Új Pedagógiai Szemle, 1998. július-december (48. évfolyam, 7-12. szám)
1998-07-01 / 7-8. szám
Tartalom XLVIII. évfolyam 1998/7-8 Gazdasági kultúra az oktatásban 5 A gazdasági kultúra nem ismeretek rendszere, hanem szemléletmód - Beszélgetés Chiban Attila egyetemi tanárral (SchüttlerTamáss 15 )Kopátsy Sándor: Az oktatás és a gazdaság 23 Kérdések és válaszok a gazdaságról, gazdasági kultúrára nevelésről 40 Szomor Tamás: Gazdasági, üzleti ismeretek oktatása, a vállalkozói értékek megjelenítése a közoktatásban 54Bauer Béla: A vállalkozásoktatás és a vállalkozói tanácsadás hatékonysága 66 Lada László: Gondolatok a felnőttképzés ezredvégi funkcióiról 70 “Darázs Dóra—Tértijábor: A gazdasági ismeretek oktatásának sajátos gyakorlati módszere: a Young Enterprise program 81 Csillés “Béla-Terékgyártó T. István: Kísérlet és modell - A szolnoki „Roma Esély” szakiskolai programról 91 Maizló Erika: A közgazdaságtan-oktatás egy lehetséges modellje: a Közgazdasági Politechnikum 94 „Kendek “Magdolna: Gazdasszonyképzés az alsó fokú mezőgazdasági szakképzésben Tanulmányok 102 ZristófPéter: A Palánta Iskola pedagógiatörténeti gyökerei 112 Varga Miklósné: A pedagógusszerepek átalakulása napjainkban Tudósklub 118 Az agresszióról (Szerk.: Schüttler Tamás) Világtükör 128 Oktatás és információs társadalom -Körösné Mógs Márta beszélget Antoni Alfonzzal 138 Mihály Ildikó: Alapműveltség és munka - Egy UNESCO-vizsgálat anyaga tanulmánykötetben 146 Zsigmond Anna: Közösségi programok és a tanárképzés trendjei az Európai Unió országaiban 155 Cseppben a tenger - Európa - művelődési közösség (Majzik László) Konferencia - Az oktatás európai dimenziója_________ 169 “Báthory Zoltán: A közoktatás európai dimenziói 173 Maitland Stopart: A középiskolai oktatás európai dimenziója: miért, mit és hogyan? 180 Jacek “Kowalski: Oktatási és tantervreform Lengyelországban 184 “Knausz Imre: A közoktatás tartalmi modernizációja és az európai dimenzió