Állami Gimnázium, Jászberény, 1928

31 kiengeszteli az atyákat, M. Fabius kémlelési útja, Papirius Cursor megveri a samnisokat, A samnisok az etruszkokkal szövetkeznek, Qu. Fabius győzelme, Appius Claudius, G. Fabricius. Szemelvények Ovidius műveikből: Janus, Róma alapítása, Terminalia, Arion, Philemon és Baucis. A világ négy kora, Daedalus és Icarus, Quiri­nalia. Közmondások: Livius és Ovidius életrajza. Könyv nélkül tanult szövegek: Titus Manlius Torquatus párviadala (1—3. sza­kasz), A candiumi iga (1—2. szakasz), A világ négy kora (62 sor), Gaius Fabricius (20 sor), 10 közmondás. Nyelvtanból: Mellérendelt mondatok. Consecutio temporum. A mellékmondatok fajai. Oratio obliqua. Naptár. Az időmértékes verselés elemei. Kéthetenként iskolai dolgozat a mondattani ismeretek begyakorlására. Német nyelv. (IV. a) oszt.) Olvasmányok: Elisabeths Rosen, Mignon*, Schäfers Sonntagslied*, Heidenröslein*, Das Märchen vom Manne im Monde, Die Sonne, Die Kinder zu Hameln, Wenn du noch eine Mutter hast*, Verschonet die Vogelnester!, Des Bauern­knaben Beschreibrung der Stadt, Das Vaterunser*, Die drei Zige­uner*, Das brave Mütterchen, Di Erschaffung der Welt, Es lebt ein Volk im Osten*, Die beiden Ziegen*, Und dann?*, Der Sänger*, Fischerknabe*, Die drei Freunde*, Der tote Soldat*, Der gute Kame­rad*, Az olvasmányok fordítása után beszédgyakorlat, tartalmi ösz­­szefoglalás kérdések alapján, a *-gal jelöltek könyv nélkül is. Heten­ként 5—10 sor fordítása magyarról németre. Nyelvtan : A szófajok, a főnév rag., a melléknév rag. és fokozása, a számnevek, névmá­sok, az időbeli és módbeli segédigék rag.­, az erős és gyenge igék activuma és passivuma, rendhagyó igék, a szórend. Kéthetenként iskolai dolgozat írása, részint kérdésekre való feleletek, részint magyarról németre való fordítás. Német nyelv. (IV. b) oszt.) Olvasmányok : Elisabeths Rosen*. Schäfers Sonntagslied*. Das Märchen vom Manne im Monde. Hei­denröslein*. Die Kinder zu Hameln. Wenn du noch eine Mutter hast*. Das Vaterunser*. Das brave Mütterchen. Es lebt ein Volk im Osten*. Der Sänger*. Der Bär. Der Fuchs und der Sperling. Der Fischerknabe*. Die beiden Ziegen. Der tote Soldat*. Die drei Freunde. Der Gute Kamerad*. Mittelschulen. Deine Familie. Einige Sprichwörter*. Az olvasmányok alapján beszédgyakorlatok, tartalmi összefoglalások, kérdés-felelet alakjában. A csillaggal jelöltek könyv nélkül is. Nyelvtan: Főnevek ragozása (tulajdonneveké és idegen szavaké is), jelzős kifejezések ragozása, a melléknév fokozása, számnevek, névmások, igeragozás, szenvedő, műveltető, visszaható igék képzése, módjelentő segédigék, praepositiók, határozószók, a fő- és mellékmondatok, valamint a tagadó mondatok szórendje. Kéthetenként egy írásbeli dolgozat, mondatok szerkesztése az olvas­mányok alapján, kérdés-felelet alakjában; összefüggő szöveg fordí­tása németre. Történelem. Az ókor története Marcus Aurelius uralkodá­sáig, a földrajzi ismeretek ébrentartásával. Földrajz. Az oceanográfia. A tengerek felosztása, sótartalma.

Next