Viața Studențească, iulie-septembrie 1971 (Anul 16, nr. 27-32)
1971-07-21 / nr. 27-28
<•» îndeplinind punct cu punct hotărîtorul program de educație comunistă elaborat de tovarășul NICOLAE CEAUȘESCU vom face din SPIRITUL REVOLUȚIONAR, PARTINIC ȘI PATRIOTIC - SPIRIT DIRECTOR AL ÎNTREGII VIEȚI UNIVERSITARE — Angajamentul unanim al studenților și cadrelor didactice — SPIRITUL NOVATOR, REALIST AL EDUCĂRII COMUNISTE ÎN ACȚIUNE! In contextul actual al dezvoltării și perfecționării vieții sociale în ansamblu, propunerile prezentate de către tovarășul Nicolae Ceaușescu în ședința Comitetului Executiv și fundamentate amplu în expunerea la consfătuirea de lucru a activului de partid din domeniul ideologiei și al activității politice și cultural-artistice probează o dată în plus spiritul novator deschis realității socialiste cotidiene în care partidul nostru înțelege să-și exercite rolul conducător în societate, să dea o expresie concretă programului de largă perspectivă elaborat de Congresele al IX-lea și al X-lea ale partidului, vizînd dezvoltarea multilaterală a patriei și poporului ei. Iașul universitar a cunoscut în anii socialismului profunde tranformări care, adăugate la recunoscuta sa tradiție culturală, i-au dat o nouă strălucire. Condițiile materiale de care studentul ieșean beneficiază în pregătirea lui ca viitor specialist, măsurile adoptate pe plan național în direcția perfecționării continue a procesului instructiv-educativ, oferă posibilități de afirmare deplină a aptitudinilor și talentului fiecăruia. Mihai TIMOFTE președintele Consiliului U.R.S. al Centrului universitar Iași (Continuare în pagina 3) ACTIVITATEA EDUCATIVA - COMPONENTĂ INTRINSECĂ A PROCESULUI DE ÎNVÂȚĂMÎNT Ne-am obișnuit într-atîta de mult cu expresiile de vitalitate, de gîndire și acțiune practică creatoare ale partidului nostru, ale secretarului său general, nicit ni se relevă încă din primele clipe semnificația deosebită a documentelor politice adoptate ce se adună filă cu filă în patrimoniul ideologic al partidului nostru, așa cum, zidire peste zidire, munca fertilă și cinstită a poporului îmbogățește patrimoniul material al națiunii noastre. Bogăția patrimoniului ideologic și, în aceeași măsură, a celui material, sunt expresia grăitoare a identificării depline între gîndirea și fapta partidului și gîndirea și fapta poporului. Recentele măsuri, propuse de către tovarășul Nicolae Ceaușescu, cu privire la îmbunătățirea activității politico-ideologice și de educare a oamenilor muncii, adoptate de către Comitetul Executiv al C.C. al P.C.R., demonstrează cu pregnanță dinamismul și principialitatea revoluționară a partidului, receptivitatea față de fenomenele și imperativele vieții, îmbinată cu intransigența și combativitatea revoluționară. Ele nu sunt — Ion DELEANU director general în Ministerul Invățămîntului (Continuare în pagina 4) MOI, STUDENȚII, AVEM UN SINGUR DASCĂL: PARTIDUL Măsurile prezentate recent de către tovarășul Nicolae Ceaușescu, expunerea la consfătuirea de lucru a activului de partid din domeniul ideologiei reflectă, după părerea mea, consecvența de neabătut cu care partidul nostru militează, mobilizînd eforturile întregului popor, pentru edificarea unei conștiințe la nivelul exigențelor societății socialiste multilateral dezvoltate. De aceea, ideile marcate de cel mai autentic spirit revoluționar cuprinse în aceste documente găsesc în gîndirea noastră, a studenților, nu numai terenul unei depline adeziuni, ci și satisfacția unui profund consens ideologic partinic. Dacă ar trebui să sintetizeze într-o singură aserțiune ideea care fundamentează efortul partidului pentru dezvoltarea continuă a conștiinței socialiste, mi se pare că aceasta ar fi exprimată în asigurarea rolului covîrșitor pe care trebuie să și-l asume aici responsabilitatea comunistă a fiecăruia dintre noi. Niciodată, în nici o etapă a dezvoltării societății, adevăratul comunist nu se poate transforma intr-un element pasiv. Conștiința comunistului este prin excelență dialectică, adică activă ; ideologia și filosofia marxistă nu sînt, în esența lor, sisteme închise de gîndire abstractă, ci programe creatoare de luptă, angajate în praxis, refuzînd structural închistarea și inerția. In acest sens, întemeindu-se Gh. BOGASIU student, anul III. Facultatea de drept, Universitatea București (Continuare în pagina 4) IULIE - O SESIUNE A MUNCII (pag. 8, 9, 10, 11)