Az Új Pedagógiai Szemle melléklete, 1997 (1-9. szám)
1997-12-01 / 9. szám
Óvodai nevelés országos alapprogramja Magyarországi Montessori Óvodai Program Célunknak tekintjük, a boldog, derűs gyermekkor biztosítását. Az óvónő állandó odafigyeléssel és segítségnyújtással minden gyermek érzelmi biztonságának megteremtésére törekedjen. Optimálisan fejlessze a gyermekek magatartását, adottságait, képességeit. A tehetségek kibontakoztatása, a hátrányos helyzetekből adódó esetleges különbségek csökkentése is fontos feladat. A másság elfogadására és a toleranciára nevelés, valamint az önállóságra, a kreativitásra, a problémák megoldására nevelés kiemelt helyen szerepelnek a programban. Montessori egyik alapelve: „Segíts nekem, hogy magam csinálhassam!” érvényesüljön. A szeretet hassa át az óvónők és a gyermekek minden munkáját. Meggyőződésünk - Montessori felfogásával egyetértve -, hogy a gyermekek saját tapasztalataik alapján jutnak a tudáshoz. Ezért életüket úgy szervezzük meg, olyan játékokat, eszközöket bocsátunk a rendelkezésükre, amelyekkel önállóan manipulálva megszerzik a mindennapi lét tevékenységeihez, önmaguk ellátásához szükséges ügyességet. A Montessori által kifejlesztett eszközökkel foglalatoskodva - ami a gyerekeknek elmélyült tevékenységet nyújt - alapvető ismereteket szereznek. Megtanulják a dolgok alaptulajdonságait, gyakorolják az összehasonlítást, az azonosságok és különbségek felismerését. Saját tapasztalataik alapján rájönnek az összefüggésekre, és ezzel megalapozzák az elvont gondolkodást. Az állandó szabad kommunikáció segíti önkifejezésüket, bővíti szókincsüket. Játékosan előkészítik kezüket az írásra, ismerkednek a betűkkel. Megkedvelik a verset, mesét, dramatizálást, a rajzolást, festést és egyéb művészeti tevékenységeket. Arra törekszünk, hogy a gyermekek környezetében minden szép legyen. Biztosítsuk minden fajta játéktevékenység megvalósulásának feltételeit, kiemelten az építő, konstrukciós és szerepjátékok megvalósulása és gazdagítása érdekében. Teremtsük meg annak lehetőségét, hogy ismerjék fel a természet szépségeit, leljék örömüket a dalolásban, zenehallgatásban, a művészi alkotásokban. Tanulják meg szeretni és védeni a természetet, az állatok és növények ápolását, gondozását, ezek fontosságát. Az egészséges életmód, táplálkozás és szokások kialakítása, a testi erőnlét fejlesztése az egyéni adottságok figyelembevételével folyamatos. A Magyarországi Montessori Óvodai Programot választó óvodáknak a vegyes korcsoportok szervezését javasoljuk. A napirend délelőtt 11 óráig a szabadon választott játékkal (a különböző játékszerekkel és a Montessori eszközökkel), a csendjátékkal, valamint a mindennapi élethez tartozó tevékenységekkel (növény- és állatgondozás, háztartási munkák, rendrakás, teremdíszítés, könyvnézegetés, rajzolás, festés, éneklés stb.) gazdagon telik el. Hetente egyszer kerül sor szervezett testnevelés és ének foglalkozásra. 11 óra után a szabadban játék, séta, kirándulás, mozgásos tevékenységek és élmények megszervezésére van lehetőség. ----- OKI97MMOOVI Tantervi adatbank —— MINŐSÍTETT ÓVODAI PROGRAM okj — Országos Közellátási Intézet