Učiteľské Noviny, 1971 (XXI/1-52)
1971-10-14 / No. 41
Východné Slovensko pripravené Ze rozhodujúci podiel na úspeinom priebehu volieb budú mat aj tohto roku učitelia, ja zrejmé každému, kto má prehľad o činnosti agitačnýcb stredísk na Slovensku v súčasnom prípravnom období. Minulý týždeň sme sa pokúsili hlbšie nazrieť do predvolebného ruchu na východe Slovenska. Vďaka nevšednej ochote a spolupráci pracovníkov odboru školstva na ONV Košice-vidiek sme ponavštevovali niektoré agitačné strediská v spomínanom okrese, v ktorom zo 76 vedúcich týchto stredísk je sedemdesiat učiteľov. Videli sme mnoho pekne zariadených agitačných stredísk a v niektorých sme zotrvali aj dlhšie, aby sme sa <>snbne presvedčili o zložení programu a o jeho účinnosti, ako aj o celkovej agitačnej činnosti toho-ktorého strediska. Všade sme sa stretli s nadšením učiteľov a s ich prácou, s pracovným elánom ľudí, ktorí maximum svojho voľného času venujú osvete a kultúrnemu vyžitiu najbližšieho okolia a v konečnom dôsledku — zodpovednej a nesmierne náročnej ideovo-politickej práci, ktorá vyústi v dni volieb do zastupiteľských orgánov. (mil) 9 V poslednom čísle týždenníka Záhorák upútal našu krátky článok pionierky pozornosť Ľudmily Burclovej, žiačky ZDŠ vo Veľkých Levároch. Ľudmila napísala: „Ešte pred mesiacom som nevedela, čo sú to vofby, ale dnes, hoci som len žiačka, poznám ich význam a poslanie. Hovoria nám o tom v škole, počúvam o tom v televízii;.Ketľ žiačka píše tak uvedotnele, musí byť v škole dobre pripravovaná. Priviedlo nás to na myšlienku, ako prvú. navštíviť ZDŠ vo Veľkých I.evároch. O práci učiteľov nás Informoval súdruh Reisenauer: „Učitelia-výtvarníci pripravili so žiakmi výzdobu školy a agitačného strediska. Pochopiteľne, duch volieb preniká do vyučovacích hodín občianskej výchovy, dejepisu a ostatných humanitných predmetov. Žiaci vystupujú s kultúrnym programom v školskom rozhlase, na predvolebných zhromaždeniach a na schôdzach organizácií Národného frontu. Deviataci majú službu v agitačnom stredisku. V názornej agitácii nám dodaním fotografií a plagátov pomohli podniky miestneho hospodárstva. Nakoniec, — dodal s úsmevom — väčšina učiteľov pracuje v organizáciách združených v Národnom fronte, z čoho pre nich vyplývajú aj úlohy pre súčasné predvolebné obdobie.“ Na jeho slová nadviazala súdružka Iserová, vedúca PO a informovala nás, že súdruh zástupca je predsedom agitačnej komisie v obci, predsedom zdravotnej komisie pri MNV a riadi činnosť agitátorov. Pionieri uskutočnili v septembri besedu s účastníkom SNP. V októbri pripravuje skupinová rada PO školskú konferenciu so zameraním na voľby. Počas volieb budú pionieri navštevovať s volebnou urnou občanov obce, ktorým vek a zdravotný stav neumožnia dostaviť sa do volebnej miestnosti. Zo školy nás potom súdružka Iserová zaviedla do agitačného strediska v budove MNV, kde sme si prezreli panely s fotografiami, dokumentujúcimi rozvoj obce od posledných volieb po súčasnosť. V týchto dňoch uskutočňujú v ZDŠ vo Veľkých Levároch etapu agitačno-propagačnej práce, spresňujú plány predvolebného obdobia a plnia záväzky pri úprave okolia ško ly a pri výsadbe okrasných rastlín. # Základná deväťročná škola v Závode leží bokom od centra. No nedá sa to povedať o jej činnosti. Aj napriek polohe pulzuje tu život, ktorý udáva tep celému dianiu v obci. Presvedčili sme sa o tom po vstupe do školy, kde každého návštevníka víta priliehavými obrázkami zdôraznené heslo: KNIHA — PRÁCA — ŠPORT. Vieme, to ešte nie je presvedčivý dôkaz. Treba ísť dale}. Svedectvá o tom, že spomínané heslo sa nechápe formálne, zapĺňajú steny chodieb a sú to diplomy, množstvo diplomov a vyznamenaní, získaných žiakmi školy v rôznych oblastiach výchovnej činnosti, aktuálne nástenky, predvolebné heslá. Chceme však vedieť viac, preto hľadáme súdruha riaditeľa. Má hodinu, ale dá sa to zariadiť. Aby sme neplytvali časom, pristupujeme hned k veci: „MÁTE UZ OTVORENÉ AGITACNÉ STREDISKO, AKO SA VAŠI UČITELIA PODIEĽAJÚ NA PRÍPRAVE VOLIEB, JE VO VAŠOM ZBORE KANDIDÁT DO ZASTUPITEĽSKÝCH ORGÁNOV NF?“ Riaditeľ školy Igor Jelemenský a jeho zástupca Ján Mikulič (o ktorom sme sa v rozhovore dozvedeli, že je kandidátom na poslanca do MNV) sa usmievajú, chápu našu snahu. Z ich odpovedí sa dozvedáme, že každý člen učiteľského zboru je zapojený do predvolebnej agitačnej činnosti v škole i mimo nej. Upravili a otvorili agitačné stredisko, nacvičujú angažované kultúrne programy, s ktorými vystúpia na predvolebných schôdzach a pracujú v agitačnej komisii. Jedným z hlavných bodov budúcej schôdze ZRPŠ je predvolebný prihovor k rodičom. V rámci verejnoprospešnej práce sa zameriavajú na skrášľovanie obce a úpravu okolia školy. # V obci Sekule sme vošli do tristo rokov starej budovy ZDŠ pre 1.—5. ročník. Mali sme šťastie, bola práve prestávka. Riaditeľ školy Jozef Kadlic bol na zasadnutí rady ONV ako poslanec a člen školskej komisie v Senici. Učiteľ Peter Granec nám povedal: „Zúčastnil som sa na školení vedúcich agitačných stredísk v Senici. Priniesol som materiál pre názornú agitáciu. Svoje plány sme si pripravili podľa plánu pre agitačnú činnosť, ktorý vydal Okresný dom osvety v Senici. Pripravujeme besedy s lekármi o rozvoji lekárskej a liečebnej starostlivosti za uplynulé volebné obdobie, zúčastňujeme sa na brigádach na úprave verejných priestranstiev a okolia školy.“ O činnosti učiteľov, ktori pripravujú relácie pre miestny rozhlas a zapájajú do nej i žiakov, nám hovorila súdružka učiteľka Oľga Kadlicová. Učiteľky nacvičujú divadelné hry a kultúrne programy. Vystúpia s nimi na predvolebných schôdzach. Spoločne zhotovili a rozmiestnili v obci predvolebné heslá. Prácu a agitačnú činnosť, v súčasnom období približujú žiakom na hodinách vlastivedy a podľa možnosti aj v ostatných predmetoch. Ďalší náš rozhovor prerušilo zazvonení«, ktoré vyučujúcich upozornilo na začiatok hodiny a nás, že ich nesmieme oberať o vzácny čas. • AGITAČNÉ STREDISKO č. 1 — čítame veľké písmená na priečelí vstupnej haly do ZDŠ v záhorskej dedine Šaštín-Stráže. Práve sa končí prestávka. Po chodbách pobiehajú malí oneskorenci, náhliac sa do tried. Pred zborovňou sa zhovárajú učitelia. Prv ako stihneme povedať, po čo sme prišli, oddelí sa od skupinky mladý muž — zástupca riaditeľa súdruh Marián Javorka — usadí nás v riaditeľni a odbehne. Vzápätí sa vráti s riaditeľom školy súdruhom Mikulášom Závadským. Výzvedy môžu začať. V srdečnej, družnej debate hovoríme o voľbách, ale aj o problémoch školy, lebo jedno s druhým súvisí. Školu majú peknú, ale dočasne ich tlačia priestory. Triedy urobili i zo špeciálnych učební a kabinetov, a aj tak päť tried 1.— 5. ročníka má striedavé vyučovanie. „Ale telocvičňu a dielne máme také, akým široko-ďaleko páru niet. Pochválili nám ich aj súdruhovia z Prahy, musíte sa i vy pozrieť, ketí už ste tu“ — pozýva nás súdruh riaditeľ. Nie je nám to ťažko sľúbiť. Už 16. septembra otvorili agitačné stredisko, ktoré zriadili vo veľkej miestnosti v suteréne školy a vyzdobili ho panelmi, na ktorých grafmi, fotografiami 1 textom približujú návštevníkom rozvoj obce v uplynulom volebnom období. Pri tejto príležitosti sem pozvali agitátorov, predsedov volebných obvodov a ich zástupcov. Miestni funkcionári ich oboznámili s hlavnými úlohami súčasného obdobia a prerokovali, plán agitačno-propagačnej činnosti. V agitačnom stredisku mávajú službu učitelia každý deň popoludní. Organizácie NF tu usporadúvajú schôdze, premietajú sa dokumentárne filmy z histórie KSČ. poriadajú rôzne besedy. Býva tu rušno. Na príprave všetkých podujatí sa podieľajú učitelia i žiaci školy. Záväzkové hnutie má na škole dlhú tradíciu. Zameriavali sa v ňom Pokračovanie na strane 2 UČITELIA PRE ZAJTRAJŠOK Colé naša spoločnosť — všetky závody, školy, orgány a organizácie Národného frontu pripravujú sa na voľby do zákonodarných zborov a národných výborov všetkých stupňov, ktoré sú.v súčasnosti najvýznamnejšou politickou udalosťou po XIV. zjazde KSC. Aby sme sa lepšie zoznámili s aktívnym podielom práce učiteľov na príprave volieb, navštívili sme niekoľko škôl v okrese SENICA a jednu v okrese TRNAVA. Po skúsenostiach z cesty, ktoré vkladáme do nasledujúcich riadkov, môžeme konštatovať, že naše školy sa naplno zapojili do prípravy tohto dôležitého podujatia, zohľadnili ho v celoročných plánoch práce, kde každý učiteľ má okrem vhodnej a veku primeranej propagácii volieb vo vyučovacom procese aj konkrétne mimotriedne a mimoškolské úlohy. Práca sa teda darí. Nesmieme však preto upadnúť do sebauspokojenia, ale v načatom diele pokračovať, robiť všetko, aby sme postupne — krok za krokom — odstraňovali nedostatky a zlepšovali život nás všetkých. Foto: A. MIKLA i