Parlando, 1983 (25. évfolyam, 1-12. szám)

1983 / 1. szám - A 25. évfolyam elé

A 25. évfolyam elé 1983 januárjában 25. évfolyamát kezdi a Művészeti Szakszervezetek Szövetségé­nek Zenepedagógiai folyóirata, a PARLANDO, e negyedszázad zenepedagógiai fej­lődésének krónikája. Története szorosan kapcsolódik zenepedagógiai életünk törekvé­seihez, harcaihoz, alakulásához. 1959-ben az egykori Fővárosi Zeneiskola Szervezet tanárainak egy csoportja — a szakszervezeti bizottság támogatásával — realizálta azt az igényt, mely a zene­­pedagógusokban óhajtásként érlelődött: fórumot teremteni a gondolatnak, módot adni módszertani, pedagógiai, didaktikai, művészetpolitikai kérdések kifejtésére, lehetőséget biztosítani a szélesebb körű tájékozódásra bel- és külföldi viszonylatban egyaránt. Így született meg a Parlando, melynek első kiadója — az első stenciles példányok tanúsága szerint — a Fővárosi Zeneiskola Szervezet központi igazgatója és Szakszervezeti Bizottsága. Az első szerkesztő bizottság: J. Irsai Vera, Szatmári László, Dobszai László, Till Ottó, Péter Miklós, Demcsák Géza. A „Beköszöntő” így fogalmaz: „a lap célja: a zenetanárok tájékoztatása zenepedagógiai, zenepolitikai kérdésekről, zenepedagógiai viták kezdeményezése és segítése, ... a legégetőbb kér­dések megvitatása, zenepedagógiai és intézményi hírek közlése”. „Bátran kívánunk szólni fontos, sőt »kényes« kérdésekről is, s nem kismértékben szerepet vállalni abban a permanens, zenekultúránk fejlődése szempontjából kellő­képpen nem is értékelhető folyamatban, amit a zenepedagógusok, a zenei nevelők nevelésének hívnak.” E célkitűzések, s azok megvalósítására utaló egyértelmű törekvés — amely már az első két szám cikkeiből kiolvasható (Irsai Vera: A felvételi vizsgákról; Till Ottó: Hegedűpedagógiánk problémái; Dobszai László: Bartók műveinek interpretációja és a modern előadói stílus; Dr. Soltész Elekné: Az általános iskola és a zenetanfolyam kapcsolatáról; Szatmári László: Visszatekintés a Fővárosi Zeneiskola Szervezet tör­ténetére; Péter Miklós: Beszámoló a XV. kerület I. Ifjúsági Zenei Hetéről; Járdányi Pál: Hogyan kell magyar zenét előadni?; Dénes László: A lapról olvasás tehetsége, kialakítása és alapvető technikája — Szakszervezeti hírek) — országos figyelmet kel­tett, s egyben igényként jelentkezett. Ezen országos igénynek a Fővárosi Zeneiskola Szervezet keretein belül már nem lehetett eleget tenni. Ez idő tájt kezdett kibontakozni egy helyesnek bizonyult koncepció, mely szerint a Zeneművész Szakszervezet a zenepedagógia tartalmi kérdéseinek felkarolásával, a­ ­ XXV. ÉVF. 1. szám 1983. január

Next