Szent István Egyetem, 2002 (4. évfolyam, 1-15. szám)
2002-01-24 / 1. szám
univerzitás a jövő meghatározása Egyetem rektorával Rektor úr ezek tükrében mire számít az idén? - Minden nehézség ellenére az egyetem talpon maradt. Segítséget kaptak az átmenetileg rossz helyzetben lévők. De ők is tettek belső konszolidációjukért. Előbb-utóbb azonban valamennyi szervezeti egységnél érvényesülnie kell a piaci szemléletnek. Történelmi kötelezettségünk a jövő meghatározása. Hosszú vita eredményeként, szerény szavazati többséggel - hiszen hatottak a személyes érdekek, a jogelőd intézményi érzékenységek és az iskolaféltések -, de ki tudtuk magunkból préselni az intézményfejlesztési terv koncepcióját. E szerint az egyetem középtávon is több kampusza marad, azonban a gazdaságosabb működés érdekében koncentrálja, átcsoportosítja az erőit. A párhuzamosságokat nem szétverni, hanem összekötni kell. Nem hatalmi szóval. Érdekeltséggel. Nagy műhelyeket kell létrehozni, nem pedig tanszékeket megszüntetni. Akár több helyszínen, de valós együttműködéssel. Különben szétesünk. Ha pedig az egyetem tönkremegy, azok sem maradhatnak tovább életben, akik kivárásra játszanak és akik csak a névtáblát akarják átfesteni. Fel kell ismerni a haladás történelmi esélyét és annak a veszélyes következményét, hogyha végsőkig küzdünk például a háromfős tanszékekért. Ezek ugyanis perspektivikusan nem versenyképesek. Nem hatékonyak, nem lesz jó pályázatuk, mert nincs meg hozzá a kritikus szellemi tömeg és a szükséges infrastrukturális biztonság. De a tartalmi együttműködést nem lehet felülről elrendelni. A közös érdekeket a fizikusoknak, a biológusoknak, a matematikusoknak, a gépészeknek, a közgazdászoknak és sorolhatnám tovább, kell megtalálniuk. Jómagam a harmadik évtizedet kezdem el kari, egyetemi vezetőként, ugyanis 1981-ben lettem oktatási dékánhelyettes a Gépészmérnöki Karon. Tapasztalatok alapján mondhatom tehát, hogy eredményes gyakorlatnak bizonyult az ügyek türelmes megértése, a körültekintő mérlegelés, és a megegyezés keresés. De azt is vallom, hogy ha eldöntöttünk valamit, akkor azt határozottan és következetesen meg kell valósítanunk. Most bővülnek a forrásaink. Alapelveink mentén, azokkal nem ellentétesen a közeljövőben együttműködési megállapodást kötünk az Oktatási Minisztériummal. Ennek eredményeként 1,6 milliárd forintot kapunk feltétel nélkül kollégiumi fejlesztésre Gödöllőn és 300 milliót az egyetemi informatikai hálózat korszerűsítésére. A további 1,6 milliárd forintot - amit oktatási terek létesítésére, régiek fejlesztésére fordíthatunk - az ingatlanainkkal való ésszerű gazdálkodástól teszi függővé a minisztérium. Ez a három és félmilliárd forint támogatás olyan kezdő lökés, amely arra kényszerít bennünket, hogy kiváltható ingatlanaink hasznosítása révén rövid idő alatt, akár további ötmilliárd forintot is viszszafordítsunk az egyetem fejlesztésére, karbantartásra. Az első beruházásként megvalósuló kollégiumi falu majd megélénkíti az egyetemi életet is. Remélem, hogy ha jól érzi magát majd a diák, akkor nem menekül el csütörtökön, hogy csak kedden jöjjön viszsza. Ha „letelepítjük” a hallgatóinkat, akkor megvalósulhat a szakmailag és gazdaságilag egyaránt indokolt úgynevezett törzsszakok mentén tagolt nagy évfolyamok álma. Hiszen nem érdemes egy-egy több szakot, szakirányt érintő tantárgyat kevés hallgatónak előadni. Üljenek le háromszázan egy nagy előadóba, és hallgassák a legjobb professzort! Közös érdekünk, hogy Budapesten is megőrizzük a pozíciónkat, mert ez erősíti a Szent István Egyetemet. A szétszórt, nem kihasznált, rosszul működő objektumokat viszont el kell felejteni! A mi látókörünkben egy gödöllői Szent István egyetemi városrész képe körvonalazódik, ami szervesen kapcsolódik Gödöllőhöz. De a Szent István Egyetem Budáé, Pesté, Zuglóé, Gyöngyösé és Jászberényé is. Vannak-e már olyan belső, nem az egyetem vezetése által ösztönzött kezdeményezések, amelyek a tartalmi integrációt szolgálják? - Többet is említhetnék, de nem elegendőt. A szellemi műhelyek kézfogását elő lehet segíteni, de nem láncolhatjuk össze a kezüket. A vezetés nap mint nap figyelmeztetheti a küzdő feleket, hogy az idő halad, tessék megtalálni az együttműködés területeit. Öröm tapasztalni, hogy végre visszhangra talált a vezetői biztatás és a Tájépítészeti, -védelmi és -fejlesztési Kar az Ybl Miklós Műszaki Főiskolai Karral együtt belső integrációra készül. Az Ybl rájött, hogy egyetemi karrá válhat, s ezzel megteremtheti a nagy főiskolai tanuló és tanító közösség továbblépési lehetőségét. Indul a közös BI - Se - MSc településmérnöki szak, a legjobb főiskolai oktatók egyetemi oktatókká válhatnak, lehet doktori programjuk, a Tájépítészeti, -védelmi és -fejlesztési Kar pedig létszámokban megerősödve az egyik legkeresettebb fakultásunk lehet. Tény, hogy egyetemi kar csak akkor működőképes, ha legalább 1500-2000 hallgatója van. Meggyőződésem, hogy többi karnak sem kell félnie az együttműködéstől. Ennek számos formája lehet, például tantárgyak, modulok beoktatása, közös szakindítás, összekapcsolt alapozó évfolyam, vagy szendvicsképzés stb. Mert állnunk kell a versenyt hazai és külföldi egyetemekkel egyaránt. Minőségben, gazdaságosságban és a hallgatói létszámok tekintetében is. Végül az is a versenyképességünk fenntartásához vagy feladásához tartozik, hogy ha a normatív finanszírozás miatt a karok a szakok fejlődésének gátjává válnak. Úgy kell a belső szabályozásainkat kialakítani, hogy a szakok kari hovatartozásától függetlenül minden tantárgyat az Egyetem legjobb műhelyéből igényelhessenek. Az óraszámokat pedig ne a gazdasági érdek, hanem a képzés tudományos igénye szabja meg. Nem szabad hagyni, hogy a normatív finanszírozás tönkre tegye a Szent István Egyetemnek azt a különleges értékét, hogy nagyon sok diszciplínában országos, sőt nemzetközi „listavezetők” vagyunk. Balázs Gusztáv Konferencia az épített környezet változásairól A táj változásai a Kárpát-medencében - az épített környezet változásai címmel a negyedik tájtörténeti tudományos konferenciát rendezi meg a Szent István Egyetem július 24-ig. A konferencia tudományos bizottsága várja mindazok jelentkezését, akik az épített környezet változásaival illetve általában a táj változásaival kapcsolatban kutatási eredménnyel rendelkeznek. ___________________________________________________________________________/ Szent István Egyetem 3