Magyar Ifjúság, 1972. május-augusztus (16. évfolyam, 18-34. szám)

1972-06-23 / 25. szám

KÖZELEBB AZ ESEIHEZ A Magyar Szocialista Munkáspárt Központi Bizottsága június 14—15-i ülésén jelentést fogadott el, és határozatot hozott az állami oktatás helyzetéről és fejlesztésének feladatairól. Oktatási rendszerünk felülvizsgálata és ezzel kapcsolatban a vélemények és ellenérvek vitája hosszú folyamat, s végül megfogalmazódott az elvi és gyakorlati tennivalókban, amelyre a mostani tanácskozás tett pontot. Illetve nem is lehet azt mondani, hogy végleges, befejezést nyert ez a folyamat, hiszen rendelkezés lát majd napvilágot a következő időszakban, ami az állami oktatás korszerűsítésével, a mindennapi élethez való igazításával kapcsolatban feltétlenül szükséges. Azt sem lehet persze állítani — éppen az előbb említett tények alapján —, hogy a munka, az állami, társadalmi oktatási intézményeket magába foglaló tevékenység most kezdődött, hiszen nagyon sok javaslat, figyelemreméltó felmérés, hasznos tanács és nemzetközi összevetés szolgálta a jelenlegi állásfoglalás kialakítását. Miről is van tulajdonképpen szó? Mindenekelőtt arról — s ez lapunkat sajátosan érinti —, hogy az állami oktatás helyzetének és fejlesztésének felülvizsgálata, rendszerének megváltoztatása mindenekelőtt ifjúsági ügy. Még akkor is, ha a társadalom különböző rétegeiben tanácsi tisztségviselők, pedagógusok, választott tömegszervezeti vezetők, szülők, szociológusok, a tudomány sok-sok ágának képviselői munkálkodtak ennek a határozatnak a megformálásában. Bőséges tapasztalatukat, a mai korhoz való igazodásukat tételekbe, javaslatokba, később megvalósítandó tanügyi rendelkezésformákba öntötték. Ezzel együtt ki kell jelenteni: a korszerűbb oktatás, nevelés sajátosan ifjúsági ügy, akkor is, ha ez az óvodai neveléssel, a középiskolai tanítással, az egyetemi és főiskolai képzéssel, a tudományos munkások utánpótlásának biztosításával jár együtt. Hiszen az állami oktatásban részt vevők tömegei nagyrészt fiatalok, s mondhatjuk, hogy a tanítást, nevelést végző pedagógusok, tudományos munkatársak jelentős része is az ifjúsághoz tartozik. Mindezek figyelembevételével örvendetes az, hogy oktatási rendszerünk felülvizsgálatára az MSZMP X. kongresszusának határozata alapján — úgy került sor, hogy a másfél évig tartó előkészítésben sok száz pedagógus, oktatási szakember, tudós, pártmunkás és közéleti ember vett részt. Ez a biztosíték arra, hogy a Központi Bizottság határozata messzemenően figyelembe veszi a szakmai, a társadalmi tapasztalatokat, észrevételeket és törekvéseket, természetesen az ifjúság vonatkozásában is. Ha valaki arra gondol, hogy ezzel a határozattal alapvetően és gyökeresen meg kell változtatni hazánkban az állami oktatás kialakult rendszerét, az téved. Hiszen az elmúlt több mint húsz esztendő során évszázados mulasztásokat vétló, történelmi jelentőségű eredményeket értünk el, amelyekhezhozzájárul az 1961. évi iskolareform is. Nincs szükség tehát arra, hogy gyökeresen változtatnunk kell, újat kell kezdenünk akár az alsó-, akár a közép- vagy felsőfokú oktatásban. Egyet lehet érteni azzal a megállapítással: „A reform alapelvei — az oktatás korszerűsítése, a gyakorlattal való kapcsolatának erősítése, a szocialista nevelőmunka javítása — helyesek és továbbra is érvényesek.” Ugyanakkor jogos az a megállapítás, hogy néhány vonatkozásban — a középfokú oktatás általánossá tételében, vagy a gimnáziumi és politechnikai oktatás megszervezésében — az intézkedések egy része nem bizonyult helyesnek, pontatlan volt, a jövőben tovább kell lépnünk ebben a tekintetben. Egészen bizonyos, hogy a sokat emlegetett tananyagcsökkentésben, a középiskolai és a felsőfokú oktatásban az úgynevezett tényleges tudás megszerzésére törekvésben nem értünk el átfogó, minden igényt kielégítő sikereket. Azt sem lehet vitatni, hogy az iskolai oktatás és itt bármilyen szintet is vizsgálunk — az utóbbi esztendőkben elért eredmények ellenére sem tartott lépést a korszerűséggel, a mindennapok követelményével, a tudományos technikai forradalom egyre növekvő igényeivel, s főként a szocialista társadalom építésének magasabb követelményeivel. Jogosan állapíthatja meg tehát a határozat: „A szocializmus magasabb szinten történő építése, a tudományos-technikai forradalom hazai kibontakoztatása ...” sürgetően igényli annak a rövidebb és hosszabb távú kettős feladatnak a megoldását, amely oktatási rendszerünk előtt áll. Ez pedig: „A közeljövőben a jelenlegi szervezeti kereteken belül kell fejleszteni, korszerűsíteni az oktatást. Ugyanakkor a most meginduló korszerűsítéssel összekapcsolva haladéktalanul el kell kezdeni és néhány év alatt ki kell dolgozni az iskolarendszer távlati fejlesztésének koncepcióit.” Tulajdonképpen a határozat ebben a „tömörítésben” kellő sorrendben tárgyalja a helyenként már-már bénító túlterhelési komplexumot, a mélyebb logikai, módszertani rendszerbe foglalás igényét, a szaktárgyak ismeretanyagának csoportosítását; az önálló gondolkodási készség fejlesztését és az ismeretek aktív felhasználását, ami az eddigieknél sokkal fontosabb követelmény; valamint a tananyagok korszerűsítését. Érvényes ez az általános iskola gyakorlatában — amelynek fejlesztése a legfontosabb feladat lesz a következő években, a gimnáziumi gyakorlatban, ahol fel kell készülni a fakultatív tárgyak rendszerének bevezetésére, s az egyetemi, főiskolai tanulmányokra történő felkészítésre, valamint a termelési gyakorlatokra, az érettségi utáni munkába állásra. Hasonló a helyzet az egyik, a közvéleményben legtöbbet vitatott iskolatípusban, a szakközépiskolában is. Határozottan ki kell jelenteni: nem reális az az igény, hogy a szakközépiskola minden elképzelhető irányban felkészülést adjon a továbbtanulásra. Egyértelművé kell tenni ezt a kérdést is: a szakközépiskola növendékeinek adjon lehetőséget arra, hogy a termelésben a legrövidebb idő alatt helytállhassanak, a tovább tanulóknak viszont a szakirány neak megfelelő felsőfokú oktatási intézményekben biztosítson versenyképességet a gimnáziumi érettségizőkkel. A határozat külön figyelmet fordít arra, hogy a fizikai dolgozók gyermekeit az oktatás középiskolai és felsőfokú szintjein megfelelő képzettséggel indítsák útnak. A felsőfokú oktatásban fontos követelmény lesz a jövőben a jobb és szilárdabb alapismeretek kialakítása, a korszerűsítés, a mindennapi valósághoz igazítása a tananyagoknak. Fontos és lényeges megállapítása a határozatnak, hogy nagyobb figyelmet kell fordítani az iskolákban, az intézményekben a nevelőmunkára. Egyetértve azzal a megállapítással. ..Tanulóifjúságunk munkája és munkaerkölcse ma általában kielégítő”, nem szabad figyelmen kívül hagyni azt a követelményt sem, hogy a szocialista embertípus formálása érdekében a nevelésben, a következő időben jobban kell támaszkodni az úttörőszervezetekre és a KISZ-szervezetekre. A diákönkormányzat fejlesztésével növelhető a tanulóifjúság társadalmi aktivitása, felelősségérzete, kötelességtudata, fegyelme: demokratikusabbá, hatékonyabbá és bensőségesebbé lehet tenni a tanári diák viszonyt, szorosabbra fűződhet a családi és iskolai nevelés kapcsolata. Az állami oktatás rendszerének továbbfejlesztése természetesen nem egyik napról a másikra történő feladat. Sok erőfeszítés szükséges ahhoz, hogy a párt Központi Bizottságának határozata a gyakorlatban is helyesen, okosan, a lehetőségeket figyelembe véve valósuljon meg. És ebben a társadalmi, állami szervek tevékenységén túl, sok múlik az iskolai pártszervezetek, KISZ-szervezetek vezetőségeinek és tagságának aktivitásán, megértő cselekvőkészségén. GY. F. 72/252MAGYAR IFJÚSÁG MAGYAR IFJÚSÁG Szendvicspanel Készül a szendvicspanel az Országos Szakipari Vállalat Ócsai úti új üzemének korszerű, nyugatnémet gyártmányú gépsorán. A Premisel elnevezésű, könnyűszerkezetes építéshez szükséges elemekből ezen a telepen évente 180 ezer négyzetmétert készítenek. A szendvicspanelek egyaránt alkalmasak lakóházak, ipari és mezőgazdasági épületek összeállítására. Olcsóbb magnók A Budapesti Rádiótechnikikai Gyár kecskeméti üzeme jó hírrel szolgál a magnó- soknak: már készül a I BNV-n bemutatott MK 25- ös és MK 26-os típusú magnetofonok sorozatgyártásé- ra. Az első darabok az év végén az üzletekbe kerül- enek, s jövőre már húszezret is készítenek a tetszetős külsejű, szerkezetében egyszerűbb, árban olcsóbb s mindösze 1,6 kilogramm súlyú készülékekből. A BRG nemcsak a mézes madzagot húzta el a fiatalok orra előtt, hanem amit bemutatott a vásáron, azt elkezdi gyártani is. Jó volna, ha a j betű-számjel helyett vala- ami nevet is kitalálnának a két új magnónak. Sportnapközi Kaput nyitott a 10—15 éves gyerekek előtt a szombat- i helyi sportnapközi. A szülök nyugodtan dolgozhatnak, hiszen csemetéik szak- képzett tanárok, nevelők és edzők vigyázó tekintete mellett töltik a nyarat, strandolnak, sportolnak, kirándulnak, filmet néznek, játszanak. A sportnapközi augusztus végéig nyolcszáz , szombathelyi gyereknek nyújt egész napos otthont és tartalmas nyaralást. Négy évre szól A Nógrád megyei tanács és a KISZ Nógrád megyei bizottsága négy esztendőre szóló együttműködési szerződést írt alá. Közösen akarnak munkálkodni a párt ifjúságpolitikai határozatának, s az ifjúsági törvénynek megyei megvalósításáért. Terveik között szerepel, hogy a megye valamennyi középiskolájában felvételi előkészítő tanfolyamokat szerveznek a fizikai dolgozók tehetséges gyermekeinek, minden év novemberében pályaválasztási hónapot rendeznek, létrehozzák a fiatal tanácstagok fórumát, összehívják a mezőgazdaságban dolgozó megyei fiatalok találkozóját, s évente három vállalatnál megvizsgálják a szakmunkás-tanulók helyzetét. Emlékplakettek A dunaújvárosi Dr. Münnich Ferenc Gimnázium és Szakközépiskola legjobban érettségizett diákjai megkapták a Dr. Münnich-emlékplakettet és -oklevelet, s az ezzel járó pénzjutalmat. A kitüntetést iskolájuk névadójának özvegye nyújtotta át Bergman Annamáriának, Gáspár Csabának, Halas Zsuzsának és Olasz Rózsának. Vízvallatók Tudományos kutatók hada vizsgálja a Mecsek hegység felszín alatti vízkészletét. Nyolcvan kutatóponton rendszeresen mérik, hogy mennyi a források vízhozama, s a mecseki vizet kémiai vizsgálatok során is „kivallatják”. T-34-es a parkban Új szenzációval gazdagodott a csillebérci úttörőtábor: honvédelmi parkot rendeztek be a pajtásoknak. A néphadseregtől kiöregedett harckocsikat és fegyvereket kapnak, így érkezett meg elsőként — saját hernyótalpain — egy kiérdemesült T—34-es harckocsi, s várják már a MiG—15-ös repülőgépet is. Gépóriás a bányában A pilisvörösvári dolomitbánya szállítja a vegyipar, a cukoripar és a gyógyszeripar fontos és értékes segédanyagát. A bányában most rekonstrukciót hajtanak végre, s új szállítószalagokat, omlasztó-, maró-, és rakodógépeket állítanak munkába. A Német Demokratikus Köztársaságból érkezett Pilisvörösvárra ez a hatalmas, marótárcsás fejtőgép, amely megkönnyíti majd a dolomitbányászok nehéz fizikai munkáját. Nyolcvan meghívó A KISZ soproni városi bizottsága meghívókat küldött szét valamennyi soproni üzembe. Nyolcvan gazdasági vezetőt invitált a város Pataki István ifjúsági házába, hogy a termelést közvetlenül irányító szakemberektől kérjen véleményt a fiatalokról, az üzemek KISZ-szervezeteinek munkájáról. A tanácskozás négy szekcióban dolgozott, külön foglalkoztak a textiles, a vasas, az élelmiszeripari és a más munkaterületeken dolgozó fiatalok helyzetével. Téma volt a munkássá nevelés, az üzemi KISZ-munka, s szó esett arról, hogy a fiatalok érdekében hozott határozatok a gyakorlatban nem elég gyorsan és hatékonyan valósulnak meg. Napozni tudni kell Végérvényesen itt a nyár. Ideje, felfrissíteni nyaralási tudnivalóinkat, hogy a pihenésbőlszórakozásból ne legyen jajgatás és orvosi kezelés. A mértéktelen vízparti napozás máris százaknak okozott kellemetlen bőrégéseket, s június elején tucatnyi balatoni beutaltat kezeltek napszúrással. A napozást is elő kell készíteni. Strandra nem való a fényérzékeny festéket tartalmazó rúzs, de a kölnivíz sem, amely a fény hatására bőrgyulladást okozhat. A sminket tehát hagyják a lányok otthon. A fiúk se legénykedjenek túlságosan, mert a teljesen egészséges és fiatal szervezetet is érheti napszúrás, tehát erős napsütésben a fejüket fedjék be valamivel, például „vadevezős” szalmakalappal. A hűs víz csábít, türelmetlenül várjuk, hogy elmerülhessünk benne. De felhevült testtel vízbe ugrani — még a legjobb úszóknak is! — életveszélyes. Olyan szabályok ezek, amelyeket mindenkinek be kell tartania, saját jól felfogott érdekében, egészsége védelmében. A Balaton-part negyven üdülőtelepén megszervezték a nyári egészségügyi szolgálatot. A két parton több mint ötven körzeti orvos segít a bajba jutottakon, s több mint száz helyen tartanak szolgálatot a Vöröskereszt elsősegélynyújtói. Bár ne lenne rájuk szükség! Ezekkel az intelmekkel nem akartunk ünneprontók lenni, de el kellett mondanunk, hogy mindenki megelőzze a bajt, s zavartalanul hódolhasson a nyár örömeinek. — most Dömösi kincsek Lehet találgatni, mit nézeget a képen látható kislány? Ugye, nem hibázott rá senki? Ez ugyanis egy hatalmas méretű barokk zárszerkezet. Pastinszky Miklós ősei 250 éve telepedtek meg Dömös környékén, s azóta gyarapodik a családi gyűjteményből álló házi múzeum. A tervek szerint a gazdag és érdekes magángyűjtemény egy később megnyíló Duna-kanyari helytörténeti múzeum anyagát gazdagítja majd. Két járás randevúja A mosonmagyaróvári járásban, a hédervári ősi kastély parkjában ifjúsági nagygyűléssel kezdődtek a szigetközi munkás-paraszt ifjúsági napok. A Szigetköz szinte valamennyi községe képviseltette magát, s az ezer fiatal jó szórakozással töltötte a vasárnapot. Ugyanezen a hétvégén a soproni járásban található Hidegségen rendezték a Fertő-menti ifjúsági találkozót, amelyen a nagycenki, fertődi, fertőrákosi, röjtökmuzsalyi és zsirai fiatalok randevúztak. Eszti komponál négy egy létrát, néhány végszövetet, sok gombostűt és nylonszálat, kalapácsot, harapófogót é s már kész is Janes Eszter kirakatkompozíciója. A Szász Ferenc iparcikk-kereskedelmi szakmunkásképző iskolában végző fiatal kirakatrendezőkre és reklámszakemberekre nagy szükség van a kereskedelemben. Az ízlés formálásában sokat számít, hogy üzleteink milyen kirakatokkal kínálják áruikat. A vizsgakirakatokat az iskola tanáraiból és reklámszakembereiből álló zsűri bírálta el.