Az Országos Középiskolai Tanáregyesület Közlönye, 1905-1906 (39. évfolyam, 1-38. szám)

1905-10-08 / 1. szám

TARTALOM. Vezércikkek és szemlék. Lap Beöthy Zsolt, Elnöki megnyitója a pécsi közgyűlésen................. 1 Vass Bertalan, A magyar nyelv, stílus és irodalom tanítása ..... 37 Rombauer Emil, A középiskolai reform ............................................... 62 Kálmán Miksa: Hogyan kellene a középiskolákban a modern nyel­vek tanítását szervezni ?.................................................................. 80 — Molnár Viktor ........................................................................... 129 Szemle ............................................................................... 130, 289, 306, 353 Apponyi ....................................................................... 617 Beöthy Zsolt lemondása ...................................................................... 649 Vidéki, öngyilkos tanulók ................................... 713 Javaslatok és tanulmányok. Fass Bertalan, A X. alkoholellenes nemzetközi kongresszus tanul­ságai ....................................................................................... 155 Goldziher Károly, Klein Félix pedagógiai törekvései ................. 158 Révai Sándor, Adatok a reáliskolai latinnyelvi tanításhoz ......... 152 Hausner Ignác, Hol van a mi szövetségünk ? ................................ 182 Barcsa János, A gimnáziumi önképzőkörök........................................... 191 Szőke Béla, Az esés jelenségeinek tárgyalásáról ............................. 194 Kálmán Miksa, A tanulók pályaválasztásának statisztikája ......... 215 Móczár József, A tanárképzéshez................................................ ...... 216 a­v. Toldi Ferenc és önképzőköreink ......... .................................... 217 Várdai Béla, Milyen legyen a gimnáziumi ifjúsági könyvtár ..... 225 Strasser Sándor, A tanárszövetség kérdéséhez................................ 233 Kg. A rendtartás revíziójához.......................................................... 233 E. G. Jegyzetek a rendtartáshoz....................................................... 312 E. M-Y, A IV. osztályt végzett tanulók pályaválasztásának statisz­tikája ................................................................................. 328 I, Tizenöt percnyi óraközök .............................................................. 329 Megyesi Ferenc, Az ifjúsági könyvtárak ügye................................ 361 Faragó Andor, A trigonometria tanításához..................... ............. 364 Pfeifer János, A szakrendszer.......................................................... 367 Rombauer Emil, A főigazgatói intézmény reformja ..................... 392­1*

Next