Néptanítók lapja 4. évfolyam, 1871
1871-02-23 / 08. szám
Pest-Buda, II. évfolyam. 8. sflám. 1871. február 2. NÉPTANÍTÓK LAPJA. KKRCXHHETI KÖZLÖNY a magyarországi kisdedóvodák, elemi- és felső-népiskolák számára. Kiadja a vallás- és közoktatásügyi Hl. kir. miniszterium. A szerkesztőségi és kiadó hivatal van Budán a vallás- és közoktatásügyi m. kir. minisztériumnál az országházban. A „Néptanítók Lapját" minden magyarországi népiskola tanítója és kisdedóvoda vezérlője díj nélkül kaphatja következő feltételek alatt: 1-er, hogy azt segédtanítóival olvasás végett közölje, 2-ér hogy azt mint az iskola tulajdonát megőrizze, és utódának átadja. Nem népiskolai tanítók előfizethetnek . Egy évre 3 írttal, fél évre 1 írt 50 krral. Minden a szerkesztő vagy kiadói hivatalt illető közlemény a szerkesztőséghez küldendő. Hivatalos rész: Császárné és királyné Ő Felsége a sátoraljaújhelyi nőegyletnek, egy leánynevelde és kisdedóvó-intézet alapíthatására kétszáz (200) forintot méltóztatott legkegyelmesebben adományozni. Értesítés: A modorn állami tanitóképezdében f. évi márcz. 28 és 29-kén népiskolai tanitóképességi vizsgálat (102. §.) fog tartatni. Ezen vizsgálatra jelentkezők kellőleg felszerelt folyamodványaikat f. évi márczius 20-ig alálirthoz nyújtsák be. Pozsony, febr. 14-én 1871. Barta Rezső, tanfelügyelő. Nemhivatalos rész. Hogyan tehetünk szert önálló paedagogikai irodalomra ? A legnagyobb örömmel registráljuk, valahányszor új neveléstani mű jelenik meg a magyar könyvpiacon. Tudományban elmaradásunk mellett kettős fontosságú ránk nézve neveléstani irodalmunk meggazdagodása , mert csak a paedagogikai tanulmány és irodalom kiváló ápolása és terjedése által lehetséges az elmaradottabb nemzeteknek az előbbrehaladottakat utolérni. Ily meggyőződés mellett hajlandók vagyunk a gyengébb műveket is nyájasan és biztatólag fogadni, mert bizony még ez idő szerint távolról sincs okunk arra, hogy a kevésbé kitűnő vagy gyakorlott írókat viszszariasszuk. De annak daczára nem fogunk mindent jóvá hagyni, mit ez vagy amaz nyújt; s bár mennyire érzékenyek is rendesen mivelői a keletkező félben levő irodalmaknak, a minő mig ez idő szerint kétség kivül a mi tudományos s főleg szorosabb értelemben vett paedagogikai irodalmunk, s bármennyire szeressék is azok egyéni ügyeiket merész fordulattal a haza és nemzet, sőt az egész emberiség ügye gyanánt feltüntetni, e lap kötelességének tartja rászólását fejezni ki az iránt, amit helyeslendőnek nem ismerhet el. így van egy oly pontja neveléstani irodalmunk mozzanataiban, mely ellen nem tehetjük, hogy fel ne szólaljunk. Ez neveléstani íróink azon általános hajlama: nagy fába vágni fejszéjüket! Kiküld a kormány egy fiatal embert, hogy szerezzen részletes tapasztalatokat a tanítási gyakorlat körében, s íme a fiatal tudós nem tagadhatja meg magától azon dicsőséget, hogy 8