Népművelés, 1987 (34. évfolyam, 1-12. szám)

1987-11-01 / 11-12. szám

Két küldöttgyűlés után LÁTOGATÓBAN A MONGOL TUDOMÁNYOS ISMERETTERJESZTŐ TÁRSULATNÁL Ez év júniusában pár napos eltéréssel rendezte meg a magyar és a mongol Tudományos Ismeretterjesztő Társu­lat az elmúlt öt év munkájára visszate­kintő és a teendőket számba vevő kül­döttgyűlését. Kínálkozik az alkalom, hogy némi összehasonlítást tegyünk a két testvérszervezet között - annak ellenére is, hogy a földrajzi távolság (6500 kilométer), a méretbeli különb­ségek (Magyarország tizenhétszer ki­sebb, mint Mongólia, de lakossága annak ötszöröse), no és a gazdasági fejlettség, a kulturális múlt, a környe­zet közöttiek eleve más feltételeket szabnak és más igényeket támaszta­nak az ismeretterjesztés iránt. Mégis, a két küldöttgyűlés hangulatában, a felszólalások hangnemében sok volt a hasonlóság. Az elnökségi beszámolók és a küldöttek hozzászólásai mindkét konferencián az eredmények mellett kritikusan és önkritikusan foglalkoz­tak a gondokkal, szó esett természete­sen a további tennivalókról is. A problémák felvetésében a MEDN (a Mongol Tudományos Ismeretter­jesztő Társulat) elnökségi beszámoló­ja konkrétabb volt, mint a hasonló magyar dokumentum, őszintén bírál­ta azokat a szervezeteket, amelyeknek javítaniuk kell munkájukon. A tagság A magyar TIT-nek harmincezer tagja van - majdnem tízezerrel kevesebb, mint a MEDN-nek. Míg nálunk a szervezetnek valamennyi tagja egyben előadó is - köztük húsz akadémikus, száz a tudományok doktora és két­száz kandidátus -, a mongol testvér­szervezetnél a hagyományok miatt ez másként alakult: a negyvenezres tag­ságnak háromnegyede szervező - vagy egyszerűen csak pártoló tag -, és csupán tízezerre tehető azoknak a szakembereknek a száma, akik elő­adások tartására is jogosultak. Az előadók képzésére kialakított három­­lépcsős tanfolyami formát a TIT-nek is érdemes lenne alaposan tanulmá­nyoznia, esetleg körülményeinkhez igazítva átvennie. Magyarországon ugyanis rendszeres módszertani felké­szítésben csak az egyetemi-főiskolai hallgatók töredéke - azok, akik TIT- előadók akarnak lenni - és az ún. országjárás-vezetők részesülnek. Mongóliában az országnak mind a tizenhét megyéjében évente húsz­harminc hallgatóval alapfokú mód­szertani tanfolyamot szerveznek har­minckét órában. Az elméleti és a gya­korlati foglalkozásokból álló kurzus végén a résztvevők vizsgaelőadást tar­tanak. A tartalom, a címadás, a fel­építés, a retorikai készség és még szá­mos egyéb szempont alapján dönt a vizsgabizottság, hogy a jelölt megyei vagy járási szintű előadóként dolgoz­­hat-e a továbbiakban. Az előadókép­zés középső szintjén - ugyancsak tan­folyami formában - elsősorban a szakmai ismereteket bővítik, míg a legfelső szinten olyan képesítést nyúj­tanak, mely az előadók oktatására, képzésére teszi alkalmassá a legkivá­lóbb ismeretterjesztőket. De gondot fordítanak az előadók ellenőrzésére is. Rendszeresen megkérdezik a hallga­ A küldöttgyűlés vendégei és a házigazdák Hadzsirt üdülőhelyen

Next