Pápa és Vidéke, 2003 (1. évfolyam, 1-37. szám)
2003-03-20 / 1. szám
2003. március 20. Pápa és Vidéke Iskola-összevonás városunkban Tarczy Lajosról nevezték el az új intézményt (Folytatás az 1. oldalról) Eztán a Tarczy-iskola valamennyi alsó tagozatos osztálya a volt Jókai-iskola épületébe fog költözni (a Veszprémi Egyetem Pedagógiai Kutatóintézete az Acsády Ignác Szakképző Iskola Leánykollégiumában kap helyet). Ettől a dátumtól kezdve a felsősök a Belvárosi Általános Iskola épületébe fognak járni - tudtuk meg dr. Áldozó Tamás alpolgármestertől. Annak, hogy éppen ez a két intézmény kerül összevonásra, egyszerű oka van: ezek az iskolák területileg egymáshoz közel helyezkednek el. Az ilyesfajta összevonásnak mindig kényes pontja, hogy az intézkedés együtt jár-e tanárok elbocsátásával. Dr. Áldozó Tamás hangsúlyozta: az intézmények összevonása nem fogja a határozatlan időre kinevezett pedagógusok felmentését eredményezni. Az alpolgármester elmondta azt is, hogy az érintett iskolák véleményt formáló közösségei számára elfogadható volt az átalakítás. A Nagy László Általános Iskola felett már évek óta ott lebegett Damoklész kardja, tehát valahol nem ért minket váratlanul az összevonás. A mi feladatunk a közeljövőben az lesz, hogy összehangoljuk a közös vezetés alá vont két intézmény működését, meg kell írnunk az új szervezeti és működési szabályzatot, a pedagógiai programot, és fel kell készíteni a tantestületet arra, hogy 2005-től nemcsak szervezetileg, hanem ténylegesen is megtörténik az egyesülés. A változás a mi részlegünkben most annyi lesz, hogy a két első osztály helyett csak egyet indítunk, számítástechnikai orientációval. Egyébként úgy látom, hogy az átköltözés után mindenképpen jobb körülmények közé fogunk kerülni, különösen örülünk a szép nagy parkosított udvarnak, amely ritkaság a pápai általános iskolák között - mondta Cser László, a Nagy László Általános Iskola igazgatója. - A legnagyobb reményünk az, hogy sikerül majd a két iskola hagyományait, értékeit ötvözni, továbbvinni - jegyezte meg Bognár József, a Belvárosi Általános Iskola igazgatója. - Nálunk például nagy hagyományai vannak a versenyeztetésnek, az idegen nyelvek oktatásának, a környezeti kultúrára való nevelésnek, a környezetvédelemnek. A Nagy László-iskolának nagy erénye a számítógépparkja, és olyan nagyszerű hagyományaik vannak, mint a Nagy László-kultusz ápolása, vagy a Kids Club és a Kinder Klub. Természetesen a pedagógusok részéről áttanítások már ebben az átmeneti időszakban is előfordulhatnak, de ez teljesen természetes dolog, hiszen ha az egyik iskolában valamely tantárgy hiány szik, akkor a másik intézményből pótolni tudjuk A két iskola egyébként meg fogja tartani a most is létező sajátosságait: az idegen nyelvet és az informatikát. A közelgő beíratásokra való tekintettel el szeretném mondani, hogy az elkövetkező tanévben a Belvárosiban továbbra is két, idegen nyelvet is tanító első osztály fog indulni - részletezte Bognár József. A Tarczy Lajos Általános Iskola befogadó épületeinek rekonstrukcióját is tervezik. A volt Jókai -iskola fele részben felújított, de az étkező, a tornaterem rendbetétele még hátravan. A Belvárosi Általános Iskola felújítása céljából pedig pályázatot nyújt be az önkormányzat címzett állami támogatásra. Varga Bea A Nagy László Általános Iskola egyik elődje az ágostai hitvallású evangélikus gyülekezet elemi iskolája, a másik az Izraelita Polgári Fiúiskola, illetve annak utódja a Római Katolikus Polgári Fiúiskola volt. Az államosítás utáni 1948/1949-es tanévtől II. sz. Állami Általános Fiúiskola néven működik tovább. Ebben az időben a tanítás délelőtt és délután folyik, kezdetleges tárgyi feltételek mellett. Az 1962/1963-mas tanévtől az intézmény elnevezése II. sz. Általános Iskola lett. 1988. április 7-én az iskola felveszi Nagy László költő nevét. Névadójuk életútja, alkotói pályája nagy erejű példa az intézmény számára. 1999 karácsonyán felavatják az 5,4 millió forintos beruházással létrehozott számítógépparkot. 24 órás internet-hozzáférés, kétcsatornás videólánc, német, angol és technika szaktantermek segítik az oktatást. A 2001/2002-es tanévben bevezetik az erdei iskola programot. A pápa környéki önkormányzatok által fenntartott általános iskolák többségében is gondot okoz az intézmények költségeinek előteremtése. A kiadások az idei évben a gyermeklétszám csökkenésén túl az alkalmazotti béremelések következtében tovább emelkedtek. A Nemesszalók, Marcalgergelyi és Vinár által fenntartott iskolában sem állt rendelkezésre a vezetés által kért összeg, tájékoztatta lapunkat Varga Jenő, Nemesszalók polgármestere. A probléma megoldása érdekében egyeztetést kezdtek a fenntartók és az intézmény között, és így csökkentették az iskola költségvetését. A Bakonyjákói Általános Iskolát Németbánya, Farkasgyepű és Bakonyjákó önkormányzata együttesen tartják fenn. Takács Szabolcs, Bakonyjákó polgármestere kérdésünkre elmondta, az iskola költségvetésének hiánya jelenleg 7 millió forint. A hiányzó összeg előteremtése érdekében több pályázatot is benyújtottak, amelyeknek elbírálása a közeli jövőben várható. Amennyiben ezeken a pályázatokon sikertelenül szerepelnek, kénytelenek lesznek megvizsgálni a költségcsökkentés lehetőségét. Az összevont iskola igazgatója Bognár József lesz Marton László Kossuth-díja Mádl Ferenc, a Magyar Köztársaság elnöke március 15. alkalmából Kossuth-díjat adományozott a tapolcai születési Marton László Munkácsy Mihály-díjas szobrászművésznek, kiváló művésznek több mint fél évszázados - különösen a monumentális szobrászatban kiteljesedett - nemzetközileg is számon tartott művészi pályafutása elismeréseként. Marton László több köztéri szobrot is készített a pápai önkormányzat megrendelésére, így az ő alkotása a Nagytemplom előtt látható, Gróf Esterházy Károlyt ábrázoló szobor, Sulyok Dezső Pálos téren látható mellszobra, a városi szoborparkban található Bartók-szobor, illetve az alsóvárosi temetőben is található egy kompozíciója. Nyolcosztályos képzés a Türr István Gimnáziumban A Türr István Gimnáziumban immár 12 éve rendezik meg a nyolcosztályos gimnáziumba jelentkezők felvételi alkalmassági vizsgáját. E 12 év alatt bebizonyosodott, hogy érdemes volt az akkor még újnak számító kisgimnáziumi képzés beindítása, mivel az abban tanuló diákok tanáraik segítségével számos kimagasló eredményt értek el tanulmányi versenyeken, a felsőfokú intézmények felvételi vizsgáin. Az idei év felvételijével kapcsolatban kérdezem az iskola igazgatóját, Gruber Mariannát. - Hány tanuló jelenkezett a kisgimnáziumba, és hogyan került sor a meghallgatásukra? Március 8-án és 10-én 61 negyedik osztályos tanulót hallgatott meg a háromtagú felvételi bizottság. A tanulói képességek 3 területét mértük, a szövegértést, a matematikai logikus gondolkodást és a kommunikációs képességet. A felvételnek nem volt feltétele a kitűnő bizonyítvány, annál inkább az említett képességi területeknek való megfelelés, és a tanulás, az ismeretszerzés iránti motiváció. Ezt látjuk ugyanis a sikeres gimnáziumi képzés feltételének. Hogyan feleltek meg a jelentkező gyerekek az elvárásoknak? - Számunkra mindig nagy élményt jelent az alkalmassági vizsga. A jelentkező gyerekek többsége ügyesen, talpraesetten viselkedik a bizottság előtt. Többször előfordul persze, hogy nehézségbe ütközik az olvasott szöveg tartalmának a visszamondása, hogy segíteni kell a matematikai feladat megoldásában, de igyekszünk elkerülni azt, hogy a 10 éves gyerekek kudarcélményként éljék meg életük talán első vizsgáját. - Hány tanulót vesznek fel az idén? - Minden évben eldöntöm, hogy legfeljebb harminc tanulót veszünk fel a kisgimnáziumba, de az utóbbi években ezt nem sikerült betartani, mindig nagyobb lett az osztálylétszám. Az idén is harminckét fővel indulunk, az igazán érett, jó eredményt mutató gyermekeket nem vagyok képes elutasítani. Minden tehetség így sem kerülhet be a nyolcosztályos gimnáziumba, őket arra biztatom, tanuljanak szorgalmasan jelenlegi iskolájukban, s akkor várom jelentkezésüket négy év múlva a négyosztályos gimnáziumunkba. 3 1948-as államosításkor megalakul - Nagy Lázár igazgató vezetésével- a III. sz. Állami Általános Iskola 20 tanulócsoporttal és 28 nevelővel. Az intézmény magvát a pápai református egyház elemi népiskolája és a híres pápai református főiskola gimnáziumának alsó osztályai adják. Ezekhez kapcsolódik még a volt Bencés Gimnázium alsó négy osztálya és az egykori Református Polgári Leányiskola. 1960-ban Zalka Máté nevét veszi fel az intézmény, ebben az időben alakulnak ki a koedukált osztályok. Közben bővül, fejlődik az iskola épülete is, új tantermek alakulnak, sportudvar, sportpálya épül. A tanulmányi versenyeken elért eredmények alapján is elmondható, hogy kiemelkedő szinten történik az orosz nyelv oktatása. 1994-ben tornateremmel gazdagodik az iskola. 1996. május 21-étől Belvárosi Általános Iskola néven működik az intézmény. Az angol és a német nyelvek oktatása felé orientálódik az iskola. A kor követelményeinek megfelelően a számítógépes oktatást is bevezetik. Több éve gyümölcsöző kapcsolatot tart fenn az intézmény az ausztriai Mariazell egyik általános iskolájával. A kölcsönös tanárcserék, a vendégtanítások, a táborozások biztosítják a gyerekek számára az idegen nyelvek gyakorlását és az eredményes iskolai nyelvoktatást. A Polgármesteri Hivatal értesíti a Tisztelt Szülőket, hogy a 2003/2004-es tanévre az első osztályosok beíratásának rendje a következő: a beíratás időpontja: Pápa városban lakó, illetve tartózkodási hellyel rendelkező tanulók részére: 2003. április 8-án 8-17 óráig, április 9-én 8-17 óráig. Pótbeíratás: április 25-én 8-12 óráig. A beíratáshoz szükséges: a szülő személyi igazolványa, az óvoda, vagy a Nevelési Tanácsadó szakvéleménye, tanulói balesetbiztosítási díj, a gyermek születési anyakönyvi kivonata. A gyermekek az alábbi általános iskolákba irathatók be: Erkel Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola Pápa, Korona u. 29., Munkácsy Mihály Általános Iskola Pápa, Aradi u. 10-12., Tarczy Lajos Általános Iskola Pápa, Jókai u. 18., (összevont Belvárosi és Nagy L. Ált. Iskola) Weöres Sándor Általános Iskola Pápa, Teleki u. 2. Az iskoláskorú gyermekek beíratása a körzetbeosztás alapján történik. A szabad iskolaválasztás lehetőségét a férőhelyek függvényében tudjuk biztosítani.