Új Tükör, 1978. április-június (15. évfolyam, 14-26. szám)

1978-06-11 / 24. szám

28 El­ DZELJO m m KIJDEDOVO „Az első óvintézet Magyarorszá­gon 1828-ik év június elsején nyittaték meg ünnepélyesen Bu­dán, nagy mélt. Korompai Brunszvik Theresia grófnő alapít­ványa által saját házában, melly­­nélfogva ez úrhölgy vala első ala­pítója s védje ezen a nagy nép­tömeg erkölcsére olly szerfeletti behatással bíró intézeteknek nem csak hazánkban, hanem az egész ausztriai birodalomban is.” — Így foglalja össze az eseményt a je­les statisztikus, Fényes Elek, a múlt század negyvenes éveinek elején. Brunszvik Teréz, 150 évvel ez­előtt, a krisztinavárosi Mikó ut­cában, a budai kisgyerekek előtt megnyitotta az első hazai óvodát, az Angyalkertet. „Nem várom a vagyonosabb hazapolgároknak gyermekeit, hanem csak azokat, mellyek tehetetlenek gyermekeik jó neveléseire ...” — írja. Brunszvik Teréz, arisztokrata körökhöz viszonyítva is, kitűnő nevelésben részesült. Apja korán felismerte zenei tehetségét is, így került Teréz kapcsolatba Beetho­vennel. Tudvalevő, hogy haláláig tartott a szoros barátság. Ragyogó és sikeres ifjúsága múltával, 53 éves korában, hallatlan energiá­val hozza létre a példának szánt budai óvodát. A gyerekeket másfél évestől öt-hat éves korig vette fel. Nem­csak gondozásukat­­szervezte meg, hanem, mint a korabeli angol óvodák tették, sokféle egyszerű és hasznos ismereteket taníttatott nekik. Brunszvik Teréz azt val­lotta: „Minden két éves gyermek­ben ott található a jövőbeni üd­vözítő, amivé családja és az ál­lam számára válhatik, ha legalább két éves kortól megadjuk neki ehhez az eszközöket... Ki kell bontakoznia, gazdagítani kell gon­dolatvilágát!” A messzi idők távlatából is tisz­teletet ébresztenek ennek az euró­pai látókörű, olvasott, mondhat­nánk népművelő tehetséggel meg­áldott, s a gyakorlati megvalósí­tásban is jártas egyéniségnek a nézetei. Mit tanultak a kisgyerekek Brunszvik Teréz Angyalkertjé­ben? Meglepő sok mindent. Olva­sást, írást, számolást. Magyar és német szavakkal tanulják a kör­nyezet fogalmait, a mérték-, súly- és pénzismeretet, s nem hiányzik a tananyagból a skálá­zás, a hangjegyek tanulása sem. A hasznos elbeszélések, erkölcsi mondások, bibliai történetek zson­gása s az árnyékos udvarban való játék töltötte ki a reformkori óvo­dás napját. A nevelők évtizedekig férfiak, azaz óvók, és Brunszvik Teréz útmutatásai szerint nevel­ték a kicsinyeket. Hogy mit és miből tanítottak? Valószínűleg a Gyermeki elméhez intéztetett erkölcsi Rhytmusok­­ból például — ezt a dallamos nevű Literáti Mádi János szer­kesztette össze a 18. század köze­pén. Ugyanis a vallásos könyvek mellett, az illemtanok bizonyul­tak különösen kelendőnek. Ma már nagy mulatsággal — és fej­csóválva — olvassuk, mit kellett tudni a „gyermeki elmének" a Csinosságról: Béront s megköttetett. Nem szélnek eresztett Hajat viselni zsinos. Az is megsimított, Fésűvel tisztított, Ne légyen pedig boglyos. Benne serkét, tollat, Szőke bogarakat Tartani gyalázatos. Az öltözködésről vallott néze­teket még szigorúbban fogja ösz­­sze egy kérdés-feleletben kiadott 16. századi illemtan. (Ezt az első óvoda nyitása idején is terjesztet­ték még.) Kérdés: Kikhez illenek az kur­tább ruhák, hogy nem mint al­feleket befedezze, mikor leha­jolnak? Felelet: Nem az jó erkölcsű és elméjű gyermekekhez, hanem az égtelen életűekhez (tisztáta­lanokhoz), majmokhoz, az affé­le majmokhoz, kiknek farkuk vagyon. Az óvók — és minden rendű oktatók — úgy vélték még a 19. század elején, hogy moralizáló szövegek (ahogy akkor mondták: „erénynemesítő beszélyek”) nél­kül hiányos volna a gyerekek ne­velése. Még a Robinzont is ,,erénynemesítővé" dolgozták át. Az erkölcsi nevelőhatás szem előtt tartásával az Ezópus (Aiszó­­posz) nyomán írt tanítómeséket fölöttébb kedvelték, így Heltai Gáspár, Fáy András állatmeséit. Tanítottak továbbá oktató ver­seket a Hármas Kis Tükörből. Ilyeneket: Mi legyen a pipa? — kérded. Sátán csak­ sípja! Ellened ezzel oroz, s majd veszedelmet okoz. A szórakoztatásra szánt német gyermekversek magyarításai kö­zül a legnépszerűbb sokáig ez volt: Hop, hop, hop, Fuss lovam, galop! Hegynek-völgynek gyorsan szaladj, Mindenütt egyformán haladj, Mindenütt galop! Hop, hop, hop, hop, hop. Alig múlt el egy évtized, s már eredeti magyar vers csendülhetett fel az óvodákban: Kikik-kukuk elbújok, Egy kis sípot megfújok, S ha­bár meg is halljátok, Flórit nem találjátok. Bezerédj Amália szenzációszám­ba menő munkájából, a Flóri könyvéből valók az idézett sorok. Ez volt az első magyar óvodai gyermekkönyvünk. 150 éves a magyar óvoda. Ott csírázott ki minden kezdet a bu­dai Angyalkertben, Brunszvik Te­réz gondos és erélyes keze nyo­­ mán. BAUER GABRIELLA SARKADY SÁNDOR Brunszvik Teréz Lángolva kelt fel nemzeti hajnalunk, Munkált a szellem, tenni akart a kéz — Embernek lenni és magyarnak. Honszeretet s haladás hevített. Népemnek hívebb gyermeke én, Teréz. Hajlékul adtam házam a köznek, és Hirdettem: „Hatni kell a népre!” Így született ama kisdedóvó. Hitemmel építsd holnapodat, hazám. A népre tégy föl minden erőt, időt, S a felnövekvő, nemzedéket Óva öleld szerető szivedre! Brunszvik Teréz

Next