Dilema, iulie-septembrie 1995 (Anul 3, nr. 130-142)

1995-09-15 / nr. 140

MANUALELE ȘCOLARE / „Viața școlară și / / / lecțiile sînt foarte solemne. Copiii sînt tăcuți și pasivi în timpul învățării. Stau în bănci rigizi și stilul de predare este foarte victorian." (Margaret GORE, directoarea unei școli britanice„ despre școlile românești pe care le-a vizitat.) Dacă predarea e „victoriană", cum sînt manualele? Cum se „produc"? Cum vor fi? c/j © »<2 < S­O DC »<­­i « DC D­h _l D­O < H < G­Z­D­U_ DC O K­Q LU Anul III nr.140­15 -21 septembrie 1995 16 pagini 300 lei prim. DIRECTOR: ANDREI PLEȘU

Next