Vasárnapi Ujság – 1865

1865-01-29 / 5. szám - A kisszállási gazdaság (képpel). Karapály 53. oldal / A természettudományok; ipar; gazdaság

a konyhába jut, hogy a kádba ereszsze puttonyá­nak tartalmát, de azért a házadban volt. Mig amaz, szemtelensége által szerez magának cons­criptionalis adatokat, az utóbbi szemessége által kerül azoknak birtokába, s meg sem álmodnék, mily helyesen ítélnek és következtetnek ez emberek. A vizhordó sokkal rokonszenvesebb, eredetibb alak amannál, mely minden vá­roskában otthonos, mig a vizhordó tán csak Pesten virágzik, mert Európa többi fővárosában a vizvezetés fölöslegessé tevé ez emberséges munkásokat. A vizhordó, ki mulatságos arczával lép itt önök elé, ismeretes ember a Lipót-és Terézvárárosban, még pedig a „has­beszélő" vagy a „gyönyörű Jóska" neve alatt. A házban, melyben lakol, napjában kétszer szokott megfordulni. Piros sip­kája, piros cseréppipája s piros orra mesz­sze elviritanak. A kapu aljában vastagon kezdi rá mondókáját s lesi, mig valaki a folyosón megjelen; ekkor a legvékonyabb diskantban, mely valahonnan a szomszéd­ból látszik jőni, hirdeti árujának hason­lithatlan voltát, s korholja a cselédeket, hogy miért nem,,a szép dunavizessel" hor­datnak maguknak dunavizet. A szolgálók, kikkel a maga módja és az ő ízlésük sze­rint eldévajkodik s kik egy-egy kézzel­fogható tréfától nem riadnak vissza, párt­fogásba veszik a „szép vízhordót," ki a házi állatokat, kutyát vagy macskát, me­lyekkel igen jó lábon áll, barátsággal s nem minden mellékezél nélkül megsimo­gatja, a köréje sereglett gyerekeknek éktelen pofákat vág, s vidáman, mint jött, távozik, ha nem adott is el putto­nyaiból. Szamara, mondhatjuk, még népsze­rűbb, mint ő maga. Ez egy különösen de­rék szamár, ki ugyan csacsi még, de két­ségkívül sokra vihetné, ha a sors a „szép dunavizes" taligája elé nem ragasztja. A csacsi, melyet költői gazdája „Laurának" keresztelt el, a mutató ujj legkisebb intésére el­kezd ordítani. Első lábával kiveri, hány szeretőt tart a Náni, a Zsófi vagy a Kati, füleivel ollót csinál, farka hegyét a szájába veszi, szóval igen joviális állat, melyet az utczagyerekek jóltartanak zsem­lyével s czivogatással. A dunavizes már kora hajnal­ban kezdi nehéz napi munkáját. A téli fagy be­álltával foglal­kozása igen ke­serves, midőn a jégbe lyukat vágnia s terhé­re vei a meredek s csúszós parton fölkúsznia kell. Rendesen fele­séget s egy se­gédet tart, ki előre megy s a rendeléseket át­veszi, hogy az utána járműből döczögő kevés vártatással szál­lítsa át a vizes portékát.Az il­­lyen első legény rendesen kiszol­gált katona; sipkája s fehér, rézgombos ka­putja ezt mu­tatja legalább. a Mig a két férfiú puttonyokat rendeltetésük helyére viszi, az asszony az alatt a taligát őrzi. A puttony ára az emelet magasságával vagy a Dunához való távol­sággal áll arányban. Minden emelet egy krajczár különbség s igy a váczi vagy ország-uton túleső utcza hasonlón neveli a puttony árát. A dunavizesek derék testület, melynek tag­jai atyafiságosan osztják föl egymás között a vá­ros különféle részeit; egyik soha sem­­ csap át a másik kerületébe; igy történt a minapában, hogy egy vizhordó, férjhez ment leányának a bel- és Terézváros egy részét adó hozományul; hozomány, milyennel milliomosok sem dicsekedhetnek. Vannak dunavizesek, kiknek Isten nagyra vitte dolgát; ezek például két lóval dolgoz­nak már. Persze, hogy mindkettő vak s nem igen jó húsban van. De szem- és testbeli tehetségek épen elég arra, hogy sokszor 20 tele puttonyt is megindítsanak, a teher úgyis folytonosan fogy. Ismerünk különben olyat is, ki egy­maga húzza a taligát s czepeli föl puttonyait az emeletekbe. Azért aligha csalatkozunk föltevésünkben, ha azt­­­­ mondjuk, hogy e szegény munkás mindamellett nem áhitozza a vizvezetést. Ugy reméljük vagy félünk tőle, hogy bátran húzhatja még szekerét jó darabig. A kis-szállási gazdaság. (A jankováczi uradalomban, Bácsmegyében.) Ellenségeink sem vonják többé kétségbe, hogy hazai iparunk és mezőgazdaságunk a legkö­zelebbi pár évtized alatt hatalmas lendülettel emelkedett ki kezdetleges állapotából, s az egyszer küzdelemmel bár, de diadal­masan elfoglalt téren folytonos ernyedet­len kitartással tör előre, de a külföld gazdasági, s iparviszonyaival ismerős ha­zafit e tekintetbeli előhaladásunk, s ed­digi vívmányaink csak annyiban elégíthe­tik ki, a­mennyiben ezekben a jövő fej­lődés csíráit, s kezességét látja, különben pedig fájdalommal lesz kénytelen beval­lani , hogy jelen álláspontunk e téren sem áll arányban a tudomány emelkedettségé­vel, földirati helyzetünkkel, s nemzeti küldetésünk nagyszerűségével. Nem titkolható hátramaradásunk, s nehézkes előhaladásunknak számos, vagy inkább számtalan tényezői között aligha első helyen nem áll népünk csökönyös ragaszkodása a megszokott régihez, s oktalan idegenkedése a szakiskoláktól, hol jövő életpályájára szükséges ismere­teket, átalában pedig magasabb világ- és életnézetet nyerhetne, melyeknek birto­kában az isten adta földet,­­ a termelést mind a nemzetgazdaságra,mind önmagára nézve, dús erű kincsbányává, kedves ha­zánkat pedig valódi kánaánná változtat­hatná. Tekintsük meg jelenleg létező gazdasági iskoláink virágzását, és népes­ségét; idézzük emlékezetünkbe ama szánó, s nem ritkán gúnymosolyt, mel­lyel né­pünk zöme a közötte elszórva találkozó egy-két tudományosan képzett gazdát „tudós gazdának" nevezi, ki „papiroson legeltet, és kalamárisból itat,­­ 8 gondol­juk el, hogy még vagyonosabb gazdáink nagyobb része is túlontúl elégnek hiszi, ha fia a legtöbb esetben csak téli félé­vekben látogatott elemi iskolát jól roszul keresz­tüljárta, s várván várja a boldog pillanatot, hogy a még fel sem cseperedett utód tudományterhes fejéből csekélyke értelmi szerzeményét az eke, és szekér mellett kiszellőztethesse, s a gazdává ava­tás ünnepélyes jelvényével, az elmaradhatlan pi­pával kifüstöl­tethesse: fájda­lommal látand­juk be, hogy népünk hagy­ján, hogy a gaz­daságot tudo­mánynak el nem ismeri, de értel­mi fejlődésének még azon stá­diumára sem ju­tott el, hogy belássa, érezze lelki szegénysé­gét, s követke­zőleg állapotán tanulás, olvas­gatás által se­gíteni akarjon. legalább Hala­son egy nagy lelkű, s remegő kezeit a kor üterén tartó ag­gastyán ványából alapít­föld­mives-iskola lé­tesítése tervez­tetvén, a tanár hivatalába állít­tatik, s az isko­lához csatolt minta­gazdaság fölszerelésére komoly intézke­dések tételének, hanem tanít­ványt, de csak egyetlent is, sem édesgetés, sem rábeszéléssel nem lehetett kériteni 14000 lakos­ból. — íme egy szomorú példa a sok közöl! Ilyen formán vagyunk ipariskoláinkkal is. Van ugyan egy pár ugy a­hogy virágzó reálisko­lánk, többnyire hazánk központi városaiban, de hányra volna még ezek mellett szükségünk, külö- Fövárosi képek: III. Dun­avizes. Kis-szállási gyártelep. — (f­énykép után.)

Next