Királyi főgimnázium, Arad, 1906
Havonkint egy írásbeli dolgozat. V—Vili. Tk. „Manual de istorie literaturei románe" de E. Hodos. A román nemzeti irodalom története. Jelesebb írók műveinek olvasása és méltatása. Havonkint egy írásbeli dolgozat. 2. Francia nyelv. Hetenkint 2 óra. Tanár dr. Wágner József. Tk. Vakó V.: Módszeres francia nyelv- és olvasókönyv. I. r. Kezdők. Beszédgyakorlatok a tankönyv első félévre szóló anyaga alapján a nyelvtani anyag feldolgozásával. Haladók. Beszédgyakorlatok ugyanazon tankönyv egész anyagának átismétlése alapján. Végül Moliére: „Les précieusens ridicules" fordítása. 3. Szabadkézi rajz. Hetenkint 2 óra. Tanár Pállá Jenő. Az I—IV. osztályokban a kezdők eleinte kézügyesítő gyakorlatokat végeztek, majd emlékezet után különböző természeti tárgyakat, azután préselt leveleket rajzoltak, végül olvasmányt is illusztráltak. A haladók magyar motívumok és préselt levelek rajzolásán kezdték, majd a leveleket kifestették és később már terveztek is (könyvtáblát, szék hátlapját, tintatartót stb). Az V—VII. osztályokban edényeket, fegyvereket rajzoltak ceruzával, vagy szénnel és csendéletet festettek aquarellben. Egyesek ugyanezen csendéleteket ceruzával rajzolták. A tanításban az egyéni hajlamok és a tudás voltak irányadók. 4. Gyorsírás. (Stenographia.) T. Szentirmay Ottó fögitan. tanár. Tk. a kezdőfokon: Markovits—Vikár Levelezd Gyorsírd, XI. kiadás; a haladóknál Markovits—Vikár Vita-Írás, X. jav. kiadás. A gyorsírás Gabelsberger—Markovits rendszere szerint három fokozaton adatott elő heti egy-egy órában. Az elsőn, a kezdők tanfolyamában a levelező gyorsírást tanulták, megismerték a betűket, ezek összeköttetését, a magán- és mássalhangzó torlódásokat, a betűk egybeolvasztását, az összetett szavak írásmódját és a lev. gyorsírás szójeleinek nagy részét, írtak diktálás után 50—80 szótag sebességgel percenként. A második fokon a haladók befejezték a lev. gyorsírást és elvégezték a vitaírásból a szabad egyszerűsítéseket, a kezdő-, a bel- és a véghang rövidítéseket és a gyakrabban előforduló rendhagyó rövidítéseket. A diktátum sebessége 80—150 szótag volt percenként. A harmadik fokon a vitaíróknál a vitaírás szabályainak átismétlése után a tanítás tisztán gyakorlati volt. Nevezetesebb parlamenti, ünnepi, alkalmi beszédek képezték a diktátum tárgyát, melynek sebessége percenként 150—200 szótag volt. A három tanfolyamban a következő tanulók vettek részt: