Tanító, 2014 (52. évfolyam, 1-10. szám)

2014-03-01 / 3. szám

Győrffy László Jánosné Munkánk műhelyéből A tanulási képesség fejlesztése szövegfeldolgozással 4. osztályban „Mi ne győznénk? Hisz Bem a vezérünk, A szabadság régi bajnoka! Bosszúálló fénnyel jár előttünk Osztrolenka véres csillaga.” (Petőfi Sándor) A forradalom és szabadságharc 1848-1849. témakörben a Bem apó kisdobosa című ol­vasmány feldolgozásán keresztül mutatom be, hogy hogyan fejlesztem az önálló tanulás képességét dr. Mező Ferenc és Mező Katalin IPOO modelljének gyakorlati alkalmazásá­val. Az olvasmány szövege az Apáczai Kiadó Bárthori Anna Zsuzsanna-Nagyné Bonyár Edit Hétszínvilág az általános iskolák 4. évfolyama számára (2012) című tankönyvében található. ■ I. A tanulási folyamat jellemzői A tanító feladatai - Oktatási: Az IPCD-modell alkalmazása tanulási ké­pesség fejlesztéséhez szépirodalmi szöveg feldolgozásá­val. - Nevelési: történelmi személyiség példaértékű tettei­nek, tulajdonságainak megfigyelésével az erkölcsi érték­rend formálása, szociális kompetenciák fejlesztése (együttműködés a társakkal). - Képzési: írott szöveg értelmezésével a szövegértés és a tanulási képesség fejlesztése; információk gyűjtése és rendezése; élethelyzetek, magatartásformák elemzése, értékelése, összefüggések felismerése, képzelet aktivizá­lása; tájékozódás térben és időben, az időfogalom erősí­tése; állásfoglalás megfogalmazása, véleményalkotás, szókincsfejlesztés, szóbeli szövegalkotás, olvasásgya­korlás. Óratípus: komplex képességfejlesztő óra. Tanulói tevékenységek: egyéni gyűjtőmunka, önálló szövegértő olvasás, szövegelemző műveletek alkalmazá­sa, ábrák, képek értelmezése, térképhasználat, szövegal­kotás, kooperatív tanulás, drámajáték, páros munka. Ket­eszt tan­terv: ének-zene, rajz, vizuális kultúra (felső tagozat, magyar irodalom, történelem, ének-zene, rajz). Eszközök: Időszalag (grafikus ábra), képek, kép- és hanganyag (www.youtube.com), térkép. Időszalag a tanulók füzetében: Folyamatosan töltjük ki a témakörben feldolgozott ol­vasmányok eseményeihez kapcsolódva. TÖRTÉNÉSEK, SZEMÉLYISÉGEK, HELYSZÍNEK, CSATÁK, HADJÁRATOK 1 1 1 1 1 - 1848. márc. 15. Kossuth Lajos Erdélyben - Petőfi, márciusi ifjak, Bem József Segesvár Világos Arad — Pilvax Kávéház tábornok - Nemzeti dal, Petőfi Görgey vértanúk -12 pont halála fegyverletétel hanganyag pl.: Zúgjatok harangok (harangok dala), Kormorán együttes: Szabadság, szerelem, Nemzeti dal, Kodály: Hári János - Toborzó) A felsoroltak szabad felhasználását javasoljuk a tanító egyéni döntése szerint. • Az internetről ajánlott képek pl.: Petőfi Sándor, Március 15. - Petőfi és Kossuth, Pilvax Kávéház, Nem­zeti dal, 12 pont, Landerer Nyomda, Kossuth monoki szülőháza, Kossuth Lajos, Debrecen - Nagytemplom, 1848-49-es zászló, dob, Bem József, csatajelenet, Görgey Artúr, aradi vértanúk.

Next