Új Pedagógiai Szemle, 2008. június-december (58. évfolyam, 6-12. szám)

2008-08-01 / 8-9. szám

óó­l Hegyeken, tengereken túlról Hegyeken, tengereken túlról Beszélgetés Lukácsné Varga Katalin óvodapedagógussal, a migráns gyerekek magyarországi beilleszkedéséről 1/l fővárosi kerületek közül a Józsefvárosban a legmagasabb a külföldi népesség aránya. A tartózkodási engedéllyel itt élő külföldiek 2006-ban a teljes népesség 6,5 százalékát tették ki. A külföldiek megjelenése hatást gyakorolt a kerület gaz­dasági életére és az oktatásra is. A beszélgetés kiváltó oka, hogy a mindennapok pedagógiájában figyelmet kell fordítani erre a jelenségre. Lukácsné Varga Katalin óvodapedagógus, a Katica Bölcsőde és Napközi Otthonos Óvoda vezetőhelyettese a migráns gyerekek magyarországi beilleszkedéséről, az óvodában folyó prog­ramról beszél, amely segít abban, hogy sikeres legyen a beilleszkedés és a felzár­kóztatás. Ez a többszintű folyamat a pedagógusok, a migráns gyerek és a szülők, valamint a fogadóközösség felkészítéséből áll. Hitvallásuk, hogy egymás kultú­rájának, értékeinek, gondolatainak megismerése közelebb visz nevelési céljaik megoldásához. Az interjút Novák Imre készítette.­­ A Józsefváros a fővárosban élő külföldi népesség fontos helyszíne. Az összes fővárosi kerület közül itt a legmagasabb a külföldiek aránya. 2006-ban a tartózkodási engedéllyel itt élő kül­földiek a teljes népesség 6,5 százalékát tették ki. Az összetétel is specifikus: Józsefvárosban él az ország egyik legjelentősebb kínai és vietnami közössége. A külföldiek megjelenése nagy hatást gyakorolt a kerület gazdasági életére. Ez a kiváltó oka annak, hogy a mindennapok pedagógiájában is figyelmet kell erre fordítani. Hogyan fogtak ebbe a munkába? - A Tapasztalatok az újonnan érkezettek integrációjában (Experiment in Newcomer Integ­ration) című INTERREG program keretében zajló kutatás a külföldiek jelenlétét és hatását vizsgálta Budapest VIII. kerületében, több részterületen. Arra keresett választ, milyen hatást vált ki a külföldi népesség demográfiai sajátossága és életmódja a kerület népessé­gére. Óvodánkban a 2006/2007-es tanévben hét kínai, két vietnámi, egy mongol, egy grúz, egy-egy lengyel, horvát és ukrán kisgyermek nevelő­dött együtt magyar társaival.­­ Mi a jellemzője a migráns létezésnek? - Migránsnak lenni speciális állapot, amely kihat a gyerekek társadalmi és egyben óvo­dai, később iskolai integrációjára is. Ezért foglalkozni kell a migráns lét sajátosságaival és azok hatásával a gyerekek óvodai beilleszkedésére. Az Európán kívüli menekülők számának növekedésével nemcsak a nyelvismeret hiányából, hanem az érkező gyerekek szocializációs, kulturális és vallási különbözőségeiből is adódnak nehézségek az óvodákban, iskolákban.

Next