Učiteľské Noviny, 1974 (XXIV/1-52)

1974-03-28 / No. 13

Ladislav Kosát Učiteľ Starieš sa, íe starneš? Sotva. Kypríš a seješ, pleješ a polievaš: záhradník v detskej duši. Zohnutý nad riečištom dní po stáročia ryžuješ svetlo. V záhradke na steblách očí: tisíce očí, tá rosa tvojho života. Mäkkými prstami vnikáš pod pokožku detských snov a stvárňuješ výhonok človečenský. Tisíckrát sa v hneve zachveješ, tisíckrát sa yraciaš, keď sú nôžky šmykľavé a terén priťažký. Si zlatotepec čistých slov, výpravca myšlienok. Pri kolíske ľudských snov vždy si stál prvý. A že starneš? To iba múdrosťou oťažievaš. A zatiaľ striebro a brázdy v tebe žartujú, dokiaľ sa celkom nerozdáš. Výňatok z prejavu ministra školstva SSR prof. Inj»'. Š. Chochola, CSc., na celoštátnom seminári ku Dňu učiteťov a 30. výročiu SNP v Banskej Bystrici VÝZNAMNÝ IMPULZ PRE ÍUIŠH PRÁCU * Tento školský rok, prvý po minuloročnom júlovom pléne ŰV KSČ, nesie sa v znamení ďalšieho úsilia pracovníkov školstva oboch národných republikách o plnenie v rozpracovaných úloh našej školy vyplýva­júcich zo záverov XIV. zjazdu Komunistic­kej strany Československa. Naši uvedomelí učitelia, vychovávatelia, majstri odborného výcviku, vedci a všetci školskí pracovníci chcú v ňom dobrým nástupom, v konkrét­nej, svedomitej práci pri uskutočňovaní uznesení zo zasadnutí júlových plén ÚV KSČ a plén ÚV KSS v roku 1973 dokumen­tovať svoje socialistické presvedčenie, svo­ju jednotu s naším pracujúcim ľudom, od­danosť ideám socializmu a komunizmu, pod­poru politike našej komunistickej strany. Svoje povinnosti chápu o to zodpovednej­šie, že tento školský rok je pre nás prí­pravou do významného obdobia, keď oslá­vime 30. výročie nezabudnuteľných dní, v ktorých kulminoval hrdinský národno­oslobodzovací boj našich národov proti fa­šizmu v druhej svetovej vojne po boku a za pomoci nášho osloboditeľa Zväzu soviet­skych socialistických republík. Preto v ce­lej výchovnej práci našej školy dominuje v tomto a budúcom roku výchovné využitie 30. výročia Slovenského národného povsta­nia, Pražského povstania a 30. výročie oslo­bodenia Československa Sovietskou armá­dou Majúc na zreteli tieto skutočnosti, v ústrety tohtoročného Dňa učiteľov obe ná­rodné ministerstvá školstva rozhodli sa na pomoc našim školám usporiadať Celoštátny seminár na tému „Slovenské národné po­vstanie a revolučná cesta našei školy“. Slovenské národné povstanie sa stalo žriedlom, z ktorého budeme nielen my, ale aj nastupujúce generácie čerpať rok čo rok inšpiráciu, poučenie i posilu pri uskutoč­ňovaní ideálov socializmu a komunizmu. Pri 30. výročí si zvlášť tieto skutočnosti vyzdvihujeme, aby sa ono stalo ďalším im-ptilzom pracovného zápolenia nášho ľudu V' pfí budovaní rozvinutej socialistickej spo­ločnosti. Ostane navždy historickou skutočnosťou, že v Slovenskom národnom povstaní vedúcu úlohu zohrala komunistická strana. Ona prevzala zodpovednosť za boj i ďalšie osu­dy nášho pracujúceho ľudu: Svoju histo­rickú úlohu mohlo Povstanie splniť preto, lebo hegemónom protifašistického boja, bo­ja za národné a sociálne oslobodenie bola robotnícka trieda. Zväzok robotníckej trie­dy s roľníctvom a pokrokovou inteligen­ciou skropený spoločne preliatou krvou v Povstaní i v celom protifašistickom odboji sa stal základom rozvíjania a upevňova­nia triedneho bratstva a jednoty pracujú­cich v oslobodenej republike i pri jej so­cialistických premenách. Naša československá socialistická fede­rácia, ‘ ktorej 5. výročie sme si nedávno pripomenuli, je naplnením ideálov Sloven­ského národného povstania v oblasti rie­šenia národnostných vzťahov Čechov Slovákov. Upevniť odkaz SNP znamená te­a da ako oko v hlave strážiť a upevňovať jednotu, vzájomné bratské vzťahy Čechov a Slovákov i ostatných národností v našej vlasti ako základ československého socia­listického vlastenectva. Nie je toho málo, čo sme v Českosloven­skej . socialistickej republike, a osobitne na Slovensku i na úseku výchovy a vzdelá­vania mládeže v oblasti školstva v konti­nuite s vývojom od SNP a od oslobodenia našej vlasti z fašistického jarma dosiahli. Veď Slovensko v minulosti charakterizo­vala mnohostranná zaostalosť, duchovná nadvláda cirkvi nad školou a nerozvinutá sieť škôl. Preto naša komunistická strana tak rozhodne nastolila v SNP svoj školský program schválený na Celoslovenskej kra­jinskej konferencii KSČ v Banskej Bystrici v máji roku 1937. Myšlienky štátnej, laickej, bezplatnej a sociálne-spravodlivej jednot­nej školy obsiahnuté v historickom doku­mente — v nariadení SNR č. 5/1944 v čase SNP, ktorým sa poštátnilo školstvo na Slovensku, sa stali prvým krokom pre budo­vanie našej štátnej a demokratickej škol­skej sústavy. Tento revolučný čin SNR ďa­lej rozvíja v demokratickom duchu Košický vládny program a neskôr po februárovom víťazstve pracujúcich roku 1948 Zákon o základnej úprave jednotného školstva z apríla 1948. Tak sa u nás položili základy pre budovanie socialistickej školy. Dnes môžeme s pocitom hrdosti konštatovať, že od toho času, na týchto ideových základoch a postulátoch zaznamenalo naše školstvo pod vedením strany, vďaka obetavej práci tisícov učiteľov, výchovných a školských pracovníkov skutočne revolučnú prevrat. Dnes sme účastníkmi i svedkami toho, ako sa na úseku školstva plnia náročné úlohy vyplývajúce zo záverov XIV. zjazdu KSČ a zo zasadnutí ÚV KSČ a ÚV KSS naj­mä z júla minulého roku, úlohy vyplýva­júce z potrieb rozvinutej socialistickej spo­ločnosti. Po krízových rokoch 1968/69 sa obnovila a postupne sa posilňuje politic­ká funkcia našej školy, prehlbuje sa jej socialistický charakter. Posilňuje sa vý­chovné pôsobenie našej školy v duchu zá­sad vedeckého svetového názoru marxizmu­­leninizmu, v práci škôl sa zintenzívňuje vý­chova k československému socialistickému vlastenectvu a proletárskemu internaciona­lizmu. Zaznamenávame prvé úspechy v úsi­lí o skvalitňovanie a zefektívňovanie prá­ce škôl. Prehlbuje sa demokratický cha­rakter našej socialistickej školy. Okrem iného zásadne sa zmenilo aj sociálne zlo­ženie študentov stredných a vysokých škôl. V podstate zodpovedá sociálnemu zloženiu spoločnosti. Takouto skutočnosťou, takými úspechmi v školstve sa nemôže pochváliť žiaden buržoázny štát. Učitelia nesú hlavnú zodpovednosť za to, aby škola upevňovala a ďalej rozvíjala po­krokové dedičstvo, vyjadrené v odkaze SNP a celého československého protifašis­tického odboja, abv mládež pripravila uve­domelé, so zanietením budovať a zveľaďo­vať našu socialistickú vlasť. Splniť naše poslanie vo výchove vyžaduje stále sa vracať k revolučnému odkazu SNP, čerpať z'neho inšpiráciu, poučenie a silu, vzory hrdinstva a odvahy, vzory českoslo­venského vlastenectva a proletárskeho in­ternacionalizmu. Máme iste všetci úprimnú radosť, že na­ša mládež nemusí pre tieto vzory chodiť ďaleko. Veď i v našich radoch máme stovky učiteľov — z nich mnohí sú prítomní na tomto seminári — ktorí v čase Povstania vedeli, že ich miesto je na strane ľudu, v radoch bojovníkov za slobodu proti fašis­tickej porobe. Bude len potrebné viac, ako sme to robili doposiaľ, využívať v práci s mládežou tie mravné hodnoty, ktoré pre nás i pre ďalšie generácie v tomto boji nazhromaždili. V znamení odkazu Slovenského národné­ho povstania, v znamení príprav na oslavu výročí slávnych dní, ku ktorým kráčame, urobme všetko pre to, aby školstvo v pl­není náročných úloh vytýčených XIV. zjaz­dom KSČ urobilo v najbližších rokoch ďal­ší významný krok dopredu a splnilo všetky očakávania našej strany a spoločnosti pri výchove mladej generácie. V dňoch 20. a 21. marca t. r. uskutočnil sa v Banskej Bystrici celoštátny seminár na tému SNP a revolučná cesta našej školy. Podrobné spravodajstvo z tohto význam­ného podujatia, ktoré zorganizovali MŠ SSR, MŠ ĚSR a VÚP v Bratislave, ako aj najzávažnejšie materiály prednesené v priebehu obidvoch dní prinesieme v UN č. 15. ktoré vyjde 11. apríla 1974. Foto: J. BARTOŠ

Next