Népszava, 2024. január (151. évfolyam, 1-26. szám)

2024-01-20 / 17. szám

MOZAIK_____________________________________________________________2QM,am­­ iS 113 „Most már én is értékes vagyok” í­r­t KOMMUNIKÁCIÓ Érzéseinket, gondolatainkat főleg szavakban osztjuk meg másokkal. Azonban vannak, akik erre nem képesek, holott nekik is vannak érzéseik, gondolataik. KUKLAI KATALIN Édesanyja szerint Borzi az élő példa arra, hogy a semmiből egy kis csoda született. Borzási Tamás gyermek­korában vált halmozottan sérült­té, nemcsak beszélni nem tud, de a mozgásában is erősen korlátozott, miközben az értelme ép. Iskolában megtanulta a betűket, de nem tud kézzel, hagyományos módon írni, így a kommunikációban sokáig, na­gyon sokáig nehézségekkel küzdött mind ő, mind a családja. A most 40 éves férfi számára 2011-ben nyílt ki a világ, amikor megismerte a fejege­tet.­­ Az első héten azt mondta, hogy ez egy hülyeség, ez őt nem érdekli, de én kértem, hogy fussunk neki még egyszer. Két hét alatt megta­nulta kezelni, és teljesen rákattant, azóta is önállóan használja, min­denféle segítség nélkül - meséli Borzásiné Molnár Mária. Később a Verbalio szoftver hallhatóvá is tette mindazt, amit Borzi leírt. A férfi így az online világban gyakorlatilag bár­mit képes megtenni, amit az egész­séges, ép fizikummal rendelkező emberek: e-maileket ír, filmeket tölt le, bankói, sőt dolgozni is tud, egy webáruházat kezel, ezáltal hasz­nosnak érzi magát. - Korábban csak ült, igen-nem bólogatással válaszolt, miközben látszott, hogy mindent megért, amit mondunk. Neki bor­zasztóan sokat változtatott az éle­tén a fej egér, azt szokta mondani nekem, hogy most már én is értékes vagyok - meséli Mária. A férfi tartott már előadást a kutatók éjszakáján és gyógypedagógusok képzésén is, sőt az ő közreműködésével fejlesztették ki azt a szoftvert az ELTE kutatói, amelynek segítségével lehetővé vált számára a kommunikáció. A fejegér, amiről szó esett, tulaj­donképpen egy számítógépes prog­ram, leegyszerűsítve: a webkamera azonosítja az arc különböző pontja­it, érzékeli a fej mozgását, majd on­nantól kezdve lehetővé teszi, hogy az illető a feje mozgatásával irányít­sa a kurzort és szöveget írjon. Annak is van segítség, aki még a fejét sem képes akaratlagosan mozgatni, csak a szemét: a szemegér egy, a számító­géphez csatlakoztatható kis eszköz, amely először szintén bekalibrálja Az együzene­­tes kommu­nikátor nagy segítség az autista gyerekeknél, akik gyakran nem tudják megfelelően tudatni a környezetük­kel, ha valamit szeretnének, így viszont „egy gomb­nyomással" elérhetik azt a felhasználó szemmozgását, ezzel kiválthatóvá válik a hagyományos egér és akár a tekintetünkkel gépel­hetünk a képernyő-billentyűzettel. Ezeket az eszközöket még saj­nos nem támogatja a társadalom­­biztosítás, mivel nem minősülnek gyógyászati segédeszköznek, mint például egy kerekesszék - avatott be Veszelovszki Zsanett, a Bliss Ala­pítvány munkatársa. Igaz, hogy az AAK módszerei, eszközei nem a fi­zikai állapot javításában segítenek a sérült embereknek, hanem abban, hogy képesek legyenek kommuni­kálni a környezetükkel, ez azonban épp ugyanolyan fontos. Hiszen né­maságra ítélve a saját testük börtö­nébe zártan élnek, így viszont tanul­hatnak, dolgozhatnak, alkothatnak, megoszthatják másokkal a gondola­taikat, érzéseiket. Az augmentatív és alternatív kommunikáció (AAK) kiegészítő kommunikációs módszerek, eszkö­zök és technikák gyűjtőfogalma. Se­gítségével a súlyos beszédzavarral küzdő emberek is képessé válhatnak önmaguk kifejezésére, azaz az AAK „megmutathatóvá teszi a kimond­hatatlant” A Bliss Alapítványnál dolgozó szakemberek először egy komplex felmérést végeznek. Nyilván nem mindegy, hogy egy kisgyermekről van szó, aki nem képes megtanul­ni beszélni, vagy ugyan tud beszél­ni, de csak a családtagjai értik meg, vagy mondjuk egy olyan felnőttről, aki baleset vagy betegség következ­tében veszíti el a beszédképessé­gét. A vizsgálat során pszichológus, gyermekorvos, mozgásfejlesztő szakember együtt határozzák meg az irányt, amerre érdemes elindul­ni. A rendszerint fennálló társsérü­lések - mozgássérülés, érzékszervi sérülések, intellektuális képesség­zavar stb. - szabják meg, hogy kinek mire van szüksége. A terápia üteme: VESZELOVSZKI ZSANETT: A beszéd hiánya nem egyenlő az értelem és az érzelmek hiányával. Az alapítvány mun­katársai azért dolgoznak, hogy a sérült embe­rek számára lehetővé tegyék az önkifejezést, ezzel segítve a társadalomba való beilleszke­désüket ritmusa, módszerei, az alkalmazott AAK-formák, az informatikai segéd­eszközök szintje, a kommunikáci­ós stratégiák tanítása mindenkinél más és más, egyénre szabott. A meg­felelő eszköz kiválasztása egy hos­­­szú ideig tartó folyamat, ráadásul a technikai fejlődés újabb és újabb lehetőséget rejt magában. A cél mindig a hatékony kommunikáció elérése, hogy az érintett a lehető leg­jobban tudja kifejezni a gondolatait. A kommunikációs képesség hi­ánya vagy elvesztése több mint 10 ezer embert érinthet Magyaror­szágon, ami elsőre talán nem tűnik nagy számnak, azonban ha azt is fi­gyelembe vesszük, hogy mindegyi­kük családjára is kihat a probléma, nem beszélve a tágabb környezetük­ről, akkor ez a szám a többszöröse, így látható, hogy nem vehetjük fél­vállról ezt a problémát. Weszelovszki Zsanett szerint mindenkinek tud­nak megoldást nyújtani. A kom­munikációfejlesztés sok esetben az úgynevezett együzenetes kommu­nikátorral kezdődik. Ezek egy na­gyon egyszerű üzenetet tartalmaz­nak, például hogy „még”, ezzel tudja jelezni a gyermek, ha szeretné foly­tatni azt, amit éppen csinálnak, vagy többet kér valamiből. Ez például az autista gyerekeknél is nagy segítség, akik gyakran nem tudják megfelelő­en tudatni a környezetükkel, ha va­lamit szeretnének, így viszont „egy gombnyomással” elérhetik azt. A le­hetőségek közötti választáshoz jól használhatóak a két-, illetve több­­üzenetes kommunikátorok, illetve a tabletre telepíthető programok. A mozgáskorlátozott személyek nehe­zebb helyzetben vannak, de ez sem lehet akadálya a kommunikáció­nak. Ha valakinek mozog valamelyik testrésze, azzal már képes lehet egy kapcsolót működtetni, ami lehetővé teszi bizonyos eszközök használa­tát, sőt a fej­egérrel és a szemegérrel a nagyon súlyosan mozgáskorláto­zott emberek is kommunikálhatnak. A Bliss Alapítvány munkatársa hozzátette: sajnálatos, hogy bár Ma­gyarországon is évtizedek óta elér­hető az ÁAK, még mindig nagyon kevesen tudnak a módszerről. Pedig a beszéd hiánya nem egyenlő az ér­zelem és az érzelmek hiányával. Borzi az on­line világban gyakorlatilag bármit képes megtenni a fejegér segít­ségével, amit az egész­séges, ép fizikummal rendelkező emberek Kommunikációs füzet Énekelni szeretnék! Táncoljunk! Ez nagyon tetszik! Mosdóba kell mennem! Hangosítsd fel kérlek Ez nem tetszik Figyelj rám, szeretnék mondani valamit! hangszerek YouTube Legyen újra! SEGÍTSÉG o>o 0 1 Oo kedvenc www.kedvencwebaruhaz.hu gBTfi­lm !ü] Kedvenc nénvt­etem­ !?-kedvenc © Mozaik fermelit Tanuló olaszok, haladó és mester rejtvények! I a □ [UNK] [UNK] □ □ Hl §P,kedvenc.® Számszerűi­ Ahány szám, annyi betű! Magyarország kedvenc rejtvénylapjai! OSCAR WILDE ÍR SZÁRMA­ZÁSÚ KÖLTŐ, ÍRÓ GONDO­LATÁNAK 1. RÉSZE WASHING­­TON A FŐ­VÁROSA EDÉNYRE ÖSSZE­JÖVETEL A PARKO­LÓ JELE EZEN A NAPON IMA ELEJE! SZEMLÉL SÁVOT VÁLT VÁD ELEME! KISEBB VÉKA ROST­NÖVÉNY A NYÚL IS EZ AZ IDÉZET 2. RÉSZE RÁÉRŐS JÁRKÁLÁS GÖRÖG BETŰ KÖRCIKK! ÉSZAK­EURÓPAI TENGER ŐRLE­MÉNY BAR, RÖVIDEN SZECSKÁI ERJESZT LÉG­ÁRAMLAT VISSZA­HATÁST MUTAT NEMILEG VAS­DARAB! ARÉNIUM VEGYJELE LIGETI CSŐSZ VÁLTÁS EJNYE! BELGA AUTÓK JELZÉSE DIOPTRIA, RÖVIDEN TILTÓSZÓ MÁLSIK LAPOKRA VALÓ KŐZET RÉT, KASZÁLÓ ÍME, NÉZD! HUNOR FIVÉRE RAGADÓ FÜSTÖLT SONKA OLAJ­CÉGÜNK DIÓBÉL! Láng­el­e MILLI­RÖVIDEN MINDENKI MELLÉM TESZ OXIGÉN­VÁLTOZAT HELYÉN­VALÓ ÉKKŐ­ANYAG .. ELŐTT; KORÁN HOMOKRÉ­SZECSKE ROMAI 100-AS SZÁJSZÉL LITER, AÖ ÁLLATI FEKHELY HIVATALI HELYISÉG PÁROS CSEL! AZONOS BETŰK DÍSZFEL­VONULÁS HÁT HOGYNE! AMPER, RÖVIDEN DISZNÓT VÁG KATONAI SZÖVET­SÉG NÉHÁNY GABONA NÖVÉNY TALAL NAGYON MEGSZID SRAFFOZ BOLTI BÚTOR MALOM ÉG SZÉLEI! BURKO­LATSÚLY CSIZMA­RONGY A VÉGÉN SÜS > DECI­RÖVIDEN VACOG A HIDEGTŐL SZÁJÁT KINYIT FÚJTAT ZIHÁL JÁRMI FÖLDFEL­SZÍNT LE­PUSZTÍT HATAL­MAS FARMER­MÁRKA MÉLYBE NEVELŐ ÉPP CSAK SÚROS RENDBEN! MÉTER, RÖVIDEN ORTO­RÖVIDEN EZ A KÖ­ZELEBBI RÉSZBEN ODAÖNT! VÉGRE ÉRTEM! FENYVES­BEN VAN! JOBB, A KÖZEPÉN! NEWTON, RŐV­­EN NINCS TESTVÉRE KÓBOR JÁNOS ZENE­KARA ARANY JÁNOS ALKOTTA NŐI NÉV Január 13-i rejtvényünk helyes megfejtése: „Nincs a világon se jó, se rossz, a gondolkozás teszi azzá." E heti rejtvényünk megfejtését a január 27-i számunkban közöljük. c;

Next