. Csak egy­két példát. Minden ülés ele­jén beszámolnak arról, ho­gyan hajtották végre a lejárt határidejű határozatokat. De egy-egy téma tárgyalásakor előveszik-e, megnézik-e az arra a témára vonatkozó előző határozataikat? Vajon nem kellene-e minden előterjesz­tést kötelezően azzal kezdeni, hogyan hajtották végre az arra a témára vonatkozó előző határozatokat? S a következetességnek, a folytonosságnak, a tervszerű­ségnek nemcsak egy esztendőn belül és két azonos témájú határozat között kell meg­valósulnia — hiszen a válasz­tott testület megbízatása négy esztendőre szól! Amikor a tanácstagok számot adnak ar­ról, mit végeztek a négy esz­tendő alatt, vajon nem vetőd­het-e fel teljes joggal a kér­dés: átgondolt, tervszerű volt-e az egész négyesztendős tevé­kenység? Bizony, most nem­egyszer kellene elmondani, hogy számos határozatot újból és újból megismételtek, csak azért, mert a következetesség és a folytonosság elvét nem érvényesítették. A tanácsi munka jó néhány ága, a szak­­igazgatási szervek tevékeny­ségének több problémája el­sikkadt, az ülések, vizsgálatok és határozatok hatókörén kí­vül rekedt. Vajon nem kel­lene-e működési tervet készí­teni a megbízatás négy esz­tendejére? (gallé) EZ ÚTÁN KÖSZÖNJÜK­­MEG LAPUNK MINDEN KEDVES BARÁTJÁNAK A SZERKESZTŐSÉG, S MUNKATÁRSAINK CÍ­MÉRE KÜLDÖTT ÚJÉVI jókívánságait ? Talán azzal kezdeném, hogy az igazi ta­­­­nácstag élő lelkiismerete annak a területnek, % azoknak a választóknak, ahol és akik a meg­­­­bizatást adták. % A lelkiismeretes munkához hozzátartozik az, hogy ismerjem azokat a problémákat,­­ amelyek választóim életében előfordulnak. Természetes, hogy ilyen tekintetben előnyö­­­­­sebb az, ha abban a községben vagyok megyei­­ tanácstag, ahol lakom.­­ Újdombóvár és a környező 4 külterületi­­ település tartozik hozzám. Bármennyire is­­ igyekszem a külterülettel a kapcsolatot tar­­­­tani, mégis könnyebb ez a belterülettel. Pedig­­ éppen arra kell törekedni, hogy ezeket a % pusztai, külterületi választókat segítsük % ügyes-bajos dolgaikban. És valljuk meg, hogy $ sokkal nagyobb örömmel veszik a legkisebb % segítséget is, mint sok­szor a belterület. Az őszi $ szokatlan esőzések miatt szinte vétek lett­­ volna gyűlésezgetni, amikor „lopva” kellett­­ dolgozniok. Kerestem a talál­kozás alkalmát­­ másként. És jött az alkalom. A felsőtagozat ^ tanulói a nevelőkkel együtt meglátogatták az­­ Alkotmány Tsz tüskei részlegét. Az istállóktól £ távol néhány ember burgonyavermet ásott.­­ Odamentem, bemutatkoztam és beszélgettem velük: mi a kérésük, gondjuk. Elmondták,­­hogy tisztítani kellene a kutat, hogy villany­­ kellene egy szakaszon, és hogy nincs takar­­­­mányozó helyiségük. Sárosak útjaik. A köz­­­­ségi tanácsot megkértem az intézkedésre és­­ néhány nap múlva már hordták a salakot a­­ tüskei utakra. Szilfás-puszta jogos kérelmét segítettem,­­ hogy televíziót és kisvasúti várót kapjanak. It írta: KISS FERENC Tolna megyei tanácstag miután társadalmi munkát vállaltak az égi-­­­tésnél. A kapcsolattartás módjai a fogadónapok és­­ a tanácstagi beszámolók. Talán, mint peda- 4 gógus helyzeti előnyben vagyok, mert a szü­­g­­őkön keresztül könnyebben tudom a kapcso- 4 latot tartani. Egy-egy szülői értekezleten a­­ szülők, akik egyben választóim is, sok olyas- g miről beszélnek, amely tanácstagi feladat. % Ilyenkor ismertetem a tanács elgondolását és$ ha olyan természetű a dolog, ígéretet teszek a ^ megoldásra. Persze nem olyan ígéret ez, hogy ^ „majd én” elintézem, hiszen a tanács intézi, s $ lehet, hogy a kérést egyelőre nem is tudja % teljesíteni. Ne ígérgessünk tehát, hanem amit­­ el lehet intézni, feltétlen végezzük el, de amit­­­ nem lehet, vagy nem jogos, bátran mondjuk meg még akkor is, ha ez nem népszerű fel-­­­­adat. Fontos az is, hogy ne csak feljegyezzük a£ kéréseket, panaszokat, hanem, amit lehet, in­­­ tézzük is el. Tapasztalatom az, hogy mind a községi,­­ mind a járási és megyei tanácsszervek a leg-­­ nagyobb gondossággal és határidőre válaszolja­nak azokra a kérdéseimre, amelyeket, mint a választóink problémáit, felterjesztünk. A fogadónap, fogadóóra úgy alakult, hogy­­ egész évben, január 1-től december 31-ig tart. $ Erre járnak, bejönnek az iskolába vagy ta- % lálkozunk és elmondják, hogy hol mi a meg- ^, oldandó kérdés. Ez nem terhes feladat és $ megvan az az előnye, hogy a segítés feletti jó ,/\ érzés a további hajtóerő akkor, mikor intéz- ^ kedésünk nyomán egy .egy panasz orvoslást i ■, nyer. Arról nem is kell beszélni, hogy gazdag­­ tárházát nyújtja a tanácstagi munka az isko­lá­lai munkának az élettel való szorosabb kap-­­­csolatához. Örvendetes a fejlődés abban a tekintetben, hogy tanácstagi szavunkat felsőbb szerveinké készséggel meghallgatják, de itt-ott egyes üzet­é­meknél csak akkor igyekeznek a kéréssel­­ kapcsolatos nehézségeket eltűntetni, ha hivat­­kozunk tanácstagi megbízatásunkra. (Megjelent a Tolna megyei Tanács Tájékoztató-­­ jában)­ ­ " . ­ A tanév tapasztalatai a járási áb előtt Az 1960/61-es tanév eddigi tapasztalatait vitatta meg leg­utóbbi ülésén a Baktalórántházi Járási Tanács művelődésügyi állandó bizottsága. Az ülésen részt vettek a járásban működő szakfelügyelők, az általános tanulmányi felügyelő és a szám­adó igazgató, valamint a Pedagógus Szakszervezet járási tit­kára is. A felügyelői kar beszámolt a járásban végzett munkájáról és tapasztalatairól. Felelősségteljes tárgyilagossággal tájékoz­tatta az állandó bizottságot a nevelők munkájáról, az igazgatók irányításáról, a tanulók tudásáról, a nevelők és szülők kapcso­latáról, az iskolák és a helyi szervek kapcsolatáról, valamint a további feladatokról, tervekről. Hosszadalmas lenne leírni a végig igen érdekes és színvo­nalas ülés vitáját, ezért inkább a tanulságok megállapítására szorí­tkozom. Az állandó bizottság tagjai behatóan tájékozódtak, s job­ban megismerték a járásban folyó oktató-nevelő munkát. Hallották a jól dolgozó pedagógusok nevét s azokét is, akiktől lényegesen többet várunk, akik kissé „tág” lelkiismeretűek, s jó, ha a járási művelődésügyi állandó bizottság tagjai is job­ban segítik a fejlődésüket. Tájékozódtak a tanulók iskolába járásának helyzetéről, hogy e téren is segíthessék az iskolákat a mulasztás elleni küz­delemben. A tájékoztatás kiterjedt a felnőtt dolgozók oktatá­sára és népművelési kérdésekre, a tanfolyamok, ismeretter­jesztő előadások, művészeti munka helyzetére is.­­ A szakfelügyelői hálózat meggyőződhetett arról, hogy az állandó bizottságot a segítő szándék és a jóakarat vezérli. Ezt tükrözik az fb javaslatai is. Javasolta például, hogy még e tanév folyamán Nyírkércs, Nyíribrony, Peneháza, Őr és Las­­kod községekben végezzen a szakfelügyelet külön vizsgálatot, különösen módszertani segítséget adjon a pedagógusoknak. Javasolta az általános tanulmányi felügyelőnek, hogy a legközelebbi igazgatói értekezleten értékelje az igazgatók, s helyetteseik munkáját. Az értékes állandó bizottsági ülés ta­pasztalata azt a gondolatot ébresztette bennem, hogy igen hasznos lenne, ha minden járási állandó bizottság tartana ilyen tárgyú ülést. Ez nagy segítséget biztosítana a művelődés­­ügynek. , Albert Antal tanulmányi felügyelő Baktalórántháza ­­g ^. \ q­XX44S4V,NV'.NNNXVV,\N\4S4N\4N­4\44N4N\4\44VVNXV4V4N\4N4V444\.4V\VVvV. A tanácsok feladatai a felvásárlás árualapjának biztosításában Ezekben a napokban folyik a termelőszövetkezetek terme­lési tervének készítése és fe­lülvizsgálata. E munka egyik legfontosabb célja, hogy össz­hangot teremtsen a mezőgaz­dasági termelés és a népgaz­daság áruszükségletét biztosí­tó felvásárlási tervek között. Különösen időszerű tehát, hogy együtt foglalkozzunk a termelés és felvásárlás kérdé­seivel a tanácsi szervekkel kapcsolatban. A felvásárlás 1956 után el­sősorban vállalati, főképpen kereskedelmi eszközökkel megoldott tevékenységgé vált. A mezőgazdaság szocialista át­szervezése, az, hogy egyre na­gyobb területek alakulnak át termelőszövetkezeti gazdasá­gokká, előtérbe helyezte a gazdasági szervező tevékeny­séget. Azaz: megnőtt a taná­csok termelést szervező mun­kájának jelentősége. A tsz-ek állami irányítása azt követeli, hogy a termelés szervezése során figyelembe vegyék a népgazdaság áru­­szükségletét Ezenkívül az át­meneti időszak sajátosságaiból adódik, hogy a még megma­radt egyéni gazdaságok és a háztáji gazdaság árutermelé­sét sem szabad figyelmen kí­vül hagyni és a tőlük kapható árut is fel kell vásárolni. Ezek többnyire ismert és nem is vitatott tények. Sokkal több gondot okoz azonban e feladat megoldásának helyes módja. Akadnak, akik a „leg­egyszerűbbnek” az előírások, kivetések adminisztratív esz­közét vélik. Akik így gondol­kodnak, nem veszik figyelem­be, hogy a termelőszövetkezet önálló organizmus és nem lát­ják, hogy a háztáji gazdaság­gal és a még meglevő egyéni gazdasággal szemben alkalma­zott adminisztratív módszerek lényegében a begyűjtés újra­élesztését jelentenék. Ez pedig károsan befolyásolná a ter­melési kedvet és bizonyára csökkentené az árutermelést. Hogyan cselekedjünk hát? Mi­lyen eszközeink vannak a me­zőgazdasági termelés irányítá­sára, a felvásárlás árualapjai­nak biztosítására? Pártunk és­­kormányunk a gazdaságpolitikai intézkedések i­ő egész sorával teremti meg a­­ mezőgazdasági termelés irá­­­­nyításának, tervszerű befolyá­solásának eszközeit. Gazdaság­­politikánk fő vonása, hogy a termelés növelését és a terme­lőszövetkezetek megszilárdítá­sát ösztönzi, de segíti a ház­táji és egyéni gazdaságokból eredő árukészletek növekedé­sét is. Gazdaságpolitikánk fő eszközei:­­ Az átszervezés egész L­LJ időszakára a párt és a kormány stabil árpolitikát va­lósít meg a legfontosabb me­zőgazdasági termékekre vonat­kozóan. Ш Lényegesen csökken a mezőgazdasági termelők adóterhe. Ez egyrészt nagyobb jövedelmet jelent, másrészt anyagi erőket szabadít fel az új termelési viszonyokhoz szükséges beruházásokhoz. Ш Jelentősen megnöve­kedtek az állami beru­házások és hitelek, s ez­által a létrejött termelőszövet­kezetekből gyorsabban alakul­hatnak ki a tényleges nagyüze­mek.­­ Kiszélesedett a szerző­déses termelés és felvá­sárlás rendszere, a felvásár­­landó terményeknek mintegy 80 százalékát a szerződések fedezik. Ez a termelőszövetke­zetek áruelhelyezésének biz­tonságát, s egyben a mezőgaz­dasági termelés tervszerűbbé tételét is jelenti. A szerződé­sek rendszere a nagyüzemi és szerződéses felárakkal együtt a tsz-ek gazdasági megerősíté­sének is eszköze. Ha ehhez hozzávesszük az átmeneti idő­szakra életbe léptetett szerző­dés­fajtákat, amelyek kiter­jednek a háztáji állatok és ál­­l­­ati termékek értékesítésére. ■ akkor nyilvánvalóvá válik, hogy a szerződések egész rendszere a mezőgazdasági termelés irányításának és be­folyásolásának egyik legfontosabb módszerévé vált! Új elem ez a felvásárlás egész módszerében — ezáltal nőtt túl a kereskedelmi eszkö­zökön és ezáltal vált a terme­lés módszerévé. És — minthogy a mezőgaz­dasági termelés irányítása ta­nácsi feladat — itt kapcsoló­dik szorosan össze a tanácsok tevékenységével. Világos ugyanis, hogy a legjobb gaz­daságpolitikai intézkedések sem hatnak automatikusan: alapvetően befolyásolja ered­ményességüket a végrehajtá­suk érdekében folytatott felvi­lágosító és gazdasági szervező munka. Bizonyíték erre a „ko­cakérdés”, amelynek megoldá­sa érdekében a tanácsok és vállalatok egyaránt sokat tet­tek. Ma is hasonlóan kell dol­gozni az állattenyésztés és hiz­lalás további fejlesztéséért, a takarmányjuttatásos szerző­dések sikerre viteléért, a ser­tés, baromfi, tojás, tej, a ga­bona és napraforgó szükségle­tek biztosítása érdekében. S e fontos tennivalók közepette eredményes módszerekkel kell biztosítani a háztáji állatok takarmány­szükségletét, úgy, hogy — felismerve a háztáji állattenyésztés népgazdasági jelentőségét — senki ne foly­tasson olyan gyakorlatot, amely a háztáji gazdaság el­sorvasztásához vezet. A kormány — figyelembe véve az elmúlt esztendő ta­pasztalatait — határozatot ho­zott a mezőgazdasági terme­lés és felvásárlás irányításá­nak fejlesztésére, tervszerűbbé tételére. A határozat jelentős feladatokat rótt a tanácsokra, különösen azzal, hogy kibőví­tette a községi tanácsok és végrehajtó bizottságaik fel­adatkörét a gazdasági szervező munkában. A felvásárlási ter­vek valóraváltásának alapvető kérdése, hogy a termelés meg­szervezésével egy időben törődjenek a felvásárlással is és az egész esztendő gazdasá­gi szervező munkája során ál­landóan biztosítsák a terme­lés és felvásárlás összhangját, így jöhet csak létre a reális, zárják ki a termelők megen­gedhetetlen zaklatását. Különösen fontos, hogy a a községek szerepét tisztázzuk e munkában. Községeink meg­lehetősen gyakorlatlanok a gazdasági szervező munkában, s így különösen fontos szá­mukra a módszerek megisme­rése. Sokat tanulhatnak a já­rásokkal együtt végzett tevé­kenységből. A községi tanácsok vb-inek feladatát röviden így lehetne összefoglalni: fel kell mérniük, hogy mennyi árut lehet szer­ződéssel lekötni a községben; segítséget kell nyújtaniuk a termelőknek és a szerződtető vállalatoknak, hogy megtalál­ják egymást és reális feltéte­lekkel szerződést kössenek; elő kell segíteniök a szerző­dés teljesítését, a felmerülhető nehézségek áthidalásával, a szerződő felek gazdasági tevé­kenységének ellenőrzésével. E feladatok időben is egymás után következnek. A jelenlegi feladat a szerző­déses árutermelési mutatók el­készítése, egyeztetése a tsz-ek terveivel. Komoly próbatétele ez a járási vb-nek is. A sablo­nos, mechanikus, a községek adottságait és véleményét figyelmen kívül hagyó munka helyett, élettől lüktető, tanító tervtárgyalásokra van szükség, ahol a tsz-veze­­tők, a községi tanács vb veze­tői, a felvásárlási kirendeltség sokoldalúan elemzik a tsz-ek tervét. Itt láthatják és tanul­hatják meg a községi vb-veze­­tők, hogy a tsz-ek nem tervkö­telezettek, hogy a tárgyalás során a járási vb mezőgazda­­sági osztálya a különböző gaz­dasági eszközök (hitel, műtrá­gya, gépek, gépállomási kapa­citás, állatvásárlási keretek, hízó alapanyag stb.) nyújtásá­val vagy csökkentésével, vala­mint a tsz lehetőségeinek fel­tárásával irányíthatja a tsz-ek gazdálkodását. Itt alakul ki, hogyan lehet a leggazdaságo­sabban értékesíteni a tsz-ek terményeit, figyelembe véve a saját szükségleteiket, a ház­táji terményszükségletet, a ki­osztást és a szerződéssel a központi árukészletekbe kerülő termények mennyiségét. A tárgyalásokon alakul ki, hogy a község árualapjából mennyit tud biztosítani a tsz a közös és a háztáji gazdasá­gokból, s mennyit biztosítanak a még meglevő egyéni gazdasá­gok. Mindennek összhangban kell lennie. Nagyon helytelen az olyanféle elképzelés — s ilyen máris mutatkozik —, amely csak a közös gazdaság árutermelését veszi figyelem­be, miközben a tehén, a sertés, a baromfi állomány jelentős része, ha nem a többsége a háztáji gazdaságokban van. De legalább ilyen nagy hiba, ha meg nem levő területre, állat­­állományra számítva készíte­nek felvásárlási irányszámo­kat. Az ilyen megvalósíthatat­lan kötelezettség magában hordja a sikertelenséget és a terméketlen adminisztrálást. A tervek jóváhagyása után a községi tanácsok közreműködnek a szerződések megkötésében. Eddig ez nem tartozott a köz­ségi tanács feladatai közé. Alapvetően fontos, hogy a fel­vásárló vállalatok megbízot­­tainak üzleti tevékenységét a tanácstagok, a mezőgazdasági állandó bizottságok és nem utolsósorban a végrehajtó bi­zottságok politikai, gazdasági szervező munkája támassza alá. Elsősorban a tanácstagok járjanak az élen és kössenek szerződést a vállalattal, majd keressék fel körzeteikben mindazokat a tsz-tagokat, egyéni termelőket, akiknél reális alap van a szerződéskö­tésre. A tsz-tagokkal kötendő szerződéseknél a tsz-vezetőség segítségét is kérjék. A szerző­dés kétoldalú gazdasági ügylet, tehát a szerződéskötéskor semmiféle adminisztratív rendszabálynak nincs helye. Éppen ezért nem szabad elő­fordulnia annak, hogy egyes községi vezetők szűklátókörű­­ségből, meg nem értésből terv­kötelezettnek tekintsék akár a tsz-eket, akár a háztáji gazda­ságokat vagy az egyéni terme­lőket, s a felvásárlási terve­ket egyes termelőkre lebontva valamiféle kijelölést, kötele­zést alkalmazzanak. Ez a be­gyűjtés újraélesztése lenne, erre pedig nincs szükség. Arra azonban fel kell hívni a köz­ségi tanácsok vb-vezetőinek figyelmét, hogy gazdasági szervező munkájuk kialakítá­sa egész tevékenységük leglé­nyegesebb részévé kell, hogy fejlődjék. Végül az egész gazdasági év folyamán a községi tanácsok­nak és végrehajtó bizottsá­gaiknak állandóan ellenőriz­niük kell a szerződések teljesí­tését. A tanács- és vb-ülésen napirendre kell tűzni a szerző­dések végrehajtásának állását. Tanácsoljuk, hogy e napiren­dek során tárgyalják meg: 1. a szerződtető vállalatok hogyan teljesítik kötelezettsé­geiket, hogyan biztosítják a termelés anyagi feltételeit és az agrokémiai segítségnyúj­tást; 2. a szerződéses növények vetésének és ápolásának hely­zetét; 3. az állati termékekre és állattartásra kötött szerződé­sek teljesítésének feltételeit; 4. a termények betakarítá­sának időszakában a betakarí­tás megszervezését és a válla­latok átvevő tevékenységét. Ugyanis mindez szükséges ahhoz, hogy a községek helye­sen lássák el a kormány által rájuk bízott gazdasági szerve­ző munkát. Dr. Fórján Gyula

Next