Napló, 1965. július (Veszprém, 21. évfolyam, 153-179. szám)

1965-07-16 / 166. szám

4 ­Széljegyzet Vizsga Üresek a tantermek, a tanulók kirajzottak az iskolákból, élvezik a nyarat, a szabadságot. Vizsgázókkal azonban még néhány nappal ez­előtt is találkoztunk. Eszperantisták, várpalo­taiak, veszprémiek — Abonyi Árpád és De’ Chatel Éva tanítványai — bizonyították, hogy Szorgalmas tagjai a moz­galomnak. Igen, az eszperantó­t, mint mozgalmat nyom­ták el, tették tönkre a háborúk és az előző dik­tatúrák. A központból érkező vizsgabizottsági tag, dr. Szerdahelyi Ist­ván véleménye szerint más megyékben, de Veszprém megyében is fellendülést tapasztal­nak. Különösen Várpa­lotán és Tapolcán, de Keszthelyen, Pápán, Aj­kán és Balatonfüreden is szaporodik azok szá­ma, akik meg akarják tanulni a nyelvet. Népeket egymáshoz gyorsabban közelítő nyelvet tanulják. Most, amikor a „B” vizsgát, a tanításra jogosító vizs­gát tették le a hallga­tók, elégedetten lehet a nyelv népszerűségét bi­zonyító eredményeket is összegezni. A harmincas években különösen üldözött moz­galom két világszerte el­ismert tekintélyéről, Baghy Gyuláról és dr. Kalocsay Kálmán egye­temi tanárról a Janko­­vics Lajos Művelődési Házban megtartott vizs­ga után tudjuk meg, hogy mennyit tettek a magyar és a világiroda­lom népszerűsítéséért. Kicsiben a megyei példák: Egyik: a Vár­palotán működő eszpe­­rantisták irodalmi köre folyóiratot ad ki. A ki­advány harmadik száma a napokban jelent meg. Másik: az eszperantisták szegedi irodalmi pályá­zatán Nemere István veszprémi eszperantista is díjat nyert! Segítsük a mozgalmat! Ez a vélemény a műve­lődési házakban, külö­nösen Veszprémben és Várpalotán. Jelszóvá válik, hogy az igazi esz­perantista „egy kicsit mindig a proletariátus, a nemzetközi munkásosz­tály nagykövete is!...” Sok, nagyon sok ilyen „nagykövet"’ készül a baráti találkozókra. To­kióban az idén világ­­kongresszus lesz, Bécs­­ben pedig európai kon­ferencia. Budapest 1966- ban fogadja világkong­resszuson az eszperan­­tistákat. Miközben a szorgalmasan tanulók ezekre a találkozókra készülnek, nem felejtik, hogy Lenin az eszpe­rantó nyelvet a munkás­­mozgalom latin­iá­nak nevezte. (cs. l.) Zenée-táncok politi­kai kabarénak hirdetik a budapesti egyetemi szín­játszók új műsorát. Politi­kai kabaré a nyaralóknak? Nem lesz ez túlzás? A nyári igénytelenség, az al­kalmi műsor­tákolmányok közül valóban kirí ez a program. Mert valami olyat hirdet, ami általában hiánycikk volt eddig sza­badtéri színpadainkon: igé­nyes szórakozást, olyan ki­­kapcsolódást, ahol a jóíz­lést nem „kapcsolják ki”. És főleg: fiatalságot, fiata­los frisseséget. Mi, magyarok — a mű­sor szerint — a kampányok népe vagyunk. A helyes el­vek, rendelkezések egy ré­szét is úgy hajtjuk végre, hogy nincs benne köszönet, hübelebalázs módjára, túl­hajtva és ugyanakkor felü­letesen. Amikor pedig ép­pen nincs semmi „ilyen­­hónap”, vagy „olyan­ év”, akkor pedig óvatoskodunk és minden lelkesedést le­­lohasztunk. Például egy ilyen kérdéssel: „És mit fi­zetnek?” Körülbelül ez az az alap­helyzet, melyből a műsor kiindul. Túlzás? Lehet. De szatírát csak így érdemes csinálni. És a nyilak azért mindig célbatalálnak. Ezek a fiúk és lányok látszólag semmit se vesznek komo­lyan. Csak miután végig­néztük és végignevettük műsorukat, gondolkozunk el egy kicsit. Valakik, valahol szobrot akarnak állítani a Mai Fia­talnak. Nem mindennapi helyzet: fiatalságunkat in­kább szidni szokták. Kiin­dulási ötletnek kiváló. A szobor felállítása előtti hu­zavonában (amely önmagá­ban is remek szatírája a művészeti életünkben di­vatos beleszólásdinak, ami­kor mindenki illetékesnek érzi magát a beavatkozás­ra) kiderül, hogy nem tud­ják, milyen is a mai fiatal. Mi hát a teendő? Kövessük a fiatalok útját az óvodától kezdve, isko­lán, egyetemen át, sőt, „ki az életbe” is. A gyerekek világa a cseppben tükrözi — no nem a tengert, in­kább a pocsolyát. Mindazt, ami komikus, visszás és bosszantó, még mindig elő­fordul életünkben. Nemze­déki ellentét? Mindenért a „felnőttek” hibásak? De­hogy. A műsor a második részben derűs oknyomozás­sá változik: ilyenek va­gyunk, de miért? „A hiba a példaképekben van” mond­ják, és felvonultatnak né­hány olyan felnőtt típust, akiktől joggal idegenkedik a fiatalság. (Tegyük hozzá: nem csak ők.) De rögtön következik a másik felirat: „ A hiba nemcsak a példa­képekben van!”, és utána a mai fiatalok típushibái­nak szatírája, maró gúny­nyal, úgy, ahogyan csak „belülről” lehet bírálni. Belülről bírálni — ez jellemzi egyébként az Egyetemi Színpad egész műsorát. Bátran, hangfogó nélkül mondják ki vélemé­nyüket, mely — és ez nem frázis — a szocializmust építő fiatalok véleménye, és ha éles, ha vág, éle csak a rendszerünktől idegen, régi és új kispolgári jelen­ségek ellen irányul. És et­től, hogy van véleményük és ki is mondják, válik műsoruk színvonalasabbá az olykor „nagy nevekkel” megtűzdelt hakniknál. Ez valóban politikai kabaré, melyet a zene és tánc csak még vonzóbbá, élénkebbé tesz, nemcsak tánczenemű­­sor, kabarészöveg , szósz­­szál leöntve. Jól használják ki azt a „hátrányt”, hogy nincsenek sztárjaik. Műsoruk igazi együttes-produkció, ahol az összhatás érvényesül, és senki sem parádézik a má­sik rovására. Ez Mezei Éva rendezését dicséri. Egy-egy szereplő teljesítménye ter­mészetesen ilyenkor is „ki­ugrik”. A veszprémi elő­adáson például Hetényi Pál volt igen jó formában: fi­guráját, melyet — az egyik szám után — „Lapajnak” nevezett el a közönség, szinte már a belépés pilla­natától taps és nevetés kí­sérte. Sikeres magánszá­mok is helyet kaptak: Szi­lágyi Maya telefonos jele­nete például. Nagyon jó volt a Beatles-paródia, melyben megkapta a ma­gáét néhány hazai táncdal­­stílus is. (Halász Péter, He­tényi Pál és Kristóf Tibor adták elő.) Halványnak éreztük viszont a SYR­US tánczenekart, mely csak a charleston-számban játszott igazán úgy, ahogy elvár­tuk tőlük. Hiba volt az is, hogy a zenekar tagjai mindvégig a háttérben ma­radtak, szinte személytele­nül muzsikáltak egész idő alatt. A két gitáros egyszer­­kétszer előrejöjjön (ezt még az elektromos hang­szer „köldökzsinórja” is megengedi), hogy — ógö­rög szakkifejezéssel — „aré­­názzon” egy kicsit. Időn­ként a prózai részekben is fenyeget az elszürkülés, a hosszadalmassá válás, s mindez leginkább akkor, ha egyébként friss műso­rukban feltűnik néhány jól bevált modorosság. A formai hasonlóságokat azon­ban általában semlegesíti a tartalom vonzó újdonsága. Az Egyetem­i színpad együttese nemrégiben kül­földön járt. Franciaország­ban 28 ország versenyén nyertek igen előkelő má­sodik díjat, utána Párizs­ban és Bécsben szerepeltek Műsora mellyel még ellá­togat Füred, Tihany, Lelle, Hévíz, és Siófok színnpadai­­ra is, igazolta jóhírát. (szekfü) És mit fizetnek? A budapesti Egyetemi Színpad balatoni műsorának veszprémi bemutatója Figyelem ! Figyelem! Egy- és kétszemélyes bukós, valamint kanapé rekamiét nagy választékban két héten belül rendelésre ké­szítünk. Egyszemélyes 2800 Ft-tól, kanapé 2800 Ft­­tól, kétszemélyes bukós, epedás 3950 Ft. Elsőrendű minőségű, diófurnéros állványban, egy­éves jótállással. Keresse fel bemutatótermünket! Pápai Építő és Lakberendező K­sz. PÁPA, MARTON ISTVÁN UTCA 3. (3) ■------------------­ V­alósággal fizikai fájdalmat okozott a parancs­noknak a túlhajszolt gőzgép zihálása. Két órával ezelőtt kérte a legnagyobb fordulat­számot a gépháztól, azóta érzi minden idegszálával a rendszertelen, kapkodó dohogást. A kémény füstje fe­kete lepelként terült el a hajó felett, néha betört a kormányosfülke nyitott tetején át. Az ismerős szag most kesernyésebb volt a szokottnál. „Erősen fűtik a kazánokat" — gondolta, s újra tűrhetetlennek tűnt a gép aritmiás vergődése. Kiment a hídra. Tudta, a személyzet most őt figyeli. „Jobb is így, mintha állan­dóan a vizet lesnék, úgy sincs értelme...” A távcsö­vet messzire, a dunaföldvári kanyarra irányította és maga is csodálkozott, mekkora erőfeszítésébe kerül, nehogy másfele vessen egy pillantást. Oda, ahol a hajóorr tarajokra szakítja a folyót. A vontató aknaveszélyes zónában haladt, minden elővigyázatossági intézkedést megtettek. A fedélzeti feljáró fekete palatábláira ez volt írva: 1944. év; a hajó neve: Szigliget; ügyeletes tiszt: Molnár Béla pa­rancsnok. A Szigliget húzott át utoljára sértetlenül az óra­művel beállított akna felett. A töltet mögöttük, az uszályok között robbant. Az első jelentés a gépházból: a légnyomás miatt a fűtő a kazánra esett, kisebb sé­rülés ... azután sorra a többi: a kormány — rendben, a gép — rendben, a hajó — felkészült a mentésre. A parancsnok kürtjele az épségben maradt uszályok­nak: azonnal álljanak horgonyra. Újabb utasítás a kor­mányosnak, és a gőzös füstöt okádva viszi a part felé, utolsó útjukra a halálosan sérült uszályokat. A sekély vízre, ahonnan könnyebb lesz majd a kiemelés. Két szállító hajó két perc alatt merül hullámsírba. A har­madik egy ideig elárvulva kínlódott a mély vízen, de a gőzös még egyszer szelíden hozzásimult és vissza­hozta a part alá, ahol megrokkant teste ránehezült a homokfövenyre,­­ a strandolók régi helyére. Molnár Béla kapitány nem felejtette el a hajók haláltusáját. Szinte gyerekesnek hatott a lomha vas­jószágok fuldoklása, ahogyan élőkként ragaszkodtak a levegőhöz, forgolódtak, keringőztek, amint a víz újra olajosan sima lett felettük .. . . . . A hajóállomással szemben nyugdíjas kapitá­nyok laktak, akik régebben délidőben, hajóinduláskor kikönyököltek a párkányra. Kegyes bólintással fogad­ták a személygőzös hídjára fellépő kollega köszönté­sét, aki már megszokásból tisztelgett, amikor felnézett az emeleti ablakokra. Az öregeknek sokáig hiányzott A hajóépítők a kurta mozdulat, de azért délben, harangzúgáskor kitárták az ablakot és lenéztek a folyópartra akkor is, ha hajót nem láthattak, s nem volt, aki tiszteleg­jen nekik. Azután egy napon az induló gőzös újra illatos-édes gázfelhőt bömböltetett ki a biztosító­sze­­lepeken át. Talán valami nemesfát dobtak a tűzre, at­tól volt olyan boldog vidám a lebbenő pára. Látták, hogy a parancsnok két kézzel markolja a tisztihíd kor­látját, s a görcsös szorítás csak akkor engedett, ami­kor jelzett a gépháznak: „Teljes erő, előre”. — „Jól hozza a farát” — mondta a távolodó gőzös után egyik öreg. — „Talán kicsit a part alá húz” — válaszolt a másik, de többet már nem láthattak a furcsa köd­könnyektől. Ji A­olnár kapitány is a hajón utazott. Elnézte a }\± fiatal, vidám másodtisztet, aki néha el is ment mellőle a sétafedélzeti lányok közt, s a beszélgetés felhallatszott hozzá. — „öreg folyó, vén folyó ez kedveskéim, nehéz a Dunát megismerni. Éjjel is más, nappal is más,­­ akárcsak Ti. De, ha egy igazi hajóst éjjel felébresztesz, felviszed a fedélzetre, nyomban megmondja, merre járunk. Egy magános fa, egy görcsös szárú bokor nekünk mindent elárul. De fogadom, hogy behunyt szemmel, két-három alkalom után ugyanígy eligazodnék a Ti hálószobátokban is”.­­ És a másodtiszt elégedetten jött vissza a hídra, szemtelen jókedvűen vigyorgott le a lányokra, s ő már véletlenül sem nézett oda, ahol a hajóorr talajokra szakítja a folyót. Az útikedv csak Lupáig, az öreg dunai szigetig tartott, ahol le kellett húzni a kormányt és félreállni a hajózó útból egy mocskos-szenes kis vontató miatt, aki zihálva húzta maga után az iszapos szörnyeteget, az egyik elsüllyedt, most kiemelt hajót. Az unalmas kis vontató teli volt élettel, láthatóan nem zavarta, hogy a vasroncs, ami mögötte jött, valamikor nálánál négyszer nagyobb hajó volt, ébenfekete testtel, böm­bölő kürttel, vihart keverő lapátokkal. A folyam ki­rálynője most szürke volt és lompos, fénytelen abla­kait vízinövények hálózták be és engedelmesen hagyta magát vezetni. A hajó korlátja iszonyú kérdőjelként hajlott el, ami a vezetőt, az egykori parancsnokot hiá­nyolja. A kis vontató vidám füttyel köszönte meg . NAPLÓ 1965. július 16. Az idei második orgonahangverseny Tihanyban Időrendiség szerint az idei második orgonahang­verseny zajlott le július 14-én Tihanyban az apát­sági templomban, de oly­képpen a kettő nem katego­rizálható, hogy művészileg melyik az elsődleges érté­kű: az egyik megragadóbb, fölcsigázóbb produktum, mint a másik. A tihanyi orgonahang­versenyekhez hasonló pro­duktum ritkaság számba megy: a művek, megszólal­tatásuk, a színhely, az össz­hatás olyan fényeket áraszt, amelyek delejes gyönyörű­ségbe emelik az embert. És jó, hogy a televízió — In­­tervízió! — beemeli a szín­helyre még az otthonain­kat is. Először Couperin Lauda­­te pueri Dominum-ja hang­zik el, Gábor Artemisz éne­kel szólót, a Budapesti Mad­rigál Kórus és a Győri Fil­harmonikusok Kamaraze­nekarának közreműködésé­vel, Szekeres Ferenc ve­zényletével. Aztán egy Liszt-mű szólal meg az orgonán: a ..B—A—C—H" preludium és fuga. (Idézet*: hangnemei a nagy Bach revét adják.) Peskó György orgonaművészete megra­­gyogtatja az orgonaművet, el nem veszítve annak egyetlen fényét sem. De a maga­­ nemében hasonlóan kiváló előadás volt a má­sik mű megszólaltatása is. És mindehhez helyszín­ként a tihanyi apátság, templom műemléki gazdag­sága járult. Akik a hely­színen lehettek, azoknak különösképpen, de élvez­hették ezt a műemléki gaz­dagságot azok is, akik ott­hon nézték, hallgatták a hangversenyt. A televízió — egyáltalán nem ered­ménytelenül — igyekezett bemutatni az apátsági templomot, annak leglénye­gesebb, lepoetinásabb és leggazdagabb ékítményeit, kegyszereit, freskóit, alak­ Mindezt úgy, hogy a lá­tás és hallás középpontjá­ban a művek és bemuta­tóik maradtak mindvégig, a megszólaltatás kellő lát­ványosságát is jól értéke­sítve. Mindezek után a következő tihanyi hang­verseny elé máris megle­hetősen nagy érdeklődéssel tekintünk. ­ A Szegedi Szabadtéri Já­­­­tékok idei előadásain mint­­­­egy 40 fiatal művészeti fő- i­­skolás is közreműködik. A­­P­­ ro p­o­ssik a szabadtéri szí­natton Színház- és Filmművészeti Főiskola rendezőszakos hallgatói mint segédrende­zők, asszisztensek és ügyelők dolgoznak a próbákon. El­sősorban az Ember tragé­diája színpadra állításánál van szükség munkájukra, ahol több mint 700 főnyi statisztéria mozgására, a rendezői utasítások betar­tására ügyelnek fel. Ezek a főiskolai hallgatók egyéb­ként a Madách-mű szege­di rendezőjének, Vámos Lászlónak a tanítványai, aki a Madách Színház ren­dezője és a Színház- és Filmművészeti Főiskola ta­nára is. Huszonhárom gyermeket tanít egy pedagógus Megyénk általános iskoláiban kétezer pedagógus 46 ezer gyermek tanítását látja el, így átlagosan mind­egyikükre 23 gyermek jut. De a statisztikának ezek az adatai arról nem szólnak, hogy főként a gyorsan fej­lődő városokban ennél jóval több gyermekkel is kény­telen foglalkozni egy-egy tanár vagy tanító. A legtöbb tanterem a megyeszékhelyen áll a gyer­mekek rendelkezésére — több mint száz —, hasonlóan jó az ellátás Keszthelyen, a gyorsan növekvő Várpalo­ta gondjain viszont csak a most elkészült és az ezután épülő osztálytermek segítenek.

Next